高考高频成语

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行测备考：高频成语

　　考生在复习高频成语的时候一定要选择适合自己记忆和分辨的方法,不要一味地求多、求全。

　　1.应接不暇

　　解析：意思是景物繁多，来不及观赏。目前多形容来人或事情太多，应付不过来。

　　例句：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人应接不暇。

　　2.沾沾自喜

　　解析：形容自以为不错而得意的样子。

　　例句：取得一点儿小成绩，他就沾沾自喜起来。

　　3.缘木求鱼

　　解析：字面解读为爬到没有鱼的树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的。

　　例句：人类的“拜物教”越来越兴盛：认为医学可以解决一切病痛，科技可以弥补人文的鸿沟。事实上，这无异于缘木求鱼。

　　4.抱薪救火

　　解析：薪，柴草。抱着柴草去救火。比喻想消灭灾害，反而使灾害扩大。

　　例句：他们俩吵架，你不劝，反而也加进去，你这不是抱薪救火吗?

　　5.惴惴不安

　　解析：惴惴：恐惧，担忧的样子。形容因害怕或担心而不安。

　　例句：暴雨不停，河水暴涨，村民们惴惴不安地守候在河堤上。

　　6.循环往复

　　解析：循环：沿环行走，无始无终。形容事物周而复始，来回往复或似螺旋式的变化。

　　例句：一个正确的认识，往往要经过由认识到实践，从实践到认识的多次循环往复才能最后完成。

　　7.漫不经心

　　解析：漫：随便，没有限制，没有约束。比喻人做事随随便便，不放在心上。

　　例句：我漫不经心的答应了。

　　8.刚愎自用

　　解析：愎：任性;刚愎：强硬、固执;自用：自以为是。指固执己见、自以为是，听不进一点儿别人的意见。

　　例句：楚霸王刚愎自用，不听亚父范增之言，终至兵败，自刎乌江。

　　9.空中楼阁

　　解析：悬在半空中的阁楼。1.比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，不合实际的计划。2.也指人高明通达。

　　例句：音乐的美不是脱离现实生活的空中楼阁的美，也不是脱离人类思想感情的单纯音响的美。

　　10.休戚与共

　　解析：休：欢乐，吉庆。戚：悲哀，忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。

　　例句：姬周是个有志有为的青年，他身在异国他乡，心却始终与祖国休戚与共，将来一定能成大气候!

　　11.朝令夕改

　　解析：用于政策的变更。早晨发布的命令，晚上就改了。形容政令时常更改，使人不知怎么办。

　　例句：政策要力求相对地稳定，不能朝令夕改。

　　12.拾人牙慧

　　解析：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻窃取别人的语言和文字。

　　例句：这件作品的设计理念，有拾人牙慧之嫌。

　　13.推陈出新

　　解析：推:除掉，去除，淘汰; 陈：陈旧的;新：好的、新的。去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。

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行测备考：高频成语考点

　　实际上，成语意思理解不对，往往都是因为“望文生义”，也可以理解为“望字生义”，逮着一个词语或者一个字就从字面上去牵强附会。本篇我们接着复习一下不容易理解正确的高频成语。

　　1.积重难返

　　解析：是指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。贬义词。

　　2.蔚然成风

　　解析：也说蔚成风气。形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气(多指好的)。

　　3.纷至沓来

　　解析：形容纷纷到来，连续不断地到来。纷：多，杂乱;沓：重复，多。

　　4.投鼠忌器

　　解析：想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。为贬义词。投：用东西去掷;忌：怕，有所顾虑。

　　5.噤若寒蝉

　　解析：后比喻因害怕有所顾虑而不敢说话，含贬意。噤：闭口不作声，像冬季的蝉那样一声不吭。

　　6.雨后春笋

　　解析：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

　　7.判若云泥

　　解析：比喻差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样。判，区别，分辨，云泥，云在天，泥在地。

　　8.如火如荼

　　解析：原比喻军容之盛。现用来形容旺盛，热烈或激烈。荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。

　　9.文不加点

　　解析：比喻作文一气呵成，无须修改。点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

　　10.味同嚼蜡

　　解析：意思是味道如同嚼蜡一般，形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。蜡，天然的动植物的分泌物，如蜂蜡等。

　　11.不经之谈

　　解析：指荒唐、没有根据的话。经：正常。

　　12.柳暗花明

　　解析：意思形容柳树成阴，繁花似锦的春天景象，也比喻在困难中遇到转机，由逆境转变为充满希望的顺境。

　　13.继往开来

　　解析：继：继承;往：过去;开：开辟;来：未来。继承前人的事业，开辟未来的道路。

　　14.高屋建瓴

　　解析：意思是指从高屋顶上倾倒瓶子里的水，或从高屋顶上顺着瓦沟倒水。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。

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　　任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由留学群小编为你精心准备了“行测言语理解备考：高频成语”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

行测言语理解备考：高频成语

　　实际上，成语意思理解不对，往往都是因为“望文生义”，也可以理解为“望字生义”，逮着一个词语或者一个字就从字面上去牵强附会。本篇我们接着复习一下不容易理解正确的高频成语。

