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窃读记
作文标题: 窃读记
关键词: 窃读记 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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窃读记高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,我的业余爱好也是看书。星期六的上午,妈妈外出办事,走时反复叮嘱我要先写作业再看课外书。妈妈一走,我高兴得一蹦三尺高,因为妈妈不在家我又以尽情地看课外书了,太爽了!太爽了!我迫不及待地来到书房,抱着我的《狼王梦》如饥似渴地读了起来。我贪婪地读着,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地,早已把妈妈走时说的话忘得一干二净,抛到九霄云外了。过了一会儿,我的脑子里突然闪过一条信息:你写作业了吗?你是不是又在看课外书呢?想到这,我急忙放下书,开始写作业,可是我的大脑像中了孙悟空的魔法一样,不由自主地又来到书房,开始了我的窃读之旅。我拿起《海底两万里》,仿佛走进了奇妙的海底世界,海底的鱼儿活灵活现,让我惊奇不已,这时我又生怕门响,门一响我就要挨妈妈的“五指山”了。真是说曹操曹操到,门“哐”一声,妈妈果真回来了,妈妈和颜悦色地问:“作业写完了吗?”我吱吱唔唔地说:“完……完了。”真是魔高一尺,道...
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读《骆驼祥子》有感
作文标题: 读《骆驼祥子》有感
关键词: 骆驼 有感 小学六年级
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读《骆驼祥子》有感高山珺老舍先生是现代文学史上的重要作家,《骆驼祥子》就是他的“重头戏”,也是一部有世界声誉的奇特创作。《骆驼祥子》的...[ 查看全文 ]
恐龙世界历险记(十四)——可怜的“巨人龙”
作文标题: 恐龙世界历险记(十四)——可怜的“巨人龙”
关键词: 历险记 巨人 小学四年级
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恐龙世界历险记(十四) ——可怜的“巨人龙”一觉醒来,一股血腥味扑面...[ 查看全文 ]
读《再被狐狸骗一次》有感
作文标题: 读《再被狐狸骗一次》有感
关键词: 有感 狐狸 小学三年级
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狐狸,犬科,给我们的印象是不好的代名词,狐狸精,坏的,专门骗人的,很狡猾。可是,再被狐狸骗一次的内容不是这...[ 查看全文 ]
钢铁意志,英勇无畏——我读《红岩》之江姐
作文标题: 钢铁意志,英勇无畏——我读《红岩》之江姐
关键词: 红岩 无畏 初中初一
本文适合: 初中初一
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钢铁意志,英勇无畏——我读《红岩》之江姐 带着敬意,带着钦佩,我提笔写下了这篇文章。她的意志,她...[ 查看全文 ]
恐龙世界历险记(十五)——平安到家
作文标题: 恐龙世界历险记(十五)——平安到家
关键词: 平安 历险记 初中初一
本文适合: 初中初一
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恐龙世界历险记(十五)——平安到家只见门里面是一眼望不到头的楼梯,楼梯四周并不是粗...[ 查看全文 ]
琥珀样的青春——读《琥珀青春》有感(青春征文)
作文标题: 琥珀样的青春——读《琥珀青春》有感(青春征文)
关键词: 青春 琥珀 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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初春二月,一束阳光透过窗户照在了我的身上,我津津有味的读Http://zw.l...[ 查看全文 ]
亲子共读《吃书的狐狸》
作文标题: 亲子共读《吃书的狐狸》
关键词: 亲子 狐狸 小学二年级
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亲子共读《吃书的狐狸》共读时间:2013年1月2...[ 查看全文 ]
让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感
作文标题: 让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感
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让真情永驻人间——读《老人与海鸥》有感每个人都有亲人,我们和亲人是相亲相爱的一家人。可是,你们听说过...[ 查看全文 ]
一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感
作文标题: 一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感
关键词: 友谊 海鸥 初中初一
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一段特别的友谊——读《老人与海鸥》有感 这是一个感人的故事,这个故事来自于我们五年级下册的语文书,它...[ 查看全文 ]
平凡中的伟大——读《老人与海鸥》有感
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关键词: 海鸥 人与 小学三年级
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平凡中的伟大 ——《老人与海鸥》读后感在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心...[ 查看全文 ]