2013年高考志愿填报技巧分析
一、高考志愿决策的五大误区解析 在多年的高考志愿咨询实践中,我们发现考生和家长有许多的填报误区,总结下来,大体有以下几种类型,下面我们来一一地剖析其中的问题和解决之道。 1、只凭分数填志愿 持这种观念的学生或者家长,一般都属于对高考志愿的重要性认识不清,总觉得最重要的是高考成绩,然后等高考成绩出来后,参照省招办的《高考指南》、《招生计划》这两本资料就把志愿填报了。这类人最关注的是各学校的录取分数线,然后最好能根据学校往年的分差以最低的分数进入到最好的学校,这样就心满意足了,就认为实现了自己志愿决策的目标。 其实呢,这种观点是大谬不然的,你就即使以录取分进入到相应的学校,这样就是把分数用足了吗?由于在决策高考志愿时他们最关注的是学校的分数,对专业呢,则漠不关心或者忽略不计,这样的学生十有八九到校后,或者发现对专业没有兴趣,或者专业本身对自己来讲没有前途,其结果浑浑噩噩,自暴自弃,毕业时一无所成,空费了四年的求学成本,进入陷入毕业就失业的人生困境。 我们如何规避这样的误区呢?就是要树立学业规划的科学观念,明白在选择学校之前,先要考虑专业是否适合,即首先解决学什么的问题,其次,再来考虑在哪里学?即看哪些学校在所定专业上有竞争优势,最后才是根据成绩定位目标学校。 2、兴趣测评选专业 这类考生... [ 查看全文 ]2013年高考志愿填报技巧分析的相关文章