《想别人没想到的》读后感
作文标题: 《想别人没想到的》读后感 关键词: 读后感 没想到 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: https://zw.liuxuequn.com本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《《想别人没想到的》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。 《想别人没想到的》读后感今天,我们学了第十二课《想别人没想到的》,这篇课文讲了一个小故事,却告诉了我们一个大道理。这篇课文讲了这样一个故事:画师要考考他的三个徒弟,给了他们同样大小的一张纸,让他们在上面画尽可能多的骆驼。大徒弟在纸上画满了许多很小的骆驼。二徒弟画了许多骆驼的头。小徒弟画了一些连绵不断的山峰,画了一只骆驼,后面一只骆驼只露出半截脖子和一个头。画师看了他们的画,夸赞小徒弟画的骆驼最多。并告诉了原因:画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不清的骆驼吗?这个故事告诉我们要想别人没想到的。想别人没想到的,这是个很深刻的道理。这个道理告诉我们,做一件事,就要想别人想不到的方法,多想几个办法,再选一个最新颖的想法。勤动脑子,脑子也会越用越灵活的。我们要向文中的小徒弟一样,尽量跟别人想的不一致,这样,别人会感到你的想法很独特、很别... [ 查看全文 ]《想别人没想到的》读后感的相关文章
小学四年级日记:听了我的歌,你快乐吗?——我的社会实践第二站——我的忘年交朋友家
作文标题: 听了我的歌,你快乐吗?——我的社会实践第二站——我的忘年交朋友家 关键词: 听了 的歌 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: https://zw.liuxuequn.com本日记是关于小学四年级的日记,题目为:《听了我的歌,你快乐吗?——我的社会实践第二站——我的忘年交朋友家》,欢迎大家踊跃投稿。 2009年3月12日星期四 雨 听了我的...[ 查看全文 ]正在提交表单,请稍后...