2013年雅思考试：ielts阅读精读出高分的相关文章推荐

2013年雅思考试：ielts阅读精读出高分

对于雅思阅读文章的理解不能仅仅停留在对单个句子的理解，还要学会把握阅读段落的逻辑意思。由于雅思阅读文章的文体是科技类说明文，因此段落中的逻辑关系十分清晰，通常为总分、因果、转折或者递进的关系。掌握段落中句子间的逻辑关系，可以大大节省阅读的时间，并且可以从整体上准确把握一个段落想表达的意思，这对于做heading/matching/summary这样的概括型题目效果十分明显，对于查找信息也很有帮助。此外，加强雅思阅读考试的实战练习也是必要的。近期，朗阁教育集团携手国际考试联盟、海外考试研究中心等国际权威机构亲手打造雅思模考活动。从考试流程到考试细节，全部沿用正式雅思考试程序。相信考生通过此次模考，能有效提高雅思阅读能力。实战演练，模考后更有名师现场点评，如此绝佳的练兵平台不容错过。一、总分段落说明文的段落中，大部分为总分结构，即段落的第一句或前两句为中心句，其后的内容就是一些细节、例子或者数据分析，这些内容目的是为了支持开头的主题。这些段落的中心句通常是一个具有概括性语气的陈述句，而后的内容包含细节描述、数据和例子，也比较容易被识别出来。例如剑桥五-2 BAKELITE文章倒数第三段：The original patent outlined a three-stage ... [ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读精读出高分的相关文章

2013年雅思考试：ielts阅读能力突破之快慢

鄙人曾经读Red star over China，遇到如下信息，说毛主席坐在延安的炕头上，脱下裤子找lice，什么东西?单词不认识。对兴趣构成重大障碍，查!虱子鄙人做过不少笔记，其中有一条是关于睡眠的：Sleep, to me, is like a coy mistress,much given to a teasing inconsistency and for ever demand...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读高分考生推荐书籍

10月份考的雅思，阅读考了8分，实在是令我惊喜。写点经验，供大家分享，首先这和平常的练习是分不开的,在这里总结一下阅读提高的方法: 一是归纳和总结,特别是针对题型分析自己的薄弱环节不断强化.二是定位能力.在短短的考试时间内,要读完每一篇文章,弄懂每一个句子和单词是很难也是没有必要的.所以要学会把握关键词.三是练习方法.做练习时一定要计时,千万不能使用词典,可以在作完了以后查查文章中的生词,同时...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读同义词替换大全

abandon, desert, forsake, leave, give up 这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意 abandon〓强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。 desert〓着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为，多含非难的意味。 forsake〓侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。 leave〓普...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读细节决定高分

在所有的雅思阅读答题技巧中，都要求大家养成一种技能，就是细心。只有大家足够的细心，才能在雅思阅读答题的过程中应用各种技巧，应对各种情况。下面为大家整理了关于细心在雅思阅读技巧中的应用案例，供大家参考。因为在雅思阅读答题的过程中，关键词非常重要，所以很多考生都把所有的注意力放在了关键词上，而忽略了相对比较不那么惹眼的一些细节，但是很多时候，正确答案都是需要这些细节的支撑才能完成的。比如下面的...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读高分实用小方法

结合自己多年参加各种英语水平考试的经验，综合一些高水平老师的教导，我现在总结出一条简单再简单不过的阅读得高分的办法： 1.快速阅读文章本体，速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此，第一段和每一段的首句要仔细阅读。 2.开始做题。本找的关键是每一到题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道　题正确答案的部分，千万不要凭印象，凭经验。 3.That‘s...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读8种题型的答题方法

一、paragraph headings(段落标题)最频繁的题型之一在阅读文章的后面给出list of headings,一般是10个左右选项，其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个，但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。段落标题类答题步骤： 1. 首先在list of headings中...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读学习方法【适用真空期】

对于考生来说，培训结束后到考前有一段“真空期”，在这段时间里独自在家复习，没有方向，非常迷惘。在此针对这类考生给出如下建议：第一阶段：单项技能复习巩固 (考前一个月之前) 阅读：分题型做题：考试培训后，考生对各种题型的分类技巧应该有一定的了解，所以这段时间进行巩固消化是必不可少的。建议考生将剑3-7里非整套的题目进行拆解，每次专做一个题型，这样有助于理解。拆解方法：雅思阅读一共有四大...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读短语词汇派送

61. on the average (=on average, on an average) 平均 62. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道. 63. at the back of (=behind) 在…后面 64. in the back of 在…后部(里面); on...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读归纳段落大意

众所周知雅思阅读不仅时间少、阅读量大而且题型多样话，许多考生应考时往往不了解其规则而打了败仗。俗话说“知己知彼方能百战百胜!”因此我们应该针对每个题型的特点和规则入手。下面我就浅谈一下List of Heading。List of Heading中文指归纳段落大意，从其意思中就可得知它是主旨型题目。主要特点：一、概况性通过这一点我分析一下这个题型答案特征： 1 段落首句正如我们...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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2013年雅思考试：ielts阅读summary填空

summary是原文段落的概要，所以，一般而言，summary句子中各个意群之间的语义关系和实质性的语法关系必然反映了原文所对应信息中的语义关系和语法关系。如果summary中的此类关系在原文中无法找到，该summary就无法忠实于原文。空格所代表的语义成分与空格周围其它成分之间的关系基本上和原文当中所要查找的目标词汇与其周围的成分之间的关系具有类同性。因此，在summary和原文都不能清楚理...[ 查看全文 ]

2013-04-08

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