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读《安全手册》有感
作文标题: 读《安全手册》有感
关键词: 有感 手册 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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六月七日一早我和爸爸、妈妈去中原影都观看了有关中、小学生安全知识教育的电影,看完后有位阿姨还送给爸爸、妈妈一个红色的小本,我抢过来一看,原来是一本《安全手册》,这本手册是教育部:人生科学学会生命教育专业委员会颁发的人人必读的《安全手册》,回家后我就迫不及待的读完了它。这本手册别看小,可内容很丰富,他涉及到家庭生活安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救等知识。读完它也让我明白了奶奶、爸爸和妈妈的一些良苦用心,每天上学、放学或者外出时他们总要叮嘱我:横穿马路一定要走人斑马线,要做到“绿灯行,红灯停”,不要翻越安全护栏等等,以前总觉得他们太唠叨、太罗嗦。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边,只要我们一出行,便要跟交通安全打交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命转瞬即逝。惨痛的一个个交通事故告诉我们一定要遵守交通法规,真...
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理解父爱——读《如果月亮听得见》有感
作文标题: 理解父爱——读《如果月亮听得见》有感
关键词: 月亮 父爱 小学四年级
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理解父爱 雪后的阳光格外灿烂,柔柔地洒在阳台上,舒服极了。我拿起我的挚爱——《感动人生》,在冬日的...[ 查看全文 ]
父爱——读《父亲》有感
作文标题: 父爱——读《父亲》有感
关键词: 父爱 有感 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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父 爱 ——读《父亲》有感 今天,我读了《父亲》这篇文章。对“父爱”有了很深的感悟。 这篇文章写的是...[ 查看全文 ]
读《除了奋斗,我别无选择》有感
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关键词: 别无选择 有感 小学五年级
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5月里,我阅读了《除了奋斗,我别无选择》这篇文章。它讲述了作者自己的艰辛生活和奋斗历程。读...[ 查看全文 ]
开心果习作两篇(读《昆虫记》后写事一则)
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关键词: 开心果 习作 小学六年级
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mó gu(蘑菇)伞天上下雨啦!小蚂蚁们看见天上diào(掉)下来无数...[ 查看全文 ]
和儿了一起解读苦难——读《青铜葵花》
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关键词: 葵花 青铜 小学六年级
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前不久,校信通有位老师推荐了曹文轩的《青铜葵花》,苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦...[ 查看全文 ]
读绘本《大卫,不可以》
作文标题: 读绘本《大卫,不可以》
关键词: 大卫 不可以 小学三年级
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《大卫,不可以》这本书,表面上看,是一个顽皮的小男孩一个要把房顶掀翻的小男孩——淘气。他常常会得到妈妈的痛斥,但是每次过后还...[ 查看全文 ]
读<<千万别“管“孩子>>有感
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关键词: 千万别 有感 小学一年级
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读了很久才把这本书读完,因为书里的每句话,每个字,对我感触颇深。本文主人公出生时和千千万万个家庭里的孩子没有...[ 查看全文 ]
读《小眼睛 大惊奇》——生活常识
作文标题: 读《小眼睛 大惊奇》——生活常识
关键词: 惊奇 生活常识 小学二年级
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我喜欢看《小眼睛 大惊奇》这套书,共有四本。它里面讲了很多方面的知识,让我学到了不...[ 查看全文 ]
不断奋斗 超越自己——读《老人与海》有感
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不断奋斗 超越自己——读《老人与海》有感描写渔民不断奋斗、...[ 查看全文 ]
读《再见了,可鲁》有感
作文标题: 读《再见了,可鲁》有感
关键词: 有感 再见 小学一年级
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读《再见了,可鲁》有感今天,我读了《再见了,可鲁》这本书,它形象的描写了可鲁这只导盲犬的一生,他感动了世界人民,也感动了我。 ...[ 查看全文 ]