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法国的高等教育体系有着自己的特色，留学生在提交申请之前，需要对本地的教育体系进行认真的了解。下面是留学群小编为大家整理的法国高等教育体系介绍 留学法国大学类型有哪些？
教育体系
法国的高等教育很有特色，分为两大体系，即开放式体系和选拔式体系。
1、开放式体系
指的是综合性大学（Université），目前法国有87所公立综合大学。这类大学是培养大学生的主要机构。法国的综合大学采用“宽进严出”的淘汰制，进入综合大学无需参加入学考试，这就要求学生在大学期间努力学习，以免耽误学业。
综合大学提供众多学科领域（法律、经济、管理、行政、艺术、文学、语言、人文科学、医疗卫生、技术学等）各种不同类型的培养课程（短期、长期、职业化及继续教育），颁发国家文凭（学士、硕士、博士）和高质量的大学校颁文凭。
2、选拔式体系
高等专业学院（Grande Ecole）。要进入这类院校，学生须经两年预科学习后参加淘汰性竞考录取入学，或经两年、三年或四年高等教育学习后凭学历证书（加选拔程序）录取就读。
高等专业学院涉及的领域有管理、工程、法律和政治学、商业和金融等，学院大多同企业有密切的联系。高等专业学院比综合大学享有更高的声誉，是法国精英的摇篮，其选择程序也较具竞争性。
例如，最负盛名的巴黎综合理工学院和巴黎高等师范学院，通常都有万余名高等学院预科班的精英竞争几百个名额。
专业学校（Ecole Spécialisée）。学习内容涉及建筑设计、艺术、新闻、兽医学等，进入这类学校要经过激烈的竞争考试，学生完成学业后可获得国家文凭或校颁文凭。
大学技术学院（IUT）。目前有115所大学技术学院分布在大学校园内，主要提供短期（2年）的职业培训，学生毕业后可获得大学技术证书 （DUT）。毕业后，1/3的人直接参加工作，1/3经过短期学习获得职业学士文凭，然后凭该职业文凭直接就业，1/3进入工程师学校学习三年获取硕士学位。
为了配合欧盟教育制度标准化，法国高校现在完全采用欧洲的3级学制，即学士、硕士、博士学制。法国颁发给外国留学生和本国学生的文凭完全一样，且被全欧洲承认。2007年11月中法两国签署了互认文凭协议，中国的本科、硕士、博士文凭与法国的学士、硕士、博士文凭原则上是对等的。
对于中国的学生而言，申请哪一类学校要结合自己的学习目的、留学费用预算、时间预算来综合考虑后做选择。
院校类型
1、技术学院
如果想学习更实用的专业知识，并且不准备及学生学，那么技术学院会是比较好的选择。在法国，技术学院的教学与授课是非常专业的，大家不用担心质量的问题。
不过技术学院的学习会对语言的要求比较高，所以大家在正式入学前，需要先进行至少一年的法语学习，然后才可以递交申请，学习的时长是两年。
2、英文商校
法国的商科教育，在世界上是数一数二的，在教学的设置上，会更加完善，境内有数量不少的英文授课的商学院，大家提交英语水平证书即可。
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意大利的高等教育体系，需要大家提前进行了解，保证自己的留学安排能够按照阶段的要求展开。接下来和留学群的小编看一看意大利高等教育体系一览表 留学意大利毕业难度大不大？
教育体系
1、意大利本科
大学3年，共需修180个欧洲学分。
本科课程，该阶段课程的教学目标在于确保学生掌握足够的基本学科知识和学习方法。本科课程学制为3年，要求获得180个CFU学分（高等教育学分）。
申请大学本科课程要求学生具备高中学历或在国外取得且被认可的同等学历。本科学历（Laurea）相当于1998年在博洛尼亚所定义的欧洲大学学位框架体系中的学士学位。
2、意大利硕士
学制两年，须学满300个学分（包括本科学习期间取得的180个学分），即大学后2年至少修完120学分；
硕士研究生课程该阶段课程的教学目标在于给学生提供高水平教育，使学生具备在特定领域内完成高资质实践活动的能力。研究生课程学制为2年，要求获得120个CFU学分。
申请研究生课程要求学生具备本科学历或在国外取得且被认可的同等学历。某些大学的特定学科（如医学，药学）设有本硕连读课程，学生在取得高中学历或国外颁发的同等学历后可直接申请该课程，本硕连读课程学制为5年或6年，要求共获得300或360个CFU学分。研究生学历相当于1998年在博洛尼亚所定义的欧洲大学学位框架体系中的硕士学位。
