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大家都知道语文考试中阅读题目也是非常的重要，很多人在这方面的知识都是不太扎实，导致自己考试措施分数太多，那么有没有比较好的提高阅读理解解题方法呢?今天就让留学群给大家推荐一下高三语文阅读理解解题技巧。
认清文体。初步判断出文体的大致类型，是记叙文、议论文还是小说，因为不同文体的答题套路都是不一样的。
积累基础知识。无论文章多么的深奥难懂，但是考试考察的知识点都是大致相同的，所以只要基本功扎实，考试就不用发愁。一般要掌握常见的修辞手法、表现手法及它们的作用、
标题和文章结构。通过文章的标题以及关键句(一般是首段和每一段的段首)了解文章的结构，一般文章结构方式有总分、递进、并列等几种。
情感表达。掌握文章情感的表达方式，一般表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明五种。此外，要特别注意文章中人物、环境和场景的描写方法和作用，这些往往是考试的重点。
词语和句子。答题的时候一定要注意理解一些关键词语和句子的含义，一般可以通过词语和句子在文章中的位置以及与上下文的关系，然后通过它们采用的修辞手法和语境正确地鉴赏文章。
题型分析。平时多做高考真题和练习题的训练，掌握常见的考试题型和答题方法，这样考试的时候即使对文章一知半解，也能依葫芦画瓢多得分。
语文阅读理解的答题步骤
阅读理解成绩分数不高很多时候是因为步骤不明、思路不清造成的，因此在平时的学习中，就要明确阅读理解答题步骤，并形成良好的学习习惯，这样在考试中才能思路清晰，才能有条理的答题。
1、做语文阅读理解通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。
2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。)
3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。
上面文章就是给大家分享了高三语文阅读理解解题技巧，如果你的语文阅读基础知识比较差的话，最好在平时多做一些这方面的练习，遇到不懂的话，要大胆的询问老师。
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高三很多同学在做语文阅读理解题总是拿不到高分，那么高三语文阅读理解解题技巧有哪些呢?下面是由留学群编辑为大家整理的“高三语文阅读理解答题技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
1、用原文答题法，做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。
2、看分值答题法，可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。
3、紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。
4、现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的办法。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。
5、多答。因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点：
(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。
(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。
1、熟读精思，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
2、自求自得，端正读书的态度，就是不要为读书而读书。应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
3、语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字，每周背几首诗。能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
4、语文学习外延与生活外延相等，注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。
5、博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
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还不清楚高三语文阅读答题有什么技巧的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由留学群小编为你精心准备了“高三语文阅读理解解题技巧”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！
一、找准论点
论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
有些文章，标题就是中心论点，如《俭以养德》；有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”；
有些文章的中心论点出现在篇末；有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》；
也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。
二、分析论据
论据是被论点统率，为论点服务的。
常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。
①事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。
②道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
三、明确论证方法
论证方法多种多样，常见的有四种：
①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；
④比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。
四、分析文章的结构
议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题（即引论———本论———结论）。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。
五、分析议论文的语言
要注意理解富有概括力的关键性词语。
议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”，意思是要生活节俭，以此来培养品德。它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理解。
1.比兴开篇，烘托主题
“比兴”是我国诗歌创作的传统手法，高考作文也可借他物比兴，作为开篇之法。当然，所用的他物，必须与“所咏之辞”有内在的联系。下面的例题从自然界写起，由物及人，明确提出了自己的观点——“做回自己，给自己一方天空”。这里的“比兴”与“所咏之辞”——“做回自己，给自己一方天空”是相吻合的，从而烘托了主题。
2.设问开头，引人深思
高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引...
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高三语文阅读理解有什么解题技巧呢？想要了解的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由留学群小编为你精心准备了“高三语文阅读理解解题技巧有哪些”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！
1、不管答对与否，都不要留空白
这是因为：
其一、文科考试的答案“意思答对即可，不求文字相同”。
其二、要大胆地把自己的见解写出来。文学作品的意蕴本来就是仁者见仁，智者见智，只要言之有理，持之有据，能自圆其说即可。因此，要大胆地把自己的见解写出来。
2、宁可答多了，不要答漏了
这是因为多答不扣分，答漏了一个要点则是要扣分的。
在制定评分补充细则时，阅卷者会根据考生答题的具体情况，增加给分点。
3、关键词不能少
所谓关键词，就是主要观点。最佳的答案应该是有观点有事例。具体评卷时，主要看关键词（主要观点）有无。
4、抓重点
不管是阅读时，还是写答案时，都要抓住重点。在阅读题目时，把重点文字做好标记，在写答案时，把最重要和关键的点说清楚，不要为了凑字数，在答案上面写好多废话，第一是浪费时间，第二是老师改卷时只会看与准确答案相吻合的答案给分。
5、没有十分把握，答案要点不要标上序号
这是因为阅卷老师是数点给分的，倘若你把两个答案要点合在一起并标上序号，就有可能只给一个要点的分。
6、规定时间
不管是在平时的练习当中，还是考试当中，都要严格控制自己的阅读答题时间，不能耗费太多的时间在自己读不懂的阅读上，不然其他阅读会没有时间做。
一、错题纠正本
就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下；并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。
二、重视选择题
一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，一定不能丢分。平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。
在做语文题时不要一味地求新、求奇，要注重题型的规范性。历年真题是最好的样题，要吃透。多思考出题者对语文选择题的常考点，多比较几份卷子的相似题，你会有很大收获。要在每天的反复总结中进一步提高，保持不失分的感觉。对于古文复习，实词虚词是基本功，把一类词的常见解释整理在一起，纵向比较其差异，会发现用法也就那么几种，会有去粗求...
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