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高考英语二轮复习:轻松掌握英语介词 固定搭配不用背

作为英语的基础知识构成,词汇、语法、句子是我们需要不断扎实的三块基石。这样,我们再使用教给大家的英语考试技术,那么英语高分就一定是你的了。 学习英语,难免离不开背,而大家又都不喜欢背。可是我们做题的时候,经常需要用固定搭配来做完型、阅读或者单选。面对背不完的固定搭配,我们将英语中的最活跃的词类——介词,给大家整理出来。希望大家趁假期突破“介词大关”,从此以后固定搭配不用记! 介词深刻理解第一部分: 介词,作为和动词并行的英语词汇中的两股主流之一,是英语中最活跃的词类。介词数量很小,但与动词、形容词会形成很多搭配,因此人们常说介词惯用法浩如烟海。传统的解决方法是记忆大量的习惯搭配。但是从初学者的角度考虑,每一个动词或形容词都可以和不同的介词搭配,而所有动词、形容词的习惯搭配这个浩大的记忆量,是否让人望而却步呢?我们可否尝试从另一个角度来单独记忆介词呢? 使用频率高的介词不过三四十个,我们可以把每一个介词都独立抽象出一个意义来加以记忆。当这个介词与其它动词形容词搭配时,只要我们知道这个动词或形容词的意义,再加上我们所掌握的这个介词的意义,就可以推出这一词组的意思。基于这一思想,我们对英语中的常用介词逐个进行了基本意思的总结,以减轻大家英语学习的记忆量。这是我们编写介词的初衷。希望本文能... [ 查看全文 ]
2013-03-26

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高考数学二轮复习:构建知识系统 提高模拟效果

高考复习就像制作一件艺术品,任何一个环节都不容忽视。一轮复习重在打基础,二轮复习的作用在于提升、巩固、总结和得分,是最“实际”的一个阶段。 构建知识系统 高考试题的设计,重视数学知识的综合和知识的内在联系,尤其重视在知识网络的交会点设计试题。而一轮复习结束后,知识点在我们的意识形态中还是孤立的,二轮复习的过程,是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程,要从本质上认识和理解数学知识之间的联系...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013高考语文二轮复习:有针对性的拾遗补缺

俗曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读书破万卷,下笔如有神。”语文承载了中国上下五千年的文化,阅读可以增长见识,提高认识水平,在阅读过程中,可以逐步建构起自己的思想、文化体系,这样写起作文来,就可以做到内容充实、思想深刻,才有可能写出富有真情实感、高屋建瓴的好文章。这就要求同学们,在重视教材的同时,还应扩大阅读面,建立以阅读为中心的大语文复习观。 语文其实包括三样东西:语感、思维、文...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013广州一模英语试题及答案

2013广州一模考试已经结束,2013年广州一模考试主要考察考生对知识点的掌握程度,也是对2013年高考的一次重要演练。请广大考生引起重视。本套试卷也适合其他省市考生借鉴! 甘肃2013年高考一诊:历史试题解析 甘肃2013年高考一诊:物理试题解析 甘肃2013年高考一诊:地理试题解析 甘肃2013年高考一诊:政治试题解析 甘肃2013年高考一诊:英语试...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊各科试题解析汇总

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊各科试题解析: 甘肃2013年高考一诊:历史试题解析 甘肃2013年高考一诊:物理试题解析 甘肃2013年高考一诊:地理试题解析 甘肃2013年高考一诊:政治试题解析 甘肃20...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:历史与新课程卷有一定差距

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊历史试题解析: 历史:与新课程卷有一定差距 【试题解析】 1.注重运用材料来创设情境,关注社会现实,突出考查考生的史料解读能力。2.注重历史学科主干知识和能力的考查,很好地体现了高...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:物理选修模块难度均衡

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊物理试题解析: 物理:选修模块难度均衡 【试题解析】 1.试题覆盖面较广,内容涵盖了高中物理的主干知识和核心知识,知识比例分布较为合理,注重对考生运用基础知识和基本技能,综合分析和...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:地理考查知识迁移与重组能力

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊地理试题解析: 地理:考查知识迁移与重组能力 【试题解析】 1.考查形式灵活,体现新课程理念。本套试卷内容涵盖必修、选修两大模块共七个部分,较好地体现了新大纲“获取和解读地理信息、...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:政治“七夕”兰州新区上考卷

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊政治试题解析: 政治:“七夕”、兰州新区上考卷 【试题解析】 试题难度适中,颇有亮点,不但对我省考生一轮复习效果有诊断作用,且对二轮复习有较好的引导作用。试题在形式上与近几年全国新...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:英语与高考真题基本一致

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊英语试题解析: 英语:与高考真题基本一致 【试题解析】 1.英语试卷内容、形式及试卷结构与高考真题基本保持一致,试题强调学生灵活运用语言的能力,难度适中。听力难度适中,但拿满分不容易。单项...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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2013年甘肃高考一诊:生物提升了读图分析推理能力

2013年甘肃省高考第一次诊断考试于3月22日结束。面对此次考试,学生和老师们普遍反映,试卷内容、形式及试卷结构与平常练习的新课标高考真题基本保持一致,难度适中,有利于甘肃省考生熟悉高考模式。以下是甘肃高考一诊生物试题解析: 生物:提升了读图、分析、推理能力 【试题解析】 试题体现了《新课程标准》和《考试大纲》的宗旨,试题的命制以能力考查立意为主。主干知识分布合理平衡:从分值分布上看:必...[ 查看全文 ]
2013-03-26

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