　　1.积重难返

　　解析：是指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。贬义词。

　　2.蔚然成风

　　解析：也说蔚成风气。形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气(多指好的)。

　　3.纷至沓来

　　解析：形容纷纷到来，连续不断地到来。纷：多，杂乱;沓：重复，多。

　　4.投鼠忌器

　　解析：想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。为贬义词。投：用东西去掷;忌：怕，有所顾虑。

　　5.噤若寒蝉

　　解析：后比喻因害怕有所顾虑而不敢说话，含贬意。噤：闭口不作声，像冬季的蝉那样一声不吭。

　　6.雨后春笋

　　解析：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

　　7.判若云泥

　　解析：比喻差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样。判，区别，分辨，云泥，云在天，泥在地。

　　8.如火如荼

　　解析：原比喻军容之盛。现用来形容旺盛，热烈或激烈。荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。

　　9.文不加点

　　解析：比喻作文一气呵成，无须修改。点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

　　10.味同嚼蜡

　　解析：意思是味道如同嚼蜡一般，形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。蜡，天然的动植物的分泌物，如蜂蜡等。

　　11.不经之谈

　　解析：指荒唐、没有根据的话。经：正常。

　　12.柳暗花明

　　解析：意思形容柳树成阴，繁花似锦的春天景象，也比喻在困难中遇到转机，由逆境转变为充满希望的顺境。

　　13.继往开来

　　解析：继：继承;往：过去;开：开辟;来：未来。继承前人的事业，开辟未来的道路。

　　14.高屋建瓴

　　解析：意思是指从高屋顶上倾倒瓶子里的水，或从高屋顶上顺着瓦沟倒水。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。

　　备考小技巧：复习成语还有个好办法就是将近几年的国考真题都仔细复习一遍，其实很多成语都是反复出现或隔几年出现的，亟需将里面出现过的成语都仔细梳理，加深理解，提高做题正确率。

行测言语理解备考：高频成语(二)

　　1.举足轻重

　　解析：意思是只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。

　　2.凤毛麟角

　　解析：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

　　3....

　　高考是人生至关重要的一场考试，想在这场战役中取得漂亮的好成绩，扎实的复习是必不可少的，留学群小编为大家准备了高考化学高频考点，希望对大家有所帮助，更多精彩内容欢迎访问www.liuxuequn.com。

　　高频考点一：选择题

　　选择题主要是单选题，考查内容主要包括：离子能否大量共存、元素化合物(碱金属、Al、Zn、Mg、Fe、Cl、S、P、N的单质及其化合物的化学式、性质、用途、离子鉴别等)、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗定律及其推论、物质的量的计算、元素的"位-构-性"关系、同位素的原子结构、常见分子的空间结构、晶体的类型与性质、外界条件对化学反应速率及平衡移动的影响、原电池原理、电解原理、官能团的结构及性质、同分异构体、同系物、氧化还原反应、热化学方程式的书写及正误判断、盐类水解、pH值的简单计算及与溶液酸碱性的关系、弱电解质的电离平衡及移动、多步反应关系式的确定、实验方案设计及评价。

　　高频考点二：推断题

　　推断题包括无机推断和有机推断。无机部分包括框图题：突破口(特征反应、特殊现象、特殊颜色、重复出现的物质、特殊反应条件、特殊量的关系);推断题：物质结构(核外电子排布、晶体性质)、典型物质的化学性质等;方程式的书写：审题(离子方程式或化学方程式)、充分利用信息写出并配平(先氧化还原，再电荷守恒，后质量守恒)。有机部分包括反应类型：加成，取代(硝化、酯化、磺化、水解)，氧化(加氧、去氢)，还原(加氢、去氧)，消去(醇、卤代烃)、加聚，缩聚等(从结构改变判断);化学式书写：注意题目要求(结构式、结构简式，化学式);化学方程式书写：生成有机物时别漏无机物，注意配平;有机合成：信息的使用;框图分析、官能团的改变特别要注意等。

　　高频考点三：实验题

　　实验考查在试题中的比重越来越大，搞好实验复习对提高分数有着至关重要的作用。实验部分包括试剂存放：广口瓶、细口瓶、棕色瓶、密封等;药品的取用;温度计的使用：液面下、支管口处、水浴中、溶液中等;实验操作的注意事项：醛的二个典型反应(反应环境问题)、酯化反应(饱和Na2CO3溶液的作用)、苯酚与浓溴水(沉淀存在)、实验室制乙烯的温度、Fe(OH)2的生成操作(滴管在液面下)、几种仪器的读数(天平、量筒、滴定管等)、气密性检查：①常用方法、②特殊方法;喷泉实验原理;尾气吸收的方法(导管、倒置漏斗、球形干燥管、燃烧);气体制备;装置连接顺序：(制备-除杂-干燥-验纯-检验-收集-性质实验-尾气处理);接口处理(强氧化剂存在时橡胶管的处理);定量实验：原理、计算依据、称量(往往仪器与药品一起称)、气体收集(排液体法)、误差分析(根据表达式);实验步骤：排序(气密性检查在装药品前)、操作书写(定量实验注意平行实验二次以上);失败原因分析：漏气、条件控制不好、气体通入速度过快、冷却时吸水、干扰等;物质的检验、分离和提纯：物理方法、化学方法分离和提纯物质，物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理;化学实验方案设计与评价：

　　(1)制备实验方案的设计思路

　　(2)性质实验方案的设计思路

　　(3)物质检验实...

