2013年5月托福考试备考:托福口语高分要注意断句
以前只关注读写听的考生不得不花时间和精力来准备口语部分。据调查统计,考生各部分的成绩排列从阅读、听力、写作到口语依次降低,口语的分数在各部分中通常是最低的。这个现象在考生中引起的巨大的恐慌。另一种状况是,即便是平时自认为口语能力不错,听力能力也很好的同学,也会对自己最后较低的口语成绩感到不解。 于是口语部分的考核就变得更加令人琢磨不透了。Ets 对口语部分的评判标准定得也相对模糊,从某种意义说,不能提供给考生清晰的指导。这样一来,口语能力差的同学怕考试,口语能力好的同学也对之没有太大信心,口语部分的考核似乎成了考生们的“鬼门关”。 笔者在执教托福口语课程的过程中发现,目前大多数考生对“口语好”的定义似乎都是“说得相对流利,发音比较准确,语速不会太慢”。这无可厚非。然而,刚才提到的准则仅仅只是“口语好”的外包装,大家需要关注的更重要的是说话的“实效性”,即思维逻辑,语言组织和词句质量。 我觉得没有必要过多提醒大家关于语言“外包装”的问题,因为这绝对是大家注重的方面,所以在口语强化班里的同学基本都有练习过或是系统学习过发音,这很叫人欣慰。可是,大家一定要注意,ibt的口语是电脑录音,评判者是通过听录音来做分数评估的,所以,“说得快”未必是件好事,说得清楚才是重点。 考虑到评卷者... [ 查看全文 ]2013年5月托福考试备考:托福口语高分要注意断句的相关文章