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03-23
有很多家长在高考之前,并不清楚此类报考是怎样的,甚至还有些家长不知道高考还有体育生高考一说,或许还有很多家长对此类高考存有误区,或者不够了解。其实,此类招生更适合那些成绩一般,有体育专长或特长,同时又喜爱体育的孩子。对于大多数孩子而言,体育生高考也不失为一条途径。在这里,我想向大家传达一种理念:高考,其实是别有洞天,如果你能够把所有与高考相关的信息资源搞清弄懂,发挥孩子的优势,也应该可以助孩子一臂之力。
体育生高考
在别的家长为孩子的考试成绩紧张焦虑时,我却将注意力放在了熟读“大厚本”(招生指南)上,对于其中的每一类招生信息我都过了一遍,思索着每一类儿子参与的可能性,最后将目标锁定在了小语种和体育生上。之所以还选择了体育生,是因为儿子有体育运动方面的特长,具备报考条件。通过网上报名,经过复审,我们拿到了报考资格。毕竟是孩子的高考,无论是高水平还是单招,对运动专项都有较高的要求,通常需要孩子停课进行强化训练,而此期间,也正是学校文化课转入全面复习阶段,事关孩子的高考的大事,我们所做的每一个方案,都必须尊重儿子本人的意见,在征求儿子意见时,儿子很坚定地表示:不参加上述两项考试,主要原因是他不愿意耽误文化课,最后我们达成一致,不参加。
一直都觉得自己准备工作很充分,但却忽略了体育教育和社会体育的招生细节。错误的理解这两各专业虽为提前批,但文化课成绩是跟各批次要求的录取分数线是一致的,如一本批次录取分数线就是一本线,最终导致错失报考机会。
高考结束了,我才幡然醒悟,原来体育教育和社会体育两个专业其实是对爱好体育、文化课成绩也不错的孩子的一条捷径,它的录取分数线是由各招生学校自行制定,文化课录取分数线相对与各批次的分数线低很多。这个专业的考试,好处在于不需要孩子停课训练,只需要针对报考的专项,自己在学校进行恢复性训练就可以,毕竟儿子有一定的训练基础。事后,以孩子各方面的表现,是完全可以进入一个相对好的大学的,很遗憾我们又一次失去了机会。其实,如果孩子不喜欢此专业,还可以考虑先进学校,一年之后考虑转专业或转班跟读,这是后话。
梅花想在此特别提示各位家长:在孩子备战高考期间,家长所要做的功课,就是要充分掌握所有与高考有关的信息资源,认认真真地将大厚本读一遍,分析每一个高考类别孩子参与的可能性,千万不要忽视任何一个细节,最后结合孩子的成绩、特点特长,做出最终的选择。
一、体育教育和社会体育术科考试项目:
2、考试项目
⑴身体素质:100米跑、立定跳远、原地推铅球(男生5公斤、女生4公斤)三项为考生必考项目。
⑵专项技术:田径200米跑(男、女生)、400米跑(男、女生)、1500米跑(男、女生)、跳高(男、女生)、跳远(男、女生)、三级跳远(男生)、铅球(男生7.26公斤、女生4公斤)、标枪(男生800克、女生600克)、足球(男、女生)、篮球(男、女生)、排球(男、女生)、乒乓球(男、女生)、武术(男、女生)、体操(男、女生)。提示:每个项目都有规定的成绩标准,大家可以从网上查询。
每考生只能在以上专项考试项目中选定其中一项(在报名时按信息标准中“体育专项代码”选定),选定后不得变更。
2、考试内容(田径略)
⑴、足球:正脚背颠球、20米运球过杆射门、定位球踢准。
⑵、篮球:助跑摸高、一分钟投篮、往返运球投篮...
