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想和老师说
老师，您就像勤劳的园丁，我们就是花儿，使是用汗水浇灌着我们，是您用泪水滋润着我们，是您用笑容陪伴着我!老师，您辛苦了!
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想和老师说的相关文章
当个老师真难啊
今天，老师叫我和曹雨婷一起体验当老师的滋味，我心里高兴极了。
然后我和曹雨婷一起到黑板上抄古读。我们没抄几个字，下面的同学就乱哄哄的了，有的人说“字太小了。”有的人说：“看不清楚。”还有的人竟然说我们抄的太难看了。我恨不得一脚把那个说我们的人踢飞。我慢慢把我的怒火压下去，继续抄古诗。还是有人吵，我就用怒眼瞪了他们一眼，便管起纪律来。黄孙冉在后面拿着书拍桌子，我就去管他，我一走到他的座位上，他就不...[ 查看全文 ]
我和奶奶去买菜
有一天，我和奶奶去菜市场买菜，进了菜场，奶奶怕我走丢失，就用手紧紧的牵着我。
我看到有人买了四条鱼，我说：“奶奶，我们也买一条鱼吧?”奶奶说：“好。”我们买一条活蹦乱跳的鱼放进了篮子。
我对奶奶说：“奶奶，我的爸爸喜欢吃肉，我们去买一斤肉回去。”奶奶按照我说的买了一斤肉。
“还要买些什么呢?”我说，“我们去下一家看看吧!”
我们来到下一家，这里有肉、鱼、青菜、紫菜等，我们又买了一些菜。我说...[ 查看全文 ]
“怪物”老师
“我的老师是怪物”你听了一定会吓一跳。别急听我慢慢道来。
这个怪物老师就是我们班新来的老师米奇老师。好笑吧!和米老鼠的名字一模一样。“没错，我就是米老鼠。”米奇老师居然这样说。她刚刚说完，她的脸就变成了米老鼠的脸。“老师是魔术师!老师是魔术师!”同学们惊呼起来。
老师脸马上恢复了原来的样子，说：“我不是魔术师，我是怪物，怪物老师!”然后她的头竟然向后转了一百八十度，同学们都愣住了，脸都被吓得煞...[ 查看全文 ]
老师辛苦了
老师，我想对你说：你辛苦了!你像指南针，指引我们走进知识的海洋;你像园丁，培养我们这些祖国的花朵;你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
清晨，老师你顶着暴雨，早早地来到教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做清洁，老师只休息了一会，就开始上课了。
上课时，有些同学趁老师不注意，在下面捣乱。老师发现了，不得不停止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学...[ 查看全文 ]
和蔼的老师
作文标题： 和蔼的老师
关键词： 和蔼 老师 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《和蔼的老师》，欢迎大家踊跃投稿。
春去春又来了，春雨“随风潜入夜，润物细无声。”于是草青了、树荣了；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”于是杨柳婀娜舞姿，花朵姹紫嫣红。而我的老师们多...[ 查看全文 ]
我和同桌成冤家
你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本?”同桌一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀!”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么?”
同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发...[ 查看全文 ]
风筝和传统文化
中国传统文化博大精深，有剪纸、陶瓷、快书、象棋和围棋……而我，却喜欢风筝。说到风筝，大家都喜欢放风筝。可是，你了解它吗?如果不了解，就让我来给你们讲讲吧。
最早的风筝是春秋战国时期的东周哲人墨翟——墨子做出来的。他曾费时三年，以木头为材料，制作成了一只木鸢，飞升天空，但只飞了一天就坏了。墨子做的这只木鸢，是中国最早的一只风筝，也是世界上最早的风筝，距今已经有两千四百多年了。
我国的山东潍坊市，...[ 查看全文 ]
老师，我们错了
今天下午，老师一来到教室，我们班的卫生委员气愤地告诉老师：第二组扫地不认真。老师看了看地板，果然很脏，就大发雷霆。
第一节课，我们连大气都不敢喘，生怕再惹老师生气。老师看着我们，语重心长地对我们说道：“教室是学习的地方，我们应该把它保持干净，好好爱护我们的学习园地，你们看，那里多脏呀!如果每个教室都那么脏，这个校园还是干净的吗?”这番话，说得我们脸都红了。我们在深深地反思：“对呀，如果我们不好好...[ 查看全文 ]
手和笔的关系
大家也许会提出疑问，手和笔有什么好说的呢?如果硬要大家说，大家也只能说手拿着笔写字，也许手和笔也只有这点关系。如果说手和笔哪个重要，大家也会不假思索的说手重要，确实，如果一个人的手和一支笔，在就要掉下来的大衣柜下，大家是先把手快速拿走，还是把笔先拿走呢?大家也会脱口而出说是把手拿走才对。因为没有谁会为了一支笔而对一只手不理不睬。而我的妈妈却跟别人不一样。这还得从昨天晚上说起：我在妈妈旁边站着，妈妈...[ 查看全文 ]
学习《矛和盾的集合》
今天我们学了《矛和盾的集合》，里面讲的是发明家把矛的进攻和盾的防守合二为一，发明出坦克的故事。我对“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会使胜利者。”这句话印象特别深刻，因为我正在用这句话不断地完善自己。
我刚上三年级的时候，上课总是不敢发言。开学一个月了，我发现红花榜上我的红花都是作业得A+或A换来的，而其他同学大部分都是靠积极发言换来的。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：“你既然发现了别...[ 查看全文 ]