3、意大利博士
3至5年的博士研究课程系大学专业课程，修业5年本硕课程取得文凭后，至少修业3年才能取得博士学位；
博士研究生课程该阶段课程教学目标在于使学生获得从事高资质科研活动的必要能力。课程学制为3年。申请博士课程要求学生具备在意大利或国外取得的硕士研究生学历。博士课程设有入学考试。
毕业难度
先说一下最难毕业的几个专业，基本中国学生不太能毕业的专业，3年准时毕业的毕业率不到百分之10。分别是法律，医学类专业（兽医，护理，临床医学，妇产科，物理治疗等等），心理学类专业，文物修复，葡萄种植与酿造专业。
其次是难度排在中上等的专业，比如工程类专业（电子工程，信息工程，机械工程，土木工程，建筑工程，能源工程，电气工程），农学院的专业（动物繁衍，种植，食品安全等等），政治类专业（政治与传媒，政治策略，政治学，国际关系），科学学院的专业（物理，化学，数学，天文学，生物学，天体物理学，海洋学等等）。
难度中等的专业：经济类专业。
难度中低的专业：偏文化类的专业，比如dams（电影电视戏剧方面），时尚文化，旅游文化，旅游经济，语言与文学，国际文化语言交流，翻译学等等， 还有博物馆学，视觉艺术，艺术史，艺术传播，艺术教学，艺术治疗等专业。
毕业难度最低的专业：设计类专业（比如服装设计，产品设计，工业设计，平面设计，多媒体设计，企业艺术设计，舞台美术等等），纯艺类专业（绘画，雕塑，版画，插画，装饰，），声乐，乐器类专业等等。
新西兰的高等教育体系是非常完善的，大家在进行申请的准备的时候，需要提前进行了解，确认自己的入学目标。和留学群来一起看看新西兰高等教育体系是怎样的？
教育体系
一、新西兰大学university
新西兰有8所由政府资助的公立大学，提供学士和研究生学位课程，部分院校会同时开办基础课程。新西兰大学教育质量属于国际公认的，有不少毕业于新西兰大学的国际生成为行业领袖，很多来自亚太地区发展中国家的毕业生成为当地政府及公营机构的决策者。
新西兰8所公立大学分别是——奥克兰大学、奥塔哥大学、坎特伯雷大学、惠灵顿维多利亚大学、怀卡托大学、梅西大学、林肯大学、奥克兰理工大学。
二、新西兰科技及理工学院vocational Institution
新西兰有25所由政府资助的理工学院和技术学院，同样也是留学生首选院校。这些学校提供课程多样，同时着重学术和职业训练，学术可以选择注重特定技能的短期课程，再进阶继续修读证书、文凭或学位课程。
三、新西兰私立及培训学院
新西兰私立及培训学院同样为学生提供不同的学业选择，可提供不同科目的专业证书、文凭及学位课程，通常这些科目包括艺术、酒店服务、计算机、管理、生态旅游等等。有超过800所此类院校是透过新西兰资格审查局（NZQA）注册，其中25%由毛利人运营。
四、新西兰师范学院
新西兰师范老师培训在国际上的知名度很高，共有6所由政府资助的专职教师培训的师范学院，其中有2所在大学内部运作，另外4所与新西兰当地大学合作运营，培训的教师程度包括幼稚园、小学、中学及高等教育。
五、新西兰英语培训院校
新西兰不少私立院校提供英语课程培训，包括常用英语、雅思和托福、剑桥英语、学术英语和特定行业的英语等等。另外大多高级学院也提供英语预备班作为学生入学基础或进修之用。
六、新西兰毛利高等教育学院
毛利高等教育学院是为新西兰原住民毛利人提供的，课程内容大多围绕毛利的传统和习俗，授课语言也以毛利语为主。
七、新西兰基础课程Foundation Course
基础课程是给有意就读新西兰学士学位但成绩未达标的学生提供的升学机会，课程为期1年，不设公开考试，成绩通常由老师评核，成绩达标后就能正式开始学士课程学习。
申请流程
1、确定留学方案
想要去新西兰留学，首先我们需要了解新西兰留学的学制、院校、申请条件等，确定好自己想要申请的院校及专业。在定选校方案时，同学们可以确定好3-4所目标院校，分别是保底院校、核心院校和冲刺院校；建议同学们可以参考排名和官网的信息，来进一步了解新西兰大学。
2、准备申请材料
本科申请材料：中英文高中成绩单和高中毕业证及高考成绩单、一封个人陈述、两封推荐信、一份简历，此外也可以提交作品集、学习计划、奖学金证明等辅助材料。
硕士申请材料：六个学期中英文成绩单和在读证明（未毕业学生），或中英文八个学期完整成绩单和毕业证学位证（已...
