研究显示：学校气氛影响测验成绩
留学群www.liuxuequn.com 2013年05月10日 12时讯 加州每年中小学教育预算额度500亿美元，因此要找出一所优秀学校为何有别于其他学校的关键，就等于是一个价值百亿的黄金问题，根据最近一项由位于旧金山的非营利教育研究机构WestEd所作的研究显示，问题的答案就是「学校气氛」(school climate)。 「学校气氛」概念近年来在美国教育改革议题中越来越受到注目，加州教育厅获得联邦政府的奖助，在2010-11年间蒐集170所州内学校的「学校气氛」调查资料，2011-12年有58所学校接受干预计画以改善「学校气氛」。 依据WestEd的定义，所谓正面的「学校气氛」是指师生间形成关怀之情及紧密关係、产生身心上安全感、提供学业及情感上的支持来帮助学生获得成功；而其目标希望创造出教师及学生的归属感、能力及自主性(sense of belonging, competence and autonomy)。 WestEd的研究检视了1,715所加州初、高中，依照学生家庭社经背景加以区分，将相近者加以比较分析，并对每所学校作出加州标準测验及加州高中毕业考试两项评量预测成绩，最后找出40所表现持续明显优于预测值的学校，这些学校分散南北加州，被研究人员称为「令人跌破眼镜学校」(b... [ 查看全文 ]研究显示：学校气氛影响测验成绩的相关文章