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菁菁校园舞台上,总有一批这样的学生:他们通过各类文艺演出和活动,用精彩的艺术形式向同学们送上一份份艺术大餐。唱歌、跳舞、相声、小品、二胡、琵琶……声情并茂,别具一格,既活跃了校园氛围,又丰富了课余文化生活——这些学生就是大学校园里的“艺术特长生”。
高考,带着艺术特长飞翔
为何要招收艺术特长生
部分普通高校为了推进大学生素质教育,增强校园文化艺术氛围,每年都会从高中毕业生中招收一定数量的优秀的艺术特长生。高校招收艺术特长生为中学素质教育提供了良好的输出平台,更是高校多元化选拔人才的重要举措。
目前许多素质教育推行较好的中学都成立了自己的中学生合唱团、管弦乐团、舞蹈队、话剧社等文艺团队,这些中学生艺术团体的组建和发展,在中学素质教育中发挥了重要的作用。高校招收艺术特长生正是对应试教育的重大改革,体现了中学实施素质教育的良好成果,为普通高校多元化选拔优秀人才提供了有效的途径。
高校的艺术团队较之中学的团队水平更高,规模更大,社会影响力更突出。高水平艺术特长学生进入高校的艺术团队,使得高校艺术团真正成为一支重要的文化生力军。而且,在学校各类大型活动中,在校际之间的文艺交流中,这些艺术团队均担当着重要角色。可见,高校艺术团促进了大学生素质教育,丰富了校园文化生活,为学校争得了荣誉,艺术特长生在这些艺术团队里也提高了自身能力和素质。
艺术特长生招生录取程序
报考艺术特长生的考生须符合普通高考报名的基本条件和各项要求,具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长,参加全国普通高校统一招生考试。按照教育部要求,各高校招收艺术特长生的人数应控制在学校年度招生计划总数的1%以内。
高校艺术特长生测试
招收艺术特长生的高校大多在每年的寒假期间(或岁末年初)组织艺术特长生测试,考生和家长应及时关注各高校发布的当年度艺术特长生招生简章。
为了方便考生查询录取信息,许多高校在艺术特长生测试报名时采用网上报名的方式。考生首先要进入各高校本科招生网,详细阅读艺术特长生招生简章和相关报考说明。如果符合高校的选拔条件,要进入艺术特长生网上报名系统,按要求注册,填写报名信息。
打印报名表后,考生要在规定期限内,将报名材料寄到招生学校的招生办公室(有些高校规定在测试报名现场提交报名材料)。如果学生通过了招生学校的网上审核,可以到招生学校或指定的考点进行艺术特长测试,有些高校还要进行文化课测试。具体测试内容可以向高校招生办公室或艺术教育中心等招生简章中指定的部门进行咨询。
省级招办组织统一测试
如果考生所在省(自治区、直辖市)高校招生办公室要组织统一的艺术特长测试,那么考生必须参加此项测试,测试合格才能按照招生学校的录取标准参加录取。如《江苏省2006年普通高等学校招收艺术特长生实施办法》中指出:“教育部规定的53所试点高校可在我省测试合格基础上再行测试或确认后确定入选考生名单。省属高校招收艺术特长生以省统一测试结果为准。”其他组织统一专业测试的省份也大多有类似的要求。省级招办会将统一测试的时间、地点、报名要求、测试内容等情况通过网络和地市招办及时通告考生。
资格认定及录取政策
在专业测试后,各高校会根据本校学生艺术团发展的需要,择优认定一部分艺术水平突出、学习成绩优良的学生,给予其艺术特长生预录资格,并与...
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1.报名:关注省市及各校发布的招生办法和招生简章。
2.专业测试:分为省统考和院校校考两大类。各省市会有不同规定。
3.签订协议:测试合格的考生要同学校签订协议,录取时享受相应优惠。
4.名单公示:测试合格的考生名单集中在学校网站上公示。
5.填报志愿:一般要选择签订协议的高校作为第一志愿学校。
6.高考:参加全国统一考试,进行文化课测试。
7.录取:按照规定进行录取,享受相应优惠政策。
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艺术特长生、艺术类、自主招生:
容易混淆的招生类别
由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字,考生和家长极易混淆,因此有必要在此作一明确区分。 艺术特长生和自主招生均体现了素质教育的要求,有利于高等学校多元化选拔人才,因此在报考程序和招生政策上又有相同之处。艺术特长生与艺术类。
近年来,报考艺术类院校和艺术类专业已成为高考的一个热点,每年都有浩浩荡荡的考生大军向艺术类专业挺进,竞争十分激烈。由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字,考生和家长极易混淆。因此,有必要对此作一明确区分。招生目的不同。艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才,通过高考招收的艺术考生。艺术特长生是高校为了活跃校园氛围,提升学生艺术素质水平,通过高考招收的有艺术特长的考生。 报考专业不同。艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业,这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导,等等,属文学学科门类,学生本科毕业授予文学学士学位。
艺术特长生要报考的是高校普通本科专业,如法学、经济学、工商管理、计算机,等等。根据不同的学科门类,学生本科毕业授予不同的学士学位。 招生人数不同。普通高校艺术类专业招生人数大于艺术特长生的招生人数。近年来,艺术类专业招生报考持续升温,各地报考艺术类考生人数持续增长,全国艺术类专业报考人数已经超过百万,每年被录取的艺术考生也达到了20万人以上。全国各地高校也纷纷开设艺术类专业,现已有700余所高校招收艺术类考生。而艺术特长生的招生人数不能超过高校本科招生计划总数的1%,招生人数是很有限的。 招生政策不同。艺术类考生须获得省统考合格证方可填报相关艺术院校(专业)志愿。报考省统考未涉及的专业,考生须获得校考合格证后方能填报相关艺术院校(专业)志愿。 报考艺术特长生的考生须符合普通高校报名的基本条件和各项要求,具有一定的艺术特长,要参加全国普通高校统一招生考试。
