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2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(9)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。锦囊九：判断氧化性、还原性强弱的比较9种方法
(1)根椐方程式判断
氧化剂(氧化性)+还原剂(还原性)=还原产物+氧化产物
氧化性：氧化剂>氧化产物 还原性：还原剂>还原产物
(2)根据元素周期表判断
①同周期...[ 查看全文 ]
2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(8)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。锦囊八：离子方程式正误判断"七看"
(1)反应能否用离子方程式表示。一般只有在溶液中或熔融状态下进行的离子反应才能用离子方程式表示，如实验室用氨盐和碱反应制氨气则不能用离子方程式表示。
(2)反应产物与事实是否...[ 查看全文 ]
2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(7)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
锦囊七：溶液、胶体、浊液巧分辨
高考中有关胶体知识的考查都比较简单，以选择题的形式考查的可能性较大，且常常与科技、生活和生产实际相结合。要注意以下几点：
1.要准确理解胶体的概念：胶体、溶液...[ 查看全文 ]
2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(6)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
锦囊六：化学实验中仪器的操作及注意事项汇总
项目
使用仪器
操作方法
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2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(5)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。锦囊五：实验室事故的防止和处理
中学实验中可能发生的事故有中毒、化学灼烧、烫伤或烧伤、燃烧、爆炸等。注意事项和处理方法归纳如下：
有毒药品特别是剧毒药品(如白磷、氰化物)的取用必须十分小心，严禁与皮肤接触，更不...[ 查看全文 ]
2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(4)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
锦囊四：实验室操作必须做到的五防
防爆炸：点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度;
防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精...[ 查看全文 ]
2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(3)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
锦囊三：常见试剂的保存方法巧记忆
变质的不同方式
实例
保存方法
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2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(2)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
锦囊二：存放不同药品对使用试剂瓶和瓶塞不同巧记忆
试剂瓶或瓶塞
存放药品
实例
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2013高考化学复习技巧：高考必备21锦囊(1)
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
锦囊一：中学常见量器的精确度和误差分析
1.中学化学常用量器的精确度：①精确度为0.1量器有：量筒、托盘天平②精确度为0.01有：酸、碱式滴定管。
2.仰视俯视读数偏差问题：由于量筒大刻度在上，...[ 查看全文 ]
2013高考化学复习技巧：高考复习建议
高考的冲锋号已经吹起，同学们都拿起最终的复习成果，为最后的胜利发起终极冲锋，开创人生新的旅程。留学群为各位提供各种高考试题\试卷、高考作文\范文、高考复习资料为大家争取高考试卷上的每一分。
一、心态——不问收获、但问耕耘，活在当下
进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态;二就...[ 查看全文 ]
