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现在只有在朦朦胧胧的回忆中想念着小河流水,怀念与小河在一起的时光。小河边是那样的无忧无虑,那样悠闲快乐。以下是留学群小编为大家整理的高山流水作文,供大家参考,欢迎阅读!
2015年3月12日下午,我们有幸请来了毕业于中央音乐学院的“抱一琴馆”馆主 —— 魏依娜老师给我们502班作一个古琴讲座。我们将“穿越”到古代的春秋战国,去了解伯牙弹奏了怎样美妙动听的乐曲,方才觅得钟子期这样的知音。
魏老师从我们的语文课文“伯牙子期,高山流水”的故事切入主题,对“古琴的起源”,“古琴的制造(琴制)”“古琴的结构”和古琴名曲“高山”“流水”“神人畅”“胡笳十八拍”等深入浅出地作了介绍。期间还和同学们问答互动,极大地激发了同学们对古代文明的兴趣和学习的热情。
讲座接近尾声,魏老师为我们弹奏了“流水”这首名曲,只见她有时弹散音,有时弹泛音,有时弹按音;音色多变,节奏时急时缓;前排同学的身影逐渐变得模糊,随着曲调的起伏,我似乎见到了一些奇丽的景色……雪山上的冰柱在阳光下渐渐消融,一点一滴,慢慢汇成了小溪; 溪水叮咚,一边穿越山野高原草地,一边汇成一条条江河;江面上时而浪花翻腾,时而泛起朵朵美丽的涟漪;“逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼间就到了入海口;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,大海怒吼着,无情地拍击着海岸。不久,风浪平息,海水也渐渐向下退去。我正感慨这流水的世界,真是多姿多彩呐!这时曲调一变,另一幅壮丽的景色展现在我们面前,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,瀑布的水声惊天动地,水流倾泻而下,击打在坚硬的岩石上,发出巨大的轰鸣,无数晶莹的小水珠散落空中在阳光下折射出美丽的虹彩;瀑布下方由近及远,有一连串的深潭,大大小小的水珠滴在潭面上,画出一个又一个圆圆的水印,渐渐扩散,扩散,直到消失不见……
同学们听得入了迷,久久不能从这美妙,古朴的乐音中自拔。
这首琴曲太动听了,原来伯牙弹了这么美妙的一首曲子,不但钟子期成了他的知音,乐曲还穿越悠悠千百年的时光,让我和我的同学们都成了中国古琴文化的知音呢!!
喜欢高山流水,那是因为是高山流水动听的筝声。
喜欢听筝.弹筝,因为不论怎么弹都不失本色,或潺潺或汩汩更或排山倒海,或粗狂或温婉。指尖肆意一勾一抹,小鸟般动听的音符在空中微微颤抖,指尖随意一拖一撮粗狂的音符如是述说岁月的沧桑。
无疑,听筝声是风光的。学筝是‘受刑’。四年级的时候,开始用双手段规定要用小指弹,小指没有指甲戴,旋是尼龙,手是肉,老师每次都‘狠心’,总想让我们多弹几遍,而且声音出来要厚实,每次痛的我们掉眼泪吸冷气。学完后我们就会搓这我们有红有热又疼的小指直呼学筝是‘受刑’。
更苦的还在后面,在左手按玄的时候,要用左手指按住玄往下压,每次按的时候玄都会在手指上留下印记疼疼的,更要命的是还分什么‘三度按玄’和‘二度按玄’。老师为了我们让我们手按到力度,总让我们多按一会,一节课下来他到不疼,疼的男孩哼哼唧唧,女孩子们疼的掉下了眼泪。
我们班总比别的班速度慢半拍,已至于快考级的时候还没学完,最后老师决定让我们一星期全部学完带考试带复习。一星期啊.有时连上三小时半课手肿的类似细细的红罗卜,一碰到稍硬的地方就钻心的疼。
更可怜的是学习遥指,因为曲子的需要,要练好基本功,学习了三个月,每次上课的时候,之后要把大指放...
