鞋子里的学问
作文标题: 鞋子里的学问 关键词: 学问 鞋子 小学二年级 本文适合: 小学二年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《鞋子里的学问》,欢迎大家踊跃投稿。 鞋子里的学问“妈妈,你穿多大的鞋呀?“35的。”“我的脚都快赶上你的啦,你看我穿你的鞋子正好。”女儿穿着我的高跟鞋在那儿臭美呢。“妈妈,你说鞋号是怎么划分的呀?”这下把我难住了,平常从来没想过,也没听别人提起过,你说是按长度分吧,35号,35cm,不对,我的脚没那么长呀。于是赶快和女儿请教老师——电脑。在百度上一搜才知道:中国于60年代后期,在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”,长度间隔为1号(5毫米),宽度为1(最窄)-5(最宽)。 1998年政府发布了基于Mondopoint系统,用厘米做单位的中华人民共和国国家标准Gb/T3293.1-1998,被称为“新鞋号”;之前的鞋号从此被称为“旧鞋号”。 目前中国大陆市场上的鞋被要求全部标注新鞋号。新旧鞋号的换算为:新鞋号=(旧鞋号+10)/2。 我们现在一直说的三几、四几的鞋码是旧鞋码,旧鞋码35对应的新鞋码为22.5,鞋长是225mm。女儿穿的33的鞋码对应的新鞋码为21.5,鞋... [ 查看全文 ]鞋子里的学问的相关文章