从2006年起,报考艺术类专业的考生的高考数学成绩全部计入其文化考试成绩总分。独立设置的本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线,独立设置的本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生,其文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的相应录取控制分数线。招生院校按事先公布的录取规则择优录取。 考生可在各高校艺术类专业招生简章中详细了解其专业考试科目及要求、学校专业考试时间及地点、招生计划、录取规则等各方面情况,考生在报考之前要详细查阅。另外,报考艺术类专业的考生,也可以兼报除提前录取批次外的其他批次院校的非艺术类专业,也可以报考普通高校的艺术特长生。 录取分数层次不同。按照教育部2006年的最新要求,艺术特长生录取分数不能低于学校同批调档线下20分,个别艺术特长突出的考生可降分到同批录取控制分数线,但该类考生不得超过学校艺术特长招生总数的15%。艺术类院校(专业)高考文化课分数要求相对较低。
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招生对象:符合报考条件,具有声、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长考生。
优惠政策:可以在报考学校调档线下20分以内录取,其中15%的特别优秀者,经省级招办批准可以降分到所在省份同批次同科类录取控制分数线录取。
招生院校:教育部批准招收艺术特长生院校名单。
招生人数:招生院校本年度招生计划总数的1%以内。
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艺术特长生报考流程:
一、选择报考学校
每年十月左右,各校将陆续发布本校的招生办法及招生简章。考生首先要从当年教育部批准招收艺术特长生的高校中,选出二至五所自己理想的高校报考。
第一步:一、选择报考学校
第二步:二、明确各校考试时间、地点
第三步:三、报名
第四步:四、查询考试资格
第五步:五、提前安排住宿
第六步:六、艺术测试
第七步:七、签订协议
第八步:八、名单公示
第九步:九、文化测试
第十步:十、填报志愿
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艺术特长生、艺术类、自主招生:
容易混淆的招生类别
由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字,考生和家长极易混淆,因此有必要在此作一明确区分。
艺术特长生和自主招生均体现了素质教育的要求,有利于高等学校多元化选拔人才,因此在报考程序和招生政策上又有相同之处。
艺术特长生与艺术类
近年来,报考艺术类院校和艺术类专业已成为高考的一个热点,每年都有浩浩荡荡的考生大军向艺术类专业挺进,竞争十分激烈。由于艺术特长生和艺术类两个招生类别都带有“艺术”二字,考生和家长极易混淆。因此,有必要对此作一明确区分。
招生目的不同。艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才,通过高考招收的艺术考生。艺术特长生是高校为了活跃校园氛围,提升学生艺术素质水平,通过高考招收的有艺术特长的考生。
报考专业不同。艺术类考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业,这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导,等等,属文学学科门类,学生本科毕业授予文学学士学位。艺术特长生要报考的是高校普通本科专业,如法学、经济学、工商管理、计算机,等等。根据不同的学科门类,学生本科毕业授予不同的学士学位。
招生人数不同。普通高校艺术类专业招生人数大于艺术特长生的招生人数。近年来,艺术类专业招生报考持续升温,各地报考艺术类考生人数持续增长,全国艺术类专业报考人数已经超过百万,每年被录取的艺术考生也达到了20万人以上。全国各地高校也纷纷开设艺术类专业,现已有700余所高校招收艺术类考生。而艺术特长生的招生人数不能超过高校本科招生计划总数的1%,招生人数是很有限的。
招生政策不同。艺术类考生须获得省统考合格证方可填报相关艺术院校(专业)志愿。报考省统考未涉及的专业,考生须获得校考合格证后方能填报相关艺术院校(专业)志愿。
报考艺术特长生的考生须符合普通高校报名的基本条件和各项要求,具有一定的艺术特长,要参加全国普通高校统一招生考试。
从2006年起,报考艺术类专业的考生的高考数学成绩全部计入其文化考试成绩总分。独立设置的本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线,独立设置的本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生,其文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的相应录取控制分数线。招生院校按事先公布的录取规则择优录取。
考生可在各高校艺术类专业招生简章中详细了解其专业考试科目及要求、学校专业考试时间及地点、招生计划、录取规则等各方面情况,考生在报考之前要详细查阅。另外,报考艺术类专业的考生,也可以兼报除提前录取批次外的其他批次院校的非艺术类专业,也可以报考普通高校的艺术特长生。
录取分数层次不同。按照教育部2006年的最新要求,艺术特长生录取分数不能低于学校同批调档线下20分,个别艺术特长突出的考生可降分到同批录取控制分数线,但该类考生不得超过学校艺术特长招生总数的15%。艺术类院校(专业)高考文化课分数要求相对较低。
艺术特长生与自主招生
为扩大高校招生自主权,全面推进素质教育,...
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据了解,考试将按照不同的艺术门类划分成:管乐(含西方打击乐)、弦乐、键盘乐、民乐、声乐、舞蹈、戏剧、书画8个组进行,每组由6—8名评委组成。根据测试项目的不同,分别设计独立的评审表,每位评委单独给考生评分,满分为100分。每组去掉评委组所给该考生成绩的一个最高分、一个最低分,然后取其余评委所给该考生成绩的平均分,该分记为该考生该项目的艺术特长成绩。最后,根据考生的艺术特长成绩划分为三个等级。艺术特长成绩在85分以上为一级,75分至84分为二级,60分至74分为三级,低于60分为不合格,小数点后一位数四舍五入。
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