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培养孩子的口语表达能力
作文标题: 培养孩子的口语表达能力
关键词: 口语 培养孩子 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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培养孩子的口语表达能力 奥利奥妈妈 我们大概都有过这样的感觉,如果谁能够当众即时发言,而且从容不迫,思路清晰,口齿清楚,就会博得众人的喝彩。在生活中,也有这样的现象:有些学生课下与同学开开玩笑、聊聊天显得挺自然,但在课堂上或开会学生发言就不行了,不是张口结舌,就是结结巴巴;还有的学生怕见生人,家里来了客人就马上躲到屋里不敢露面,怕见人说话......。因此培养孩子的口语表达能力,适应社会的需要,已被许多家长所看重。那么怎样培养呢? 1、说话要有条有理,不要语无伦次。说话的目的是让人听清楚,听明白,如果语无伦次,东扯一句西扯一句,别人怎么能明白呢?一般说一件事,可以先说发生的时间、地点和时间,再按时间的开始、发展、结局的顺序说。 2、语言表达要具体生动,少说空话、废话。比如:我今天高兴极了,不如加上原因:“我语文得了满分,全班第一,心里有说不出的兴奋”或“心里比吃了蜜还甜!” 3、说话中心要突出,有自己的见解和...
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小学四年级作文(600字):影子的变化
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关键词: 影子 变化 小学四年级
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影 子 的 变 化 奥利奥今天我在妈妈的办公室写完作业后,已经快七点钟了,外面的天已经很黑了。妈妈骑着电动车带着我,新修的任...[ 查看全文 ]
小学六年级作文(600字):乒乓球比赛的收获
作文标题: 乒乓球比赛的收获
关键词: 乒乓球 收获 小学六年级
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今天思品课上我们自由活动,活动场所是我们的操场。老师带领我们来到操场上,然后宣布:“可以玩了!”我们立刻像猴子一...[ 查看全文 ]
兴趣是最有力的学习助推器
作文标题: 兴趣是最有力的学习助推器
关键词: 助推器 兴趣 小学二年级
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兴趣是灵感的源泉,是前进的动力,也是我们做父母的,引导孩子主动学习、健康发展的最有力的助推器。昨天儿子的一次“秘密行动”...[ 查看全文 ]
心灵深处的风景
作文标题: 心灵深处的风景
关键词: 心灵深处 风景 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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曾经的百合花早已枯了,却有一习沁人的芳香依旧。——题记 秋叶,在柔软的阳光下“簌簌”地落下,在人间肆意地飘洒,打乱了心灵的花絮,林间小道...[ 查看全文 ]
初中初一作文:美好的家
作文标题: 美好的家
关键词: 美好 初中初一
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我的家,由爸爸、妈妈、姥姥和我四个人组成,姥姥,是我们家最年长的,而且在我们家是地位也是最高的,我在她的面前多半是乖乖女,因为姥姥有些唠叨,上了年纪的人都是这样的。姥...[ 查看全文 ]
我向往的红领巾
作文标题: 我向往的红领巾
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我向往的红领巾在幼儿园时我看到上学的哥哥姐姐戴着红领巾,就问妈妈他们脖子上红色的是什么?妈妈告诉我是红领巾而且戴上红领巾就是少先队员了...[ 查看全文 ]
小学三年级日记:迷路的小花猫(三)
作文标题: 迷路的小花猫(三)
关键词: 迷路 小花猫 小学三年级
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计划 第二天,妮儿早早的就醒来了,她轻轻的对还没睡醒的小佳尔说:“佳尔,快起来,太阳晒着屁股啦!”佳尔迷迷糊糊的睁开眼睛,慢吞吞地...[ 查看全文 ]
小学六年级作文(600字):童年的幻想
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关键词: 童年 幻想 小学六年级
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童年的幻想童年,就似一场梦,那童年的幻想,岂不就是梦中之梦?——题记幻想,似一支奇妙的蜡笔,它在现实的基础上,将生活增添了一抹...[ 查看全文 ]
小学四年级作文350字:面对孩子的无理要求
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面对孩子的无理要求 奥利奥妈妈今天是忙碌的一天,虽然是周末,却要做完一周以来没来得及做的家务。上午洗衣服、整理房间、...[ 查看全文 ]
小学二年级作文500字左右:孩子的话
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孩子的话 十月一日我们去上五朵山,那山很高很高。上到山顶的时候,感觉就像快摸着天了一样。云彩好像离我们很近,多想撕一块尝尝是什么味道呀...[ 查看全文 ]