　　做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由留学群小编为你精心准备了“公务员行测高频成语：南辕北辙”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

公务员行测高频成语：南辕北辙

　　“南辕北辙”在国考行测中出现的频率较高，作为国考宠儿，一直在国考舞台活跃着，然而很多考生对其了解并不深入，无法做到举一反三，今天就来讲讲“南辕北辙”那些事儿。

　　首先我们来了解一下经常和“南辕北辙”一起出现的“难兄难弟”们：

　　1.南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相反。

　　2.背道而驰：朝着相反方向的道路奔跑。比喻彼此方向目标完全相反。

　　3.分道扬镳：比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。(主语一般用于人)

　　4.缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

　　5.针锋相对：比喻双方策略、观点及行动等尖锐对立。

　　6.事与愿违：意思是事情的发展与愿望相反，指事情没能按照预想的方向发展。

　　7.适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。

　　【例】

　　交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却________。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.南辕北辙

　　B.针锋相对

　　C.截然相反

　　D.纷繁复杂

　　【解析】C。根据“虽然形式相同，意义却……”中的转折词“却”可知，该空应与“相同”词义相反。辨析选项。“针锋相对”侧重于观点和立场的不同，“纷繁复杂”侧重于复杂，二者均无“相反”之意，排除B项和D项。“截然相反”和“南辕北辙”都表示相反的意思，但是“南辕北辙”只表示行动和目标相反，排除A项。“截然相反”有完全相反之意，符合文意。因此，选择C选项。

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　　公务员行测言语理解：“逻辑填空看“邻居”

　　做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由留学群小编为你精心准备了“行测言语理解备考：高频成语1.28”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

行测言语理解备考：高频成语1.28

　　常有考生问，行测言语理解与表达中的逻辑填空为什么有时对的多，有时候却做不对?为什么成绩忽高忽低?面对考生们的“灵魂拷问”，今天就来说说，逻辑填空如何做。逻辑填空除了我们经常讲的上下文之间的逻辑关系之外，还有一个就是词语积累，尤其成语。那是不是抱着成语大全一个一个背呢，就统计我们发现，在国省考中有些成语都是反复出现的，因此我们一定要注意对高频成语的识记。接下来就通过两道题目来让大家体会下。

　　例题1：科学进步的过程从某种意义上说，就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价。但若就此止步不前，无异于________。

　　填入划横线最恰当的一项是：

　　A. 讳疾忌医 B. 舍本逐末

　　C. 一叶障目 D. 因噎废食

　　【解析】前文强调“因科技欠发达而付出惨痛的代价”就止步不前，D项“因噎废食”比喻怕出问题，索性不干，当选。A项“讳疾忌医”指怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正，与文意不符，排除;B项“舍本逐末”指舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置，与文意不符，排除;C项“一叶障目”比喻被局部的或暂时的现象所迷惑，不能认清事物的全貌或问题的本质，与文意不符，排除。故正确答案为D。

　　例题2：“管”，不是要“管死”，而是要根据不同业态的发展规律来管理。比如，社区集中的地方建菜市场非常必要。如果管理不善，菜市场确实会带来一定的环境、交通等问题，________地“一关了之”当然省事，但与便民________。实际上，加强日常卫生管理，建好停车位等配套设施，借鉴使用超市解决卫生、交通等问题的招数，菜市场带来的问题也能较好解决。

　　依次填入划线部分最恰当的一项是( )。

　　A. 因噎废食 背道而驰

　　B. 釜底抽薪 相去甚远

　　C. 剜肉补疮 天差地别

　　D. 因小失大 大相径庭

　　【解析】第一空，横线处所填词语对应“一关了之”，根据文意，要“管”而不是“管死”可知，单纯一关了之当然省事，但也带来了更大的不变。A项“因噎废食”比喻因小而废大或怕做错事而索性不干;C项“剜肉补疮”比喻只顾眼前，用有害的方法来救急;D项“因小失大”形容为了小的利益而造成大的损失，三项均符合文意，保留。B项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，而转折之后强调带来了问题，与文意不符，排除。第二空，根据文意“建菜市场非常必要”可知，“一关了之”实际上会与便民的初衷相背离，A项“背道而驰”比喻背离正确的道路，符合文意，当选。C项“天差地别”强调差别大;D项“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，两项均侧重“不同”，而文段强调的是背离初衷，排除。故正确答案为A。

　　通过这两道考过的题目，我们发现在做逻辑填空题目的时候，有些成语会在考试中反复出现，所以考生们在复习的时候一定要注意对成语的积累，对于高频的反复出现的一定要熟记于心，平时的学习过程中也要学会给自己树立个小目标，做到成语的积累。

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