0.5分的背后——第二单元数学反思日记
作文标题: 0.5分的背后——第二单元数学反思日记 关键词: 反思 单元 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: https://zW.liuxuequn.com本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《0.5分的背后——第二单元数学反思日记》,欢迎大家踊跃投稿。 0.5分的背后——第二单元数学反思日记 第二单元考完试,刘老师第二天就把卷子改出来了,我考了99.5分,这个分数对于我来说已经很高很高,但我的目标是一百分,于是我快速翻开卷子,洁白的卷子上只有一个红巴叉,原来是第一题填空。题目是这样的:在1—20的自然数中,最小的质数是( 2 ),最小的合数是(1),最小的奇数是(1),最小的偶数是……嘿嘿,先不说题了,如果你不看第一句话里面的已知条件,一定会在这里写上0。唉!我就是错在这儿了。因为前几天刚做过一套试卷,上面让你在所有自然数中找最小的偶数,我错写成2了,于是这次我的脑子里一直在想:要写0,要写0……完全没有考虑到这次已知条件已经改变。一拿到卷子,看到这题后,我提起笔飞速的写了个0,题都没有看清楚……填完这个数字之后,我还高高兴兴的想:哈哈!上一次就错了,这一次绝不会再掉进你这个陷阱了,我又挽回了0.5分吧。因为聪明的我不会在同一个人地... [ 查看全文 ]0.5分的背后——第二单元数学反思日记的相关文章