澳大利亚留学的安排，需要先确认本地的教育体系，选择适合自己的阶段留学，从而完成自己的留学目标。接下来就由留学群带来澳大利亚高等教育体系详细介绍。
教育体系
一、Foundation Studies大学预科课程
澳大利亚的大学预科课程（Foundation Studies）是为全自费的海外留学生设计的课程，目的是帮助那些已经在自己国家完成12年高中教育但是成绩不够直接申请进入澳大利亚的大学的留学生，通常为期一年，但是也有一些学校开设有半年的速成班给成绩较佳的学生。
学生在大学预科班所修的课程与将来他们要进入大学所修的课程紧密相关。大学预科班学生成绩合格后不再参加高考，然后进入大学自己所报读的专业学习。
二、Technical and Further Education技术与继续教育学院
学生在初中或者高中毕业后若不上大学，学生可以选择进技术职业学院（TAFE Technical and Further Education）学习就业所需技能。澳大利亚全国共有技术与继续教育学院232所（其中有64所公立学院），是全国性认可与互通的职业培训教育体制，主要提供专业技能的训练课程，大部分课程都更具实用性。
TAFE学院的职业教育和培训种类繁多，为澳大利亚的劳动大军提供所需技能训练，包括专业、半专业，高级技师、技师及操作员等不同层。TAFE的很多课程是与工业团体共同开办的，以确保提供最切合实际的训练和最新的专业信息。
TAFE是三级教育中最大的部门，是澳大利亚高等教育的主力军，有70%的澳大利亚中学毕业生进入其间学习。
澳大利亚各州的TAFE体系各不相同，但文凭是全国通用的。TAFE的学制一般为2-3年，绝大多数学校向毕业生颁发1-4级证书（Certificate）、文凭（Diploma）和专科文凭（Advanced Diploma），TAFE颁发的证书被澳大利亚各大学和雇主广泛认可。取得文凭或者专科文凭的TAFE毕业生可以通过分数转换进入大学继续深造，多数大学均承认其在TAFE中取得的部分学分。
三、University Studies大学教育
澳大利亚现有42所大学，分布在各州和地区。除3所私立大学（邦德大学、墨尔本私立大学、北多梅大学）外，其余均为公立大学。
学士学位课程学制一般专业为三年，有些课程（通常如医学、建筑学等）可长达五年。澳大利亚设有＂荣誉学位＂（Honors Degree），学生通常为在普通学士课程学习过程中成绩较为优秀的学生。获得荣誉学位须在完成学士学位的学制后再加读一年，但此学位仍属于学士课程阶段。
攻读硕士学位课程的学生可以选择以研究（by research）或以授课（by course work）方式进修。以授课为主的硕士课程学习年限为一年到一年半，在完成学业前要完成毕业论文；以研究为主的硕士课程学制为一年半到两年。
澳大利亚的硕士文凭课程（Graduate Diploma）学制为一年，该课程主要是使学士学位获得者学习到专业知识并获取次于硕士学位的资格，这一类课程相当于硕士学位课程的第一年，继续学习半年至一年即可获得硕士学位。由于这类课程的要求十分严格，较适用于仅仅取得硕士文...
