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2013高考数学复习技巧：快准拿下选择题

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2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：高效率解题法

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。一、审题与解题的关系有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：一分钟会议复习法

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。这里要向同学们推荐一个办法——在上完课的当天不防做好当天的复习，也就是“一分钟的回忆法”，这样可以起到事半功倍的效果。课后一分钟回忆及时复习数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。数学教研员沈子兴分析该区学生答题的情况发现，学生在如下几个方面存在问题： 1.对数学基本概念理解不深，有些虽然记住了定义但并不理解。如奇偶函数的问题，不仅要掌握什么是奇函数、偶函数，还要知道奇偶函数有些怎样的独...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。第三重要心态：重视审题。你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的，一道给出的题目，不会有用不到的条件，而另一方面，你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以，解题时，一切都必须...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：数学解题三要诀(二)

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。第二重要心态：千万不要分心。其实高考的时候怎么可能分心呢?这里的分心，不是指你做题目的时候想着考好去哪里玩。高考时，你是不可能这么想的。你可以回顾高三以往考试，问一下自己：在做最后一道题目的时候...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：数学解题三要诀(一)

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。首先同学们要正确认识压轴题。压轴题主要出在函数，解几，数列三部分内容，一般有三小题。记住：第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题，争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分! ...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：数学基础抓三功

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。离高考仅1个月的时间，在最后阶段的复习，考生要回归课本，理清高中数学的知识主线，透彻地掌握知识结构，熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式，要做透课本中的典型例题和习题，用联系的观点研究课本题的...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：高数复习八大点

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。首先，不要盲目做难题，重点把握基础题和容易题，要做到中下层题志在必得。其次，抓紧查漏补缺，并重视纠正自己的不良答题习惯。这就需要关注已做过的习题，并对暴露出的问题加以研究。第三，确保答题的一次成功率，稳扎稳...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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2013高考数学复习技巧：6大要点做数学笔记(六)

高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。记总结高屋建瓴每节课听下来，老师都会归纳或引导同学们归纳所学知识的精髓，达到高度概括。记录好总结的内容，能使得所学的相关内容变得一目了然。同时，如果同学们自己能给出言简意赅的总结，则说明这...[ 查看全文 ]

2013-05-08

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