春秋时期,俞伯牙擅长于弹奏琴弦,钟子期擅长于听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突然遇到了暴雨,只好滞留在岩石之下,心里寂寞忧伤,便拿出随身带的古琴弹了起来。
刚开始,他弹奏了反映连绵大雨的琴曲;接着,他又演奏了山崩似的乐音。恰在此时,樵夫钟子期忍不住在临近的一丛野菊后叫道:“好曲!真是好曲!”原来,在山上砍柴的钟子期也正在附近躲雨,听到伯牙弹琴,不觉心旷神怡,在一旁早已聆听多时了,听到高潮时便情不自禁地发出了由衷的赞赏。
俞伯牙听到赞语,赶紧起身和钟子期打过招呼,便又继续弹了起来。伯牙凝神于高山,赋意在曲调之中,钟子期在一旁听后频频点头:“好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻无比的山啊!”伯牙又沉思于流水,隐情在旋律之外,钟子期听后,又在一旁击掌称绝:“妙啊,浩浩荡荡,就如同江河奔流一样呀!”伯牙每奏一支琴曲,钟子期就能完全听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。他放下了琴,叹息着说:“好呵!好呵!您的听音、辨向、明义的功夫实在是太高明了,您所说的跟我心里想的真是完全一样,我的琴声怎能逃过您的耳朵呢?”
二人于是结为知音,并约好第二年再相会论琴。可是第二年伯牙来会钟子期时,得知钟子期不久前已经因病去世。俞伯牙痛惜伤感,难以用语言表达,于是就摔破了自己从不离身的古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
这个故事告诉我们:人之相知,贵在知心。
以上是留学群作文栏目为您带来的《高山流水》,希望对您有帮助。
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在春秋时期,有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人爱戴,却从未有一人能够真正听懂他的琴声,只是一味的赞美。
一天,凉风习习,在那巍峨峻拔的高山上,有一个孤单的身影。那宽大的衣袖在风中飘扬,背上背着一把上古好琴,正是琴仙俞伯牙。他怅望灰天,心想:“为什么没有一人能知道我的心意,听懂我的琴声呢?既然没有人懂我,那就让我把这首曲子谈给这世间万物听吧!
伯牙小心翼翼的把她心爱的琴放在山顶上,心想:这世间万物皆有灵性,既然今天在这高山之上遇老天畅谈心事,也算与这高山有缘,那就让我把这首曲子弹给这巍峨峻拔的高山听吧。伯牙开始抚琴,心里想到高山,曲子时而高亢时而低沉,十分有气魄,悠扬的琴声在山谷里回荡。”太美了,我仿佛看到了雄伟的泰山屹立在我面前“。一个陌生的声音悄然而至,原来是上山砍柴的钟子期,伯牙心里一惊,原来失落的眼睛出现了闪烁的光芒,偏想试试钟子期。他心里想着流水,琴声舒适流畅,十分美妙!钟子期说”好舒服啊!我好像看到了平静的江河“。伯牙激动的站起来,紧紧的握住子期的手,激动得说不出话。
一天,伯牙拿着他心爱的琴,去找子期,却听到子期横遭不幸的消息--他,死了!
伯牙痛不欲生,以为再也找不到知音了,边破琴绝弦,决定再也不抚琴了。
这便是伯牙绝弦的故事。
【作者:869】
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高考作文是一个大的得分点,如何稳稳的拿下也是一道难题。但是积累了一定的素材一定能够水到渠来。 留学群小编为大家带来一篇描写高山流水的优美段落,仅供参考。更多文章尽在留学群。
1.在那高大的群山深处,不时会有一口泉眼将自己饱含眷念的深情吐露,化作一条条小溪从山石上一跃而下,形成一片片清秀的瀑布,一条条飞跃的俊龙,它们向下面的山岩深情地拥抱着,身后是一片片飞舞的水雾,在山间勾勒出一弯弯绚丽的鸿弧。看到这秀美而又壮丽的景色,谁又不为之而鼓舞、喝彩?