去澳大利亚读书，大家需要了解本地的基本情况，尤其是特殊课程和基础的体系内容，这样才可以比较顺利的开始留学。下面留学群就为大家带来澳大利亚高等教育体系详细介绍。
CPA课程
一、CPA和CFA的区别
CPA中的A是Accounting的首字母所得来的，它是读金融里会计这个方向所需去考的一门考试，而CFA中的F是Financial一次的首字母，所以它是金融专业的考试。那么它们间的差别就好像是CPA是集合中的一块，而CFA就是整个集合，所以CPA其实就是包含在CFA里面的。
那么，对于去该国学习有关Financial这个专业的人来说，基本是学的什么方向就去考该方向的考试就行了，学的是金融就去考CFA，学的是会计，那就是里面的一块，就去考CPA，所以是不存在是考哪个要更好一些的这个问题的，因为两个原本就不是同一概念和内容的，所以也就无从去比较的。
二、该国CPA课程介绍
在现下，该国基本每所大学都是开有CAP课的，所以不管是申的该国哪所学校都是能学到这方面的内容的，但还是有好坏和高低之分的，所选的学校越好的话，学到的东西和能通过的比率也就是越好的。该国得到CPA承认的大学是很多的，而得到CFA承认的该国的学校只有5所。
但是所要学的方面基本都是差不多的，都要学和会计有关的所有知识，还有学习报表、税务、成本和管理等这些知识，所以要学习的东西还是很多的，但是有很多是要学生恒自己去选的，选想学的去学，并不是所有的课都是要学的。在学完之后要去考CPA，要想考CPA可不是那么容易的，要先成为它的会员，然后有着被它所承认的学历，这样才能去报CPA。
其实要考CPA的话，去该国学习是最好的，不光是因为该国基本所有的大学都开有这个课，而是它就是在这方面较为成熟，普及的程度是很好的，所以所学到的知识和所得到的教育也是较之其他的地方有特别之处的，所以想考CPA去该国学习是最好的。
实践型大学
一、悉尼科技大学
学校位于悉尼市中心，毗邻悉尼的中央商务区，由于地点原因比较受亚洲留学生的青睐。
UTS 世界排名前 200 ，澳洲综合排名第 10 ，澳洲年轻大学排名第一。作为一所以商、法、教育、科技为主的综合性大学，悉尼科技大学最大的特点就是与业界建立了广泛的联系，以及在澳洲院校中遥遥领先的学生就业率。得益于悉尼科技大学实用、先进的课程，该校毕业生在就业市场上颇具竞争力。据招聘网站 Linkedin 的澳洲招聘调查显示，在澳洲学生最受欢迎的 Top30 公司中，悉尼科技大学超越悉尼大学、蒙纳士大学和昆士兰大学，成为毕业生被聘用最多的学校，仅次于新南威尔士大学。
学费
根据专业不同，本科学费每年 AUD26000-36000 不等。 UTS 也为即将来学校和已经在来学校学习的本科和研究生准备了 3000 万澳元的奖学金。
录取
高考成绩达到当地高考总分 62% － 66% 。或完成高二平均分 60 以上、完成高三 70 以上，雅思最低要求 5.5 小分 5.0 （可配语言...
