2013年5月雅思考试备考：雅思阅读之人文话题怎么破的相关文章
雅思写作：雅思作文开头经典句大全
下面新留学群雅思频道为大家整理了雅思写作开篇经典套用句型汇总，供考生们参考，以下是详细内容。
1、_____作为_____被观察了许多年，但是人们现在像发现新大陆一样注视着它
For years ______________ had been viewed as ______________. But people are
taking a fresh look at it now.
...[ 查看全文 ]
雅思作文：2013-4-18雅思作文考试写作机经
2013年4月18日雅思写作考试回忆
小作文：
bar和table各一个， 讲水资源消耗和 五个国家水价对比。
大作文：
Some people think that it is acceptable to use animals in medical research for the benefit of human beings, while other people argue t...[ 查看全文 ]
雅思作文：2013-4-18雅思作文考试写作范文
小作文：
bar和table各一个，讲水资源消耗和五个国家水价对比。
大作文：
Some people think that it is acceptable to use animals in medical research for the benefit of human beings, while other people argue that it is wrong. D...[ 查看全文 ]
雅思作文：论名词化与雅思作文写作全
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雅思作文：论名词化与雅思作文写作全
雅思作文：论名词化与雅思作文写作（1...[ 查看全文 ]
雅思作文：论名词化与雅思作文写作（4）
例8：
a- That I denied what he accused of me impressed the jury.
b- My denial of his accusation impressed the jury.
其中，原句的划线部分被两个抽象名词替代，原义不变，这里不再解读。
本文介绍了两个有名词化的原则：1- 不用做空洞动词的宾语;2- 用名词代替事件表达是有益名词化。...[ 查看全文 ]
雅思作文：论名词化与雅思作文写作（3）
任何事情都包含两面性，或者说，把名词化看做是正式写作和学术写作必不可少特点的同时也要正确的使用它。这里说的正确使用不是语法的词尾变化，而是在语言表达。在以往的教学过程中，笔者发现很多学生(多是那些有较牢语法和单词基础的学生)为了追求名词化而导致文章1)过渡使用名词-弱化了其他词性的作用。2)不恰当使用抽象名词-复杂化语义导致阅读困难。那么，什么是恰当使用名词化呢?我们来看几个例子：
例5：
a...[ 查看全文 ]
雅思作文：论名词化与雅思作文写作（2）
例2：
a- This plan is not feasible.
b- There is little feasiblility in this plan.
从以上两个例子可见，名词化的最根本的层次是语法层，把动词或者形容词进行词形(word form)的变化从而达到名词化的目的。实际来说，对很多中国学习者来讲，这个操作并不困难，因为在中学甚至是小学的英语课中，老师就会讨论到类似的话题：...[ 查看全文 ]
雅思作文：论名词化与雅思作文写作（1）
A candidate ‘uses less common lexical items with some awareness of style and collocation’.
From Writing band descriptors (public version) for band 7, item ‘Lexical Resource’...[ 查看全文 ]
2013雅思考试：雅思作文流程图题型的答题思路
作为难度最高的流程图今年出现的频率有些非同寻常，很多同学害怕考流程图，因为平时不常练习此类题目，所以造成了不自信，其实完全可以依靠自己克服这个问题。
流程图其实在剑桥很多课程中都是很基础的一种报告类型。而且有时候它更加死板，没有什么很大灵活度，所以我们更不用惶恐不安，趋之若骛。
你可以把看你作文的考官当作一个盲人对待，你在跟他叙述一个事物的产生过程。
只要把先后顺序理清，用词妥当，就会觉得它...[ 查看全文 ]
2013雅思考试：雅思作文写作必备的英语思维
雅思写作备考当中，大家一定要为自己准备一定的备考策略，这样才能更好的应对雅思写作考试。下面小编就为大家介绍一个雅思写作高分策略，就是关于英语思维的问题，这个问题在雅思写作上面的影响尤为巨大。
在这个问题上面丢分的考生往往不是那 些最不用功，不背单词的考生;而是努力背单词，背词组，认为自己表达清楚，表达好了，但是事实上写出来的文章句子除了他自己能看懂，旁人无一能懂。请看下面的例子：
On the...[ 查看全文 ]
