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亲子共读《吃书的狐狸》

作文标题: 亲子共读《吃书的狐狸》 关键词: 亲子 狐狸 小学二年级 本文适合: 小学二年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本作文(600字)是关于小学二年级的[标(https://zW.liuxuequn.com)签:suiji],题目为:《亲子共读《吃书的狐狸》》,欢迎大家踊跃投稿。 亲子共读《吃书的狐狸》共读时间:2013年1月28日作者简介:弗朗齐思卡.比尔曼,1970年出生于德国的比勒菲尔德,绘画作品主要有《彩色的狗》、《玩与学》等。《吃书的狐狸》获2002年托道斯道夫图画书奖。故事简介:这是一只与众不同的狐狸,他非常喜欢看书,总是先把书从头读到尾,然后在书上撒一点盐和胡辣粉,再把书一页页吃到肚子里。为了买书,狐狸先生变卖了所有的家具,一贫如洗,没有书对他来说是最大的惩罚,为了“吃”书,他到图书馆偷书,到好望角书店打劫,他因为饱“吃”诗书而才华横溢,笔下的小说让监狱的看守人忘了上班,狐狸先生的小说最终成了真正的畅销书,狐狸先生也因此成了著名的小说家。因为是绘本,故事也比较简单,亲子共读由儿子先自己读一遍,然后是亲子共享时间。妈妈:“宝贝,你知道狐狸有什么特点吗?”儿子:“狐狸很狡猾。”妈妈:“那你能说说和狐狸有关... [ 查看全文 ]
2013-03-22

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让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感

作文标题: 让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感 关键词: 海鸥 人与 初中初一 本文适合: 初中初一 作文来源: https://zw.liuxuequn.com本作文是关于初中初一的作文,题目为:《让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感》,欢迎大家踊跃投稿。 让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感每个人都有亲人,我们和亲人是相亲相爱的一家人。可是,你们听说过...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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一曲爱的赞歌 ---《老人与海鸥》读后感

作文标题: 一曲爱的赞歌 ---《老人与海鸥》读后感 关键词: [标签https://zw.liuxuequn.com:TAG_nianji] 小学四年级 本文适合: 小学四年级 作文来源: https://zw.liuxuequn.com本日记是关于小学四年级的日记,题目为:《一曲爱的赞歌 ---《老人与海鸥》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。 一曲爱的赞歌——《老人与海...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感

作文标题: 一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感 关键词: 友谊 海鸥 初中初一 本文适合: 初中初一 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本作文是关于初中初一的作文,题目为:《一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感》,欢迎大家踊跃投稿。 一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感 这是一个感人的故事,这个故事来自于我们五年级下册的语文书,它...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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我们的相见

作文标题: 我们的相见 关键词: 相见 小学一年级 本文适合: 小学一年级 作文来源: https://zW.liuxuequn.com本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《我们的相见》,欢迎大家踊跃投稿。 我们的相见我心底里有一丝丝雀跃,却也有大把的莫名情感。思来想去,席间也听了几首歌——好吧,最后的倾诉还是得留给文字,这个我万分信任的朋友。回头翻翻昨天的《明...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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平凡中的伟大——读《老人与海鸥》有感

作文标题: 平凡中的伟大——读《老人与海鸥》有感 关键词: 海鸥 人与 小学三年级 本文适合: 小学三年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《平凡中的伟大——读《老人与海鸥》有感》,欢迎大家踊跃投稿。 平凡中的伟大 ——《老人与海鸥》读后感在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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再见了,我亲爱的书!

作文标题: 再见了,我亲爱的书! 关键词: 的书 再见 小学二年级 本文适合: 小学二年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《再见了,我亲爱的书!》,欢迎大家踊跃投稿。 我是个小书虫,我的小屋里到处都是书。今天,邻居家的毛毛弟弟要买一本《日有所诵》,阿姨说不知道哪里有卖的。我们家刚好有这本书,我就不...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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2013寒假的幸福记忆(二)

作文标题: 2013寒假的幸福记忆(二) 关键词: 寒假 记忆 小学二年级 本文适合: 小学二年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本[标签:s(https://zW.liuxuequn.com)uiji]是关于小学二年级的作文400字,题目为:《2013寒假的幸福记忆(二)》,欢迎大家踊跃投稿。 2013寒假的幸福记忆(二) ---打篮球...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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还我秋天的田野

作文标题: 还我秋天的田野 关键词: 田野 还我 小学五年级 本文适合: 小学五年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《还我秋天的田野》,欢迎大家踊跃投稿。   秋天的田野,在我心中,是喜悦的https://zw.liuxuequn.com,是灿烂的;在我的记忆里,是金黄的,是广阔的;然而在我眼前,却...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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读名著,品红楼梦

作文标题: 读名著,品红楼梦 关键词: 品红 名著 小学三年级 本文适合: 小学三年级 作文来源: https://zw.liuxuequn.com本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《读名著,品红楼梦》,欢迎大家踊跃投稿。 满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!——题记名著,百读不厌在放假期间,每当遇到烦心事时,都会到书架前,随便抽上本书,必是名著,...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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学会倾听——读《吴姐姐讲历史》有感

作文标题: 学会倾听——读《吴姐姐讲历史》有感 关键词: 有感 倾听 小学六年级 本文适合: 小学六年级 作文来源: https://Zw.liuxuequn.com本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《学会倾听——读《吴姐姐讲历史》有感》,欢迎大家踊跃投稿。 倾听倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。唐朝的诗人李贺曾...[ 查看全文 ]
2013-03-22

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