2013高考心理辅导:家长要保持适当关怀的相关文章
2013高考心理辅导:心理因素对高考成绩的影响
高考不单是纯知识考试,而是全方位素质考验。高考的成败在很大程度上受情绪(焦虑、恐惧)、目标、动机、自我意识和家庭环境的影响。
考试焦虑对学习成绩的影响。考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应,它是在应试情境刺激下,受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。研究表明,考试焦虑与学习成绩之间的关系比较复杂:学习任务简单时,考试焦虑会使...[ 查看全文 ]
2013高考数学考前冲刺阶段复习技巧
在全面复习阶段,数学科目的复习可以从以下四个方面着手进行:
一、全面落实双基,保证驾轻就熟
数学试卷中基础知识和基本方法的考查占80%左右的比重,只有一丝不苟地巩固双基,才能突破难题,战胜新题。考生需要认真阅读和理解教材中相关内容,包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形,准确理解和记忆知识点,将课本的目录串联成知识体系,并加以训练。训练中遇到困难在所难免,这时需要对照教材,找到问题的症结所在,...[ 查看全文 ]
2013高考专家建议:冲刺复习落实简单题放弃难题
专家建议
冲刺复习落实简单题放弃难题
此次“三模”考试时间、试卷形式、阅卷方法完全按照高考模式进行。从各科考生答卷情况来看,新疆乌鲁木齐市教研中心主任曹宝志提出:冲刺阶段考生要放弃难题,回归基础。
“三模”试卷由首府重点高中、普通高中、教研中心等17个单位、学校联合出题。语文、英语难度保持一定稳定性,物理、数学偏难。从各科平均分来看,语文、英语低于去年高考全市平均分,数学略高。
曹宝志说,“三模”...[ 查看全文 ]
2013高考考前需要准备的事物
考前这几天,考生除了要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和强度,保持大脑皮层中等的兴奋度外,还可增加一些简单的运动如散步等,将有利于劳逸结合。另外,还有一些准备是必不可少的。
物品准备
考生要分清哪些是可以带入考场的,哪些是当天考试必须要带的,哪些是不允许带入的。
手机(严禁携带):日常用手机计时的考生并不在少数,但今年手机、寻呼机等通信工具是严禁带进考场的,因此,考生应该准备一块计...[ 查看全文 ]
2013年高考三大注意事项
高考前:
应劳逸结合,放松心情,注意饮食安全,准备好考试用品和相关证件。考前一天,持准考证察看考点、考场,并对外语听力设施进行试听。
高考中:
切记不要把手机、手表等通信工具和计时装置带入考场。
答题注意:
答题前,考生要仔细阅读答卷上的注意事项,严格按要求答题。譬如,答题时须在题目所指示的答题卡区域内作答,超出答题区的答案无效;不准用规定以外的笔和纸答题,严禁在答题卡上做任何标记等。
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2013高考考场指南:答题容易失分的科目及细节
2013年高考考场答题容易失分的科目:语文
2013年高考考场答题容易失分细节:语文写错别字评分大打折扣
光华鼎力学校的特级语文老师讲,丢分最可惜的莫过于写错别字。这些易错字考生一定要注意,一旦出现在作文里,会对文章整体评分大打折扣。另外就是不要抄写性的错误,例如题干提问,“春来草自青”表达了作者什么样的思想感情,有考生在作答时,误写成“春来草自清”,这种非常低级的错误,丢分让人感到非常惋惜。
很...[ 查看全文 ]
2013高考考场指南:解题经常遇到的5大问题
高考时,我们常常会遇到这样的问题,即,试卷发下来之后,头脑一片空白,不知道该先做什么?或者有时遇到一道自己不会做的题,很长时间都做不出来,该怎么办?有的考生习惯于争分夺秒,做完一题之后,马上做下一题,这样的做题方法可取么?下面请看高考状元为大家介绍经验:
2013年高考考场解题问题一:拿到试卷先做啥?
拿到试卷首先要通读一遍,尽可能做到心中有数。一般规定,高考在发卷后五分钟之内不能答题,考生应先检...[ 查看全文 ]
2013高考家长必读:亲子关系不良的表现
在心理学研究中,不同的研究者将亲子关系分为不同的类别。美国著名心理学家鲍姆林特(D.Baumfind) 从教养方式的角度把亲子关系划分为权威型、宽容型和专制型。1996年“中国城市独生子女人格发展状况研究课题组”通过因子分析将家庭教养方式分为六类,即溺爱型、否定型、民主型、过分保护型、放任型和干涉型。但无论那种分类,民主型的亲子关系都是对独生子女人格发展有积极影响的。而对亲子关系有不良影响的几种类...[ 查看全文 ]
2013高考 家长要做哪些准备
5月,普通高校招生专业目录和招生章程发布、体优及等级运动员测试和外语口试等成绩发布、本科志愿填报、高职单考单招专业课考试陆续进行,高三生父母本月要重点关注这4件事。
《普通高校招生专业目录》和《普通高校招生章程》将在5月初与考生见面。《招生专业目录》是填报高考志愿的依据,高三生父母可从中了解在京招生高校代码、招生计划、专业名称等。
通过《招生章程》,父母可了解学校的办学性质、学科建设、师资力量、...[ 查看全文 ]
2013高考心理辅导:谨防高考焦虑
(一)精神不振、情绪波动
学生进入高三后,学习强度大、时间长,部分学生早起晚睡,休息不足,导致上课时精力不济,在单元学习时间内(大约为 25分钟)精力不集中,对老师所讲知识接受和理解的能力大大下降,学习效率低下。部分学生心情烦躁,没有耐心,情绪的起伏和波动大。
(二)过度焦虑、身体欠佳
学生在学习中保持适度的焦虑,对学习是有利的,但焦虑过度会使学习效率下降,产生不良影响。过度的焦虑会使学...[ 查看全文 ]