准备去瑞典读书的学生，需要先对本地的教学体系，进行详细的了解，确认自己即将接受的教育。接下来和留学群看看瑞典高等教育体系介绍 去瑞典留学需要读几年？
一、院校分类
目前境内一共只有40余所高等院校，基本上学历都受到了国内的认可，大家如果时间比较充足的话，是可以都详细的考察一遍的，这样会更有利于大家做出适合自己的选择。
其中综合性院校会更受留学生青睐一些，斯大、乌大、哥大和隆德大学位列前茅；这里还有不少专科类的学院，提供专业化程度更高的教学，可以优先考虑皇家工学院和斯德哥尔摩经济学院。
二、学习阶段
和国内一样，高等教育也是区分了三个阶段，本科、硕士和博士，不过前两个阶段在瑞典有进行合并，大部分学生都是进行连读的，而将博士的学习成为研究生教育，大家要提前了解。
入学之后学习三年，大家修够了120个学分，就可以申请毕业，这时候获取的是学士学位；入学之后学习四年，修够了160个学分，可以获取硕士学位；博士阶段需要学习四年，修够160个学分。
三、课程设置
基础课程的学习会安排理论的内容，是由老师来进行授课，不过在形式上会比较多样，会有大课也有小课堂，会设置课题报告、小组讨论和展示等不同的形式，让学生更好的参与进学习。
而实践实习的内容也不会少，除了在假期会有实习的安排，在平时也会有相关的内容，一般会进行分组，小组内确定课题，然后进行实践和实验，获取一定的成果，导师会进行验收。
四、考核方式
对学生的能力考核，不仅仅只局限在书面的考试上，还会对综合能力进行测试，这就出现了多种考核的方式，大家的重点应该是对不同的方式进行熟悉，并且确保自己能够应对。
目前每学期的期末测试，还是采用的试卷考试的形式，是大家要重点应对的；在平时还会有随堂的测试，包括问答的小组展示，大家在进行准备的时候，一定要展示出自己的实力，
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爱尔兰的高等教育，有着非常齐全和完善的体系，在这里留学，可以享受很不错的服务。接下来留学群为大家介绍爱尔兰高等教育体系介绍 爱尔兰留学值不值得申请？
一、继续教育
即further education，主要是进修学习和成人培训，属于完成了学校正常教学之后的深造学习，而且根据大家选择的时间，可以区分出全职和兼职。
接受教育的学生，一般是完成了学业之后进行技能的提升的专科等三校生，还有已经开始工作并且不准备辞职进行深造的社会人士，前者多选择全职，后者多选择兼职。
二、大学教育
1.学士学位
即本科的学习，提供的大部分都是基础理论的授课，并且会安排有实践的时间，大家的学习不会完全的局限在教室内，这对学生的专业技能提升是非常有帮助的。
学习的时间一般会安排3-4年，最低入学的标准，需要大家完成高中学习，并且取得3.0分左右的GPA成绩单，IELTS的分数要在6.0分以上，对学生没有很严格的专业背景要求。
2.硕士学位
即硕士的学习，大家的学习需要完成理论课程，以及实验或者研究的要求，还需要撰写论文，需要联系导师确定课题，然后在指导下进行写作，毕业需要同时达到成绩和论文的要求。
学习的时间一般会安排1-2年，最低入学的标准，需要大家完成本科学习，并且取得3.5分左右的GPA成绩单，IELTS的分数要在6.5分以上，对学生会有专业背景的要求。
3.博士学位
到了这一阶段的学习，学校会更加重视学生的专业能力，所以培养方案会倾向于学生本身一些，大家大部分的时间，都是花在做实验或者做研究上面，学习的时间根据自己的安排掌控。
同样在申请的时候，分数和语言的审核会退居二线，大家需要拿到有说服力成果，才能够打动审核的工作人员，从而顺利的进入到目标的院校之中。
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如果你和美国大多数高中生一样，高中期间学习主要和20到30名其他学生一起上课，而且每门课的课程都是以典型的研讨会形式进行的。这与大学的大型讲座形成了直接的对比，而且大学第一年往往会被各类讲座充斥。但是如果新生没有做好充分的准备来应对这种转变，大学的大型讲座授课模式就会让他们难以适应。
然而，一位大学毕业生和一位现在在读大学生表示，没有必要担心这种潜在的学术障碍。他们分享了关于如何准备这类大讲座课程的建议，这些课程涉及从人类学到环境科学的各种学科。请看留学群下文整理。
培养正确的大学课堂理念模式
Caitlin Grove是南伊利诺伊大学爱德华斯维尔分校的学生，她选修了两门课程：一门是人类学，另一门是生物学。Grove面对的是一间没有人情味的教室，里面有体育场式的座位，有100多名同学，一位教授，没有助教帮助学生解答问题或解决问题。
