2013年4月托福考试:高中生考试必备的
高”手过招——高中生如何迎战托福 本文介绍的是提高听力能力的语言因素和知识因素。大家都知道,要在听力测试中取得好的成绩,需要有扎实的语言基本功、良好的听力习惯、高超的听力技能和相关的背景知识。同学们有必要了解听力测试的特点、命题规律和应对策略。 一、 语言因素在听力中的运用 听力理解可分为字面理解和深层理解。要做到字面理解,就必须具备一定的语音知识、一定的词汇知识和一定的语法知识。也只有在理解字面意思的基础上才有可能对听力材料进行深层次的理解,所以语言因素是听力理解的基础。我们常提到的语言因素包括: 1、语音知识 听力不同于阅读,要求同学们必须具备准确辨音的能力,这是口头交际的基础。在正确掌握每个单词的发音的同时,必须注意以下几个方面: (1)英语中最小对立体的发音,如ship---sheep, cheap ---- chip, pig ---peg, sack ---sock等,有针对性地进行发音训练,比如绕口令之类的练习,如She sells sea cells by the seashore. If she sells sea cells by the seashore, then she sells seashore cells,适当加强一些针对性的听力... [ 查看全文 ]2013年4月托福考试:高中生考试必备的的相关文章