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电脑的启示
一提到电脑，我就想起前不久发生的一件事。
前一段时间，我遇到一题不会的题目，我问爸爸妈妈，可他们却说不会，我只好上网找答案了。我一打开电脑就看快上网，可是，电脑偏偏在这个时候掉链子，我用力地晃鼠标，可它仍然在那儿不动，好想故意和我作对，我想：这一招不行，我就换下一招。于是，我用力地敲打着键盘，可电脑仍然伴着一张臭脸，我只好关掉它。但在我关机的0。00000000001秒之前，电脑既然“复活”了，可我已经点击关机了，只好和电脑说拜拜。
经过我仔细看题和反复读题，这才明白这题的意思，于是我很快就会写了。
经过了这件事情，我懂得了：只有细心仔细的人才能做好每一件事情，而细心仔细的人都有一颗耐心，只有细心加耐心一起使用，才能做事。...
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电脑的启示的相关文章
惊魂的一刻
以前，我经常在电视上看见有人被困在电梯里的情形，可万万没有想到这种事竟然会发生在我身上。
那是一个星期六的下午，我坐电梯去9楼的补习班上课，可能是因为快迟到了，所以电梯里没几个人，只有两个大哥哥、一个小女孩和我。电梯缓缓上升，到九楼了，我习惯性地准备走出电梯，但这时电梯门却没有像往常一样打开，只开了大约10厘米就不动了。我以为是门外有什么东西把门卡住了，又试着按了一下开门键，电梯门还是没有任何反...[ 查看全文 ]
有趣的体育课
今天在学校上体育课，，我和徐文哲他们踢球，还加了几位女生。
分配好队员，就开始踢了，开场我和徐文哲一队，让女生防守对方攻击。一开始我就彪了，竟然不管队友带着球踢，还是对方带着球踢，我都冲上去夺取。直到徐文哲跟我说了一声：“队友的球不要抢!”我才缓过神来，全神贯注地踢，这时，队友孙家志带着球，竟然被对方围住了，不过留下了一点空隙，我说：“孙家志，传给我!!”我还以为他被那么多人围着球传不过来，让我...[ 查看全文 ]
美好的片段
又是一年春风送爽时，鸟儿清脆的啼叫，清晨明媚的阳光，和着微风，在天地间荡漾，深邃幽蓝的碧空似的一泓泉水，我望着它，顿感身心了无杂念。突然一时兴起，想带着满怀的好心情去走访这美丽的世界。
我下了楼，去小区的公园里散步。
在公园里，我看到两个学生。只见他们背着书包，戴着红领巾。其中一人看见一个垃圾桶是空的，而垃圾桶外却有垃圾。那个学生皱了皱眉头，放下书包跑出公园。
我走到花坛前，看见红色的花海中...[ 查看全文 ]
我最喜欢的一个游戏
要说到小时我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。
游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出...[ 查看全文 ]
照片上刻下的记忆
每个人都有自己在照片上的记忆，那些记忆有高兴的，也有悲伤的。下面让我来介绍一下我刻在照片上的记忆吧!
在一个春光明媚，空气清新的日子里，我悠闲地坐在沙发上看电视。忽然，妈妈问我：“宝贝，吃西红柿吗?”我拒绝了妈妈。“不吃?我吃了啊!”听了妈妈的这句话，我把西红柿拿了过来，尝了一口儿，“啊，好甜!”我边吃边看电视，然而却没有发现：我吃得满嘴都是西红柿汁。这时，只听见“咔嚓”的一声，我抬头一看，妈妈...[ 查看全文 ]
我的成长道路
在我的成长道路上，经历了许多磨难与成功。没经历过一次，我就成长了一点。其中，有一件令我记忆犹新的一件事。想知道是什么事吗?看了下文你就知道了。
那是发生在我三年级时，我在做数学考卷的时候，突然被一道难题给愣住了。咦，还有什么题能难倒我这个数学天才?我心里默默地想。我开始绞尽脑汁在草稿本上打草稿。“仓库里原来的大米第一天就运出了一半，第二天运出余下的一半少4吨，这时还剩下18吨，如果要算出原来的大...[ 查看全文 ]
偶然的发现
我并不认为身边的同学中有爱学习的，因为他们对考试的兴趣远超过学习的兴趣。而这个社会却是由考试织成的，学习知识考试的附加品。
毕竟是初三生，我们只能背朝天面朝题海，抬起头，也只能望一望漆白了黑板的公式。看厌了白得发亮的黑斑，眼皮落了下来，眼神停住了，那是下课时从书柜里拿出的。不禁笑了起来：大家都变了。过去的两年，教室一角的书柜被一本又一本厚厚的名着塞满，每一格柜子都塞进了一个又一个的故事。而如今，...[ 查看全文 ]
激励我的一句话
有一件事情，有一句话，我至今难忘。虽然已经是二年级的事，但我还是记忆犹新。
“王子诚第三名，杨梦沁，三十八名……”郑老师在念我们期中测试的成绩名单。“唉，怎么还没有念到我的名字呢?”我的心忐忑不安。“刘俊楷，十五名;杨曦越，四十二名……”我脑袋“嗡”地响了一下，心里像打翻了五味瓶，不知到底是什么滋味：“怎么会考这么差，会不会是郑老师看错了?爸爸妈妈会不会打我呀?同学们会不会嘲笑我呀?”
一转眼...[ 查看全文 ]
在园丁的呵护下
老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的，对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的，像蜡烛一样，燃尽自己照亮我们。
所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们每一个同学。先说说我们的语文老师吧，语文老师是我们的班主任，同我们接触的时间最多，她不仅把中华五千年的文化一点一点的传输给我们，让我们了解古今文化，识字识人，而且对我们平时的课余生活也是关怀有加，...[ 查看全文 ]
种豆的目的
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，...[ 查看全文 ]