2.到了黄花溪,首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水,水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布,水帘飞泻而下,伴随着一阵阵哗哗的水声,激起一片片白色的浪花。让我不由吟诵到,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。无边的湖泊上蒙着着一层薄薄的云雾,给湖泊平添了一股神秘的色彩。忽然,一阵风吹了过来,湖泊又呈现了另一种景象,泛起的微波辉映着太阳,波光闪闪,就像一条条由珍珠形成的绸带。
3.绿绿的草依靠着重重叠叠的高山,鼻青的溪水照应着柳条密密麻麻的影子,天上的云朵被小鸟衬得更白了,小花被绿草衬得更鲜艳了,一切都显得那么配合,那么合适。
4.雨。和秋风交织成一张朦胧的雨网,金黄的秋菊在雨中摇摆着,风情万种,似柔婉的少女。雨丝似针尖,如牛毛,一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠,顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。
5.黄昏漫过大森林,大森林的葱绿成了一片阴郁的黑暗;潜入小溪,把深灰色的暮光投入淙淙流水声中,水底泛着微黄;织上山顶,留下一片星和月的光;融进小村,给人们带来漫延的寂寞……
爱情的一半是泪水,一半是思念,疲惫的深信总是回不来,快乐的仰望总是回味一个人的忧伤,作文网小编为大家精心准备了《爱情散文:情人眼里,高山流水》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
空心了,今生爱你入画了,流觞梦,浮生戏,错过缘分错过你,爱朦胧,醉今生,浮生多少画意散,说尽了一生戎马,看透了花开花落,一笔勾销,算尽你我,只是弹指巫溪,再也不见。
故事散,冷画意,歌舞一场,走过多少情,看透多少事,依旧无心恋尘红,爱,多少年,等,多少字,缘,散了情。
一个季节,花开一个人生的季节,你的唯美,对酒当歌,我的忧伤,绕梁三生,问也问了,走也走了,只是再也没有续集了,电影的裁剪总是那么孤独,一个人反复,一个人复制,删除两个人的曾经,书写一个人的泪水。
爱情自有天意,朦胧再也不见,你是那天际的神话,忧心重重的我,独自凄凉的梦,弹琴看天下,许你十里红妆,我看桃花等,来年不遇你,也是伤心天涯,斗转星移,不知彼岸可好,最近怎么样,是否记得我。
多心的泪,怀旧的心,泪一分,念一分,还有八分相思入梦去,独自一个人的苦等,胜过两个人的寂寞,也许,你有了喜欢,我忘了别人的喜欢,也许,我不知道喜欢,只会思念那个心中的你。
当天涯开始断了尘埃,当内心开始多了无奈,一个季节,一个不起眼的心跳,都让我泪流满面,最后的最后,你笑的美丽,我伤的无助,我内心总是凄凉入画,画不出你的回来,写不出我的走近。
惋惜自己的泪水,不能挽留你的回头,你的一去不复返,我的情深意重,是非入画,戏子难言曾经的对白,往事,今生,来世,回眸,多少心跳多少泪,多少注定多少梦,你天涯一望,我看彼岸心伤。
擦去容易的冷漠,撕开人生的醉意,找不到懂我的句子,画不出看见的唐诗,风,吹走我的情浓,夜,锁走等你的唯美。
一辈子,一个瞬间,只是一个愿意,一个再也不见的愿意,愿意怎么写,你愿意走的很远,我的意思不明不白。
花开花落沧桑,是非情浓入画,对酒诗意天涯,彼岸。
爱,说不出的情话,等不来的再见,一个永远,估计奈何不见面。
是情,是梦,夜里的芬芳,写不出曾经的最美,若是再见,何必泪雨蹉跎,若是无缘,何必相思太深。
你走的太远,我记不住你的名字,只能想起你的模样,你说的太真,我看不见梦中的读懂,记住了曾经的背影。
雪花飞,爱情浓,最后美人下嫁,我看到的不是你,而是心中的曾经,了无牵挂,来世说不清的糊涂,今生的一程,你送的余生,让我等了等,算了算,伤了相思,断了梦,看不见的雪花,风月情浓,最后,一笔勾销。
我有一颗心,等的很认真,我有一双眼,看的模糊,老了容颜,苦了心思,费猜疑,伤我往事断我情。
一首歌,唱不尽曾经的缘分,一段词,写不出自己的缘聚缘散,你,是我今生的最美,我,是你的擦肩而过。
爱上你十一个错,等你无怨无悔,所有的情意写断了再次相遇,所有的再见写出了再也不见。
故事回首,我在等你,伤心的自己,曾经的美丽,枫叶再次落...
作文标题: 高山流水
关 键 词: 初中初二 800字
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踏着春天的气息,我进距离地与绿近了,仿佛世界的姹紫嫣红掌握在我手掌之中,于是,我浑然于水,甘为乾坤。我的息声溶于大山的脉搏,应和着它,踩着大山的胸怀,踹下,掬一捧,无限美好。 作文标题: 高山流水
关 键 词: 初中初一 750字
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关 键 词: 初中初一 450字
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高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!高山流水的意境作文推荐访问