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读绘本《大卫,不可以》
作文标题: 读绘本《大卫,不可以》
关键词: 大卫 不可以 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com本日记是关于小学三年级的日记,题目为:《读绘本《大卫,不可以》》,欢迎大家踊跃投稿。
《大卫,不可以》这本书,表面上看,是一个顽皮的小男孩一个要把房顶掀翻的小男孩——淘气。他常常会得到妈妈的痛斥,但是每次过后还是一样的!这本书的作者是大卫·香皮,是一个很了解我们孩子的作者。在家里上蹿下跳,把书都从书架上翻下来乱放在一起,毫不留情的踩在上面,在每一本书上都留下自己的脚印,然后去抱那个不知道比自己重多少的鱼缸。掉了,掉了,里面的小鱼像发了疯似的张着嘴,在地上乱窜……后来的结果可想而知!然而,这是大卫的妈妈总是会掐着腰,大喊一声:“大卫,不可以!”,然后大卫被罚站在了墙角!可是,一会儿呢?踩在椅子上去拿陶瓷器皿,“啪啪……”“大卫,不可以!”用沾满泥土的脚丫把屋子“焕然一新”。“大卫,不可以!”洗澡的时候把水溅了一房子,而且还在若无其事的玩玩具!“大卫,不可以!”用平底锅做乐器伴奏,放声高歌!“大卫,不可以!”把的零食一律“报销”。“大卫,不可以!”晚上长时间看动画片。“大卫,不可以!回房间去!”在床上...
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读<<千万别“管“孩子>>有感
作文标题: 读<<千万别“管“孩子>>有感
关键词: 千万别 有感 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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读了很久才把这本书读完,因为书里的每句话,每个字,对我感触颇深。本文主人公出生时和千千万万个家庭里的孩子没有...[ 查看全文 ]
读《小眼睛 大惊奇》——生活常识
作文标题: 读《小眼睛 大惊奇》——生活常识
关键词: 惊奇 生活常识 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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我喜欢看《小眼睛 大惊奇》这套书,共有四本。它里面讲了很多方面的知识,让我学到了不...[ 查看全文 ]
不断奋斗 超越自己——读《老人与海》有感
作文标题: 不断奋斗 超越自己——读《老人与海》有感
关键词: 有感 奋斗 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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不断奋斗 超越自己——读《老人与海》有感描写渔民不断奋斗、...[ 查看全文 ]
读《再见了,可鲁》有感
作文标题: 读《再见了,可鲁》有感
关键词: 有感 再见 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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读《再见了,可鲁》有感今天,我读了《再见了,可鲁》这本书,它形象的描写了可鲁这只导盲犬的一生,他感动了世界人民,也感动了我。 ...[ 查看全文 ]
和乐乐一起读:石头汤
作文标题: 和乐乐一起读:石头汤
关键词: 乐乐 石头 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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石头汤【乐乐:什么是石头汤?(知道儿子已经有疑问了,就是不告诉你,告诉你怕你不好好听。)爸爸:我也不清楚呀,到底什...[ 查看全文 ]
读《三国演义》有感
作文标题: 读《三国演义》有感
关键词: 演义 有感 初中初一
本文适合: 初中初一
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读《三国演义》有感近几日,我阅读了一本名著——《三国演义》。书中的人物颇多,有诡计狡猾的曹操,也有谦逊有礼的刘备;有谨慎小心的孔明,也有心...[ 查看全文 ]
读《鲁滨逊漂流记》有感
作文标题: 读《鲁滨逊漂流记》有感
关键词: 鲁滨逊 有感 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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我以前就听说过鲁滨逊的故事,那时只是被其中惊险的故事情节吸引。现在亲自读《鲁滨逊漂流记》这本书时,我才深刻理解到为什么这本小...[ 查看全文 ]
读<<我不笨>>有感
作文标题: 读<<我不笨>>有感
关键词: 我不 有感 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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今天我读了帅天写的<<我不"笨">>后深有感触。下午我打开电脑并登陆校信通,看到了帅天的博客便看了起来,...[ 查看全文 ]
我读《细米》
作文标题: 我读《细米》
关键词: 我读 细米 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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我读《细米》最近,我读完《细米》这一本书。《细米》这本书是曹文轩叔叔的作品。在曹叔叔的笔下,乡村宁静、优美、神秘,令人回味,书中不时写出芦苇、芦絮...[ 查看全文 ]
读《夏洛的网》有感
作文标题: 读《夏洛的网》有感
关键词: 有感 初中初一
本文适合: 初中初一
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读《夏洛的网》有感 妈妈出差时给我买了一本书,名字叫《夏洛的网》,是美国作家E.P.怀特的作品,我看了深受感动。 这本书重点写了在朱克曼家的仓...[ 查看全文 ]