Grove称，从高中到大学课堂的转变是“一种调整”。她习惯了轻易就能接触到老师，也习惯了通过参与课堂讨论，确保老师知道她是谁，通过参与课堂讨论，确保她“真心希望在课堂上取得好成绩”。
由于课堂讨论在小型研讨会中比在大型讲堂中更常见，Grove意识到她需要转变自己的思维方式。她建议即将上大学的高中生也这样做。
Grove建议学生们“要明白，讲座的形式与他们所习惯的小班授课有很大的不同。”她说，尽早承认这一事实是关键，“知道这一点的你可能需要更努力一点，让你的教授了解你”也是关键。
采取措施在讲座课程中脱颖而出
Danica Todorovic是芝加哥北公园大学的一名大二学生，她把环境科学导论作为一门课程。和格罗夫一样，她参与的课堂容纳有100多名学生，Todorovic也觉得这种转变很困难。
特别是，Todorovic注意到，因为课程人数太多，她的教授很难知道她什么时候需要帮助，因为老师必须管理这么多学生的需求。为了在这门课上取得成功，Todorovic必须学会为自己谋利益，并在需要的时候寻求帮助。
“我克服了这个挑战，坐在前面靠近教授，这样教授就能通过脸和名字认出我，”Todorovic说。她说，她还主动在必要时寻求帮助。
Grove建议“参加任何提供的办公时间”，尤其是在需要老师“澄清课堂作业或概念”的时候。
有了这些小技巧，高中生就可以开始准备大学课程了。无论你打算主修英语还是物理，你都有可能要上不止一堂课。在你上大学的第一年之前，你最好知道应该期待什么，并为自己的学业成功做好准备。
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在高大的金发碧眼人群中，在自行车铃声的不断鸣叫中，荷兰的高等教育机构提供了欧洲大陆最高的英语教学课程。荷兰的留学项目享誉全球，来自190多个国家的外籍人士构成了多元化的群体，因此荷兰留学经历是国际学生梦寐以求的选择。
然而，要了解这个国家独特的高等教育体系似乎有点困难。但是不要担心，留学群小编为大家整理了荷兰高等教育系统的基础知识，这样你就可以更顺利的开始你的留学计划了，一起来了解下吧。
1、荷兰高等机构类型
根据2002年的博洛尼亚协议，荷兰的高等教育建立在一个分为学士、硕士和博士三个阶段的学位体系基础上。高等教育课程由两类院校提供：以专业为本的院校和以研究为本的院校。荷兰高等教育体系与ECTS的学分制相兼容。
在荷兰还有一个规模较小的国际教育研究所，它们提供专门针对国际学生的高级培训和方案。这类国际教育机构提供短期课程、硕士课程，有时还有博士课程。
Hoger Beroepsonderwijs （HBO）：高等职业教育
HBO机构提供针对特定职业的课程，为学生提供理论和实践方面的准备，以应对特定工作场所的需求。授予学士和硕士级别的学历。
HBO的学士课程需要全日制学生花费4年时间才能完成，而硕士学位一般只需要1 - 2年。在HBO获得医学硕士学位需要三年时间。HBO机构提供最一般和应用研究领域的课程，典型的研究领域是应用艺术和科学、教学、音乐和社会工作。由于学习项目是以市场需求为基础的，学生通常需要完成实习培训或将实习作为其学位的一部分。
HBO的学生如果希望在获得本科学位后转到大学学习，则需要额外完成一年的“硕士预科课程”（pre-master programme），在这个课程中，他们将学习与目标硕士学位相关的本科阶段关键课程。根据他们在这一过渡年的学术成就，学生可能会被大学的硕士课程录取。
Wetenschappelijk Onderwijs （WO）： 大学教育
在荷兰，“university”一词并不是指高等教育的一般概念：它指的是一种特殊类型的机构，授予特定的学历资格。两所院校均设有以学术为本的课程，为学生提供修读学士、硕士及博士学位课程的机会。想进入这些机构通常是极具有竞争力的。
学士和硕士课程的重点是一般的艺术或科学领域的特定研究领域。例如，一个学生可能获得哲学的文学学士学位，或者商业研究理学硕士学位。
学士学位通常需要三年才能完成（相当于180 ECTS学分）。硕士学习一般需要一年时间（60 ECTS），在教学、医学、牙科和研究型课程等领域的硕士课程选择需要更长的学习时间。一个博士学位可能需要四年的时间投入。
2、荷兰学校评分体系
荷兰学生的评分标准等级为1-10，1分为非常差，10分为优秀。最低的及格分数是6分，而9分、10分和1 - 3分很少被使用。
3、荷兰学术文化
荷兰的高等教育在研究领域享有盛誉，但对闭卷考试的评价却不那么严格。通常情况下，一个课程模块只有三分之一的内容会在考试中占到权重，其他部分则会在研讨会、独特任务、小组作业和其他作业的表现之间进行评估。
荷兰式教学...
