高考必考古诗文

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　　中考语文必考古诗文

　　一、长江

　　1、江流天地外，山色有无中。(王维《汉江临眺》)

　　2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

　　3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

　　4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。(李白《望天门山》)

　　5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

　　二、高风亮节

　　1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)

　　2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。(李白药)

　　3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

　　4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

　　5、不为五斗米折腰。(陶渊明)

　　6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原)

　　7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

　　8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)

　　9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)

　　10、不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)

　　三、舍生取义

　　1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)

　　2、取义成仁今日事，人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)

　　3、毅魄归来日，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

　　4、生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)

　　5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

　　四、勤奋

　　1、一勤天下无难事。(韩愈)

　　2、读书勤乃成，不勤腹中空。(韩愈)

　　3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。(华罗庚)

　　5、应知学问难，在乎点滴勤。(陈毅)

　　6、天才出于勤奋。(高尔基)

　　7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)

　　8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(韩愈)

　　五、读书方法

　　1、学者先要会疑。(朱熹)

　　2、学而时习之，不亦乐乎?(孔子)

　　3、学而不思则罔，思而不学则殆。(孔子)

　　4、读书不得要领，劳而无功。(张之洞)

　　5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。(歌德)

　　六、惜时

　　1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(孔子)

　　2、少壮不努力，老大徒伤悲。(乐府《长歌行》)

　　3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞《满江红》)

　　5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　6、盛年不再来，一日难再晨。(陶潜...

　2012高考政治复习：政治常考古诗文哲理分析

　　1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

　　解读：竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花，春天的江水变暖鸭子最先知晓。

　　哲理分析：唯物辩证法认为，任何事物都与周围的其他事物相互联系着，孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性，其中有一种主要的联系形式就是因果联系，即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。

　　2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

　　解读：花落燕归不以人的意志为转移。

　　哲理分析：唯物辩证法认为，事物的运动变化是有规律的，规律具有客观性，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，人不能创造规律也不能消灭规律，规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。“无可奈何花落去”，其寓意为事物的变化具有规律性，人们无法改变。

　　留学群中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

　　名篇名段名句识记资料积累

　　默写与简答

　　李清照《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路; 起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

　　《如梦令》两首练习题及答案

　　一、文学常识知多少

　　1、词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称____。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，曲调即____《如梦令》是____，这两首词都是按照同一个曲调来写的。

　　2、李清照(1084——约1155)，号___，济南章丘(今山东章丘)人。__代女词人。

　　其词令慢均工，擅长白描，善用口语，被称为“易安体”。给辛弃疾、陆游等爱国词人以深刻的影响。现传____。

　　二、请比较李清照两首《如梦令》的异同。

　　三、默写《如梦令》两首。

　　四、收集李清照后期作品，如《声声慢》等。

　　附答案：

　　一、文学常识：

　　1、长短句 “词牌” 词牌名

　　2、易安居士 宋 《漱玉词》

　　二、比较异同

　　同：从内容上说， 对生活的态度。闲适，热爱生活，热爱大自然。 从语言上说， 都擅长白描，善用口语。(如绿肥红瘦)。都使用了叠词。

　　异：从内容上说， “常记”一词作者是非常怀念当 初的美好生活，对大自然的向往与赞美。后一首是惜花之情。前者是动态的外景;后者是静态的室内场景。

　　从感情基调上说，前词欢快明朗，后词因惜花之情而带悲伤之调。

　　三、略

　　四、《声声慢》 李清照

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

　　下面是由留学群整理的《经典古诗文：离骚》，欢迎阅读。

　　原文

　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：

　　名余曰正则兮，字余曰灵均。

　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

　　扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

　　汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

　　朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。

　　日月忽其不淹兮，春与秋其代序。

　　惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。(惟 通：唯)

　　不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?

　　乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!

　　昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。

　　杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茞!

　　彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路。

　　何桀纣之猖披兮，夫惟捷径以窘步。

　　惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。

　　岂余身之殚殃兮，恐皇舆之败绩!

　　忽奔走以先后兮，及前王之踵武。

　　《九歌》是一组祭歌，共11篇，是屈原据民间祭神乐歌的再创作。《九歌·国殇》取民间“九歌”之祭奠之意，以哀悼死难的爱国将士，追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵。

　　原文

　　操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。

　　旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。

　　凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

　　霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。

　　天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。(怼兮 一作：坠兮)

　　出不入兮往不反，平原忽兮路超远。

　　带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。

　　诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。

　　身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。(魂魄毅兮 一作：子魂魄兮)

