共同核心标準与教改商业原则迷思
留学群www.liuxuequn.com 2013年05月04日 01时讯 美国华盛顿邮报(Washington Post)网站「Answer Sheet」专栏于本(2013)年4月21日转载Robert D. Shepherd发表的文章,探讨当前美国《各州共同核心标準》(Common Core State Standards, CCSS)、共同评量、教师评鉴等改革之商业原则与其迷思,并提醒教育人员容易忽略的数项原则,供各界参考。 Robert D. Shepherd为相关教育刊物的作者与编者,30多年来一直从事相关教育着述及出版。在该篇文章中,Robert D. Shepherd认为(Shepherd, 2013),当前美国在推动《各州共同核心标準》、共同评量、教师评鉴等改革,抱持的是商业模式(business model),包括政治人物及利益相关者都以此等模式进行教育改革,其所主张的是:「你衡量什幺,就得到什幺」(you get what you measure)的商业管理原则,但是,却忽略了同时存在于现实商场上的另ㄧ种模式:自由市场(free marketplace)原则。Robert D. Shepherd认为,其实,真正的改变、革新与进步,往往都是在自由市场中的竞争模式下... [ 查看全文 ]共同核心标準与教改商业原则迷思的相关文章