要想收获一段顺利的留学申请过程，那么去了解所有必须了解的信息，是一点都不能省略的步骤。留学群小编本文将重点为大家介绍一下意大利学制，以及其他一些留学意大利须知信息，希望可以帮助到大家，请看。
一、意大利学制介绍
欧盟现在都是实行博洛尼亚学制，即我们大家都知道的学士，硕士和博士三级，3+2+3学制。
意大利学士要求修满180个学分，即可毕业。意大利大学本科一般是3年6个学期，但是可以延长。
意大利硕士是要求修满120个学分并完成硕士论文，意大利硕士一般设置为2年4个学期，但是也一样可以延长毕业。
意大利博士学时设置为3年，要求通过全国组织的论文答辩方可毕业获得博士学位。
二、学分体系
大学体制改革引出了大学教育学分体系-CFU这一新的体系，它与欧洲的ECTS学分体系具有同等价值。其主要目的是创造一套更加具有指导意义的体系，让学生重视自主学习的时间；这点与美国应用的学分体系不同，后者其更倾向于衡量教师授课的时间。
高 等教育中的每一个学分对应于学生25个小时的学习时间，包括上课与自主学习时间。平均每个学年要求学生获得60个学分，学生在通过课程的最终考试后方可获 得学分；根据不同院系的不同规定，学生所获得的学分在其他大学的其它本科专业课程中也予以承认。学分体系还规定了每学年所应获得的最低学分。
三、意大利学位框架体系
意大利大学及高等艺术和音乐学院的教育分为三个阶段，这与欧洲高等教育领域的学位框架体系相契合。意大利的学位框架体系要求学生在接受高等教育之前必须完成12年的大学前教育。
第一阶段
本科课程，该阶段课程的教学目标在于确保学生掌握足够的基本学科知识和学习方法。本科课程学制为3年，要求获得180个CFU学分（高等教育学分）。申请大学本科课程要求学生具备高中学历或在国外取得且被认可的同等学历。本科学历（Laurea）相当于1998年在博洛尼亚所定义的欧洲大学学位框架体系中的学士学位。
第二阶段
硕士研究生课程该阶段课程的教学目标在于给学生提供高水平教育，使学生具备在特定领域内完成高资质实践活动的能力。研究生课程学制为2年，要求获得120个CFU学分。申请研究生课程要求学生具备本科学历或在国外取得且被认可的同等学历。某些大学的特定学科（如医学，药学）设有本硕连读课程，学生在取得高中学历或国外颁发的同等学历后可直接申请该课程，本硕连读课程学制为5年或6年，要求共获得300或360个CFU学分。研究生学历相当于1998年在博洛尼亚所定义的欧洲大学学位框架体系中的硕士学位。
第三阶段
博士研究生课程该阶段课程教学目标在于使学生获得从事高资质科研活动的必要能力。课程学制为3年。申请博士课程要求学生具备在意大利或国外取得的硕士研究生学历。博士课程设有入学考试。
专业进修课程：该课程旨在丰富学生的知识储备，加强其能力与技能的培养，以便学生能完成专业领域内的特殊实践活动。该课程的目标在于让学生获得专业实践能力并为特定的专业领域培养专家。专业进修课程的学制为2年或2年以上。
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