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感受书法艺术,感受美
作文标题: 感受书法艺术,感受美
关键词: 感受 书法艺术 初中初一
本文适合: 初中初一
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感受书法艺术,感受美 女:那不是诗却有诗的韵味; 男:那不是画却有画的美感;女:那不是舞却有舞的节奏;男:那不是歌却有歌的旋律。女:大家好,我是你们的老朋友郭艺琳男:我是张子阳女:很高兴和大家一起走进今日的《校园七彩树》今天我们将要大家一起走进中华艺术瑰宝,一起领略书法的魅力。男:中国书法艺术源远流长,凝聚着数千年的积淀和民族对美意识的追求,被世人称之为国粹。女:而书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。 从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,书法时刻散发着古老艺术的魅力。男:中国汉字起源于约6000年前的原始社会,文字的产生是我们人类劳动与社会发展到了一定阶段的产物,也是文明诞生的一种象征。女:几千年来,我们的祖先将他们的智慧,情感融入进书法艺术上,也使文化交流工具升华为如今的艺术国粹,受到了世界各族人们的仰慕。男:“字如其人”有汉字书写升华为书法艺术,在历史演变的过...
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美无处不在
作文标题: 美无处不在
关键词: 无处不在 小学三年级
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艺术大师罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”一次去洛阳的历程让我体会到了美无处不在。小时候,妈妈带着我...[ 查看全文 ]
生活中的“残缺美”
作文标题: 生活中的“残缺美”
关键词: 残缺 生活中 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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美文写可以写在这里在这里写你的美文美文写可以写在这里生活中的“残缺美” 人人都追求完美,喜欢完整的美丽,你可知道,“残缺美”也是美的...[ 查看全文 ]
练书法 good ok
作文标题: 练书法 good ok
关键词: 书法 good 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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三年级的时候,我写的字还一个个都是丑陋不堪,像得了小儿麻痹症,站不稳立不起,歪七扭八,横三竖...[ 查看全文 ]
感受诗意
作文标题: 感受诗意
关键词: 诗意 感受 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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感受诗意诗意,是四月的老院儿。一夜间,院儿里的海棠树开满了花儿,嫩粉的花瓣儿牢牢地抓住枝条,一朵盖着一朵,一丛接着一簇。老院儿里的海棠开满了花,老人们找来...[ 查看全文 ]
梦想的天空因你而美·繁星争创书香圈子倡议书
作文标题: 梦想的天空因你而美·繁星争创书香圈子倡议书
关键词: 倡议书 争创 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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让阅读为梦想插上一双美丽的翅膀 随着2012梦幻般的落幕,...[ 查看全文 ]
用心感受,幸福就在身边——《青鸟》读后感
作文标题: 用心感受,幸福就在身边——《青鸟》读后感
关键词: 青鸟 就在 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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用心感受,幸福就在身边 ——《青鸟》读后感一拿到《青鸟》这本书,我的脑海里立刻浮现出一幅美...[ 查看全文 ]
有趣的艺术字
作文标题: 有趣的艺术字
关键词: 有趣 艺术字 初中初一
本文适合: 初中初一
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有趣的艺术字今天晚上,我写完作业后空闲的时间还很多,就想练习一下艺术字。其实我对艺术字并不熟悉,是在前几次美术班上才刚刚入门的。在周六的美术班上老师教...[ 查看全文 ]
美食真“美”
作文标题: 美食真“美”
关键词: 美食 小学三年级
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美食真“美”太棒了!我们这次少先队日活动的主题是“美食对对碰”。看着同学们纷纷带来精心准备的美食,听着锅碗瓢盆乒里乓啷的交响乐,闻着空气...[ 查看全文 ]
美食美客——制作蒸鸡蛋
作文标题: 美食美客——制作蒸鸡蛋
关键词: 鸡蛋 美食 小学一年级
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美食美客—— 制作蒸鸡蛋 Hi!欢迎来到刺猬松鼠的小厨房,在这...[ 查看全文 ]