　　译文及注释

　　译文

　　手执吴戈锐呵身披犀甲坚，在车毂交错中与敌人开战。

　　旌旗蔽日呵敌寇蜂拥如云，箭雨纷坠呵将士奋勇向前。

　　敌寇凌犯我军阵呵践踏队列，左骖倒毙呵右骖伤于刀剑。

　　埋定车轮呵拉住战马，拿过玉槌呵擂动鼓点。

　　战气萧杀呵苍天含怒，被残杀的将士呵散弃荒原。

　　既已出征呵就没想过要回返，家山邈远呵去路漫漫。

　　带上长剑呵操起秦弓，即使尸首分离也不悔恨。

　　真是英勇无畏呵武艺超凡，你永远刚强呵不可凌犯。

　　既已身死呵将成神显灵，你是鬼中的英雄呵魂魄毅然。

　　手拿干戈啊身穿犀皮甲，战车交错啊刀剑相砍杀。

　　旗帜蔽日啊敌人如乌云，飞箭交坠啊士卒勇争先。

　　犯我阵地啊践踏我队伍，左骖死去啊右骖被刀伤。

　　埋住两轮啊绊住四匹马，手拿玉槌啊敲打响战鼓。

　　天昏地暗啊威严神灵怒，残酷杀尽啊尸首弃原野。

　　出征不回啊往前不复返，平原迷漫啊路途很遥远。

　　佩带长剑啊挟着强弓弩，首身分离啊壮心不改变。

　　实在勇敢啊富有战斗力，始终刚强啊没人能侵犯。...

　　在高考语文复习中，古诗文方面占了很大的比重，但是由于古人的说话方式与我们有很大的不同，所以古诗文学起来不是很容易，背诵起来更难，那么背诵古诗文有没有什么方法和技巧呢?小编为高考生总结归纳了2014高考语文古诗文背诵5大技巧，希望为考生们提供服务。留学群祝各位考生金榜题名，前程似锦!!

　　一、理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。

　　二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。

　　三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。

　　四、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

　　五、接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

　　除选择适当的方法促进记忆之外，还要根据遗忘规律定时进行复习，加深巩固记忆。

　　此外，学生自总结自己背诵的经验和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把握记忆的黄金时间，早起后和晚睡前。篇幅较长的诗篇，按内容分成几个小节，逐段背记。

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　　以下是留学群编辑为您整理的关于父亲的古诗文，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。

　　关于父亲的古诗文

　　1. 　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》

　　2. 　　哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

　　3. 　　无父何怙，无母何恃?《诗经》

　　4. 　　父之美德，儿之遗产。

　　5. 　　父母德高;子女良教。《格言对联》

　　6. 　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》

　　7. 　　父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

　　8. 　　父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

　　9. 　　无父无君，是禽兽也。——孟子

　　10. 　　贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

　　11. 　　孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

　　12. 　　事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

　　13. 　　礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

　　14. 　　天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

　　15. 　　父母者，人之本也。——司马迁

　　16. 　　事亲以敬，美过三牲。——挚虞

　　17. 　　父子不信，则家道不睦。——武则天

　　18. 　　孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝敬父母的古代诗句

　　19. 　　孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

　　20. 　　父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

　　21. 　　孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

　　22. 　　父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

　　23. 　　长幼有序。——孟子

　　24. 　　老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

　　25. 　　孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

　　26. 　　惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

　　27. 　　父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

　　28. 　　事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子 经典诗句

　　29. 　　仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

　　30. 　　不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

　　31. 　　谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

　　32. 　　内睦者，家道昌。——林逋

　　33. 　　慈孝之心，人皆有之。——苏辙

　　34. 　　长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

　　35. 　　凡为父母的，莫不爱其子。...

　　语文高考必背古诗文是高考必定会抽查的，那么高考语文必背古诗文大全同学知道吗?下面是由留学群小编为大家整理的“语文高考必背古诗文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　语文高考必背古诗文精选

　　1、关雎(诗经·周南)

　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。优哉悠哉，辗转反侧。

　　参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

　　参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

　　2、蒹葭(诗经·秦风)

　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

　　溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

　　溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

　　3、观沧海(曹操)

　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

　　4、饮酒(陶渊明)

　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

　　采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　5、送杜少府之任蜀州(王勃)

　　城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

　　6、次北固山下(王湾)

　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

　　7、使至塞上(王维)

　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

　　拓展阅读：高考语文冲刺复习攻略

　　现代文阅读

　　要建立文体意识和文本意识

　　“老师，关于现代文阅读，是不是做到博览群书就够了?”

　　陕西师范大学附属中学高级教师王磊认为，现代文阅读是全国卷试题的第一大题。现代文板块的复习备考要建立两个意识，即文体意识和文本意识。

　　关于文体 论述类文本阅读重点考查考生筛选并整合文中信息的能力、分析原文论证的能力以及综合运用文中信息进行推断的能力，实用类文本阅读是包含图表在内的非联系性文本阅读，大多以新闻、报告和知识性读物为考查文本，重点关注学生理解文本，筛选、概括整合的能力。文学类文本选材大多具有经典性或时代性等特点，考查学生对小说、散文等文体的理解分析、鉴赏表达的能力!考生应根据不同文体的特点，准确把握高考考查的侧重点，进行针对性复习备考!

　　关于文本 读懂文本是答题的出发点，不要停留在掌握“套路”这一层面，应该变“套路”为“思路”，也不能机械的将选项与文中语句对照，应在整体理解文本、准确理解文本的前提下答题!既不能过度解读文本，又不能“以辞害意”，拘泥于个别字眼而导致出错失分。

　　王老师建议：高考...