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2013年高考应试技巧之英语听力
2013年高考已经开始倒计时,高考网为各位考生精心收集整理了大量的高考应试技巧,希望对大家有所帮助。高考网预祝大家都能考出理想的成绩。
听力测试的主要形式有:对话理解,短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力;短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整,意义相对连贯的语段的理解能力,是一种高层次、有难度的听力测试形式。
【高考英语听力考试的测试点】
1、理解对话的主旨大意
2、获取对话中具体信息
为了说明和解释主旨,对话或独白中需要一些具体信息,如时间、地点、人物、年代、价钱等,这些信息对理解对话,把握对话主旨是不可缺少的内容,且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清,听懂信息的同时,还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度,体现了一个人对口语的理解能力。
4、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意,而且还要通过文中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
【培养良好的听力习惯,掌握正确的答题技巧】
多听是提...
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2013年高考应试技巧之历史篇
2013年高考即将到来,高考网特意为各位考生提供了大量的高考应试技巧并随时更新,欢迎考生同学们参考借鉴。高考网在此预祝大家都能考出一个美好的未来。
一、选择题:审清两个要素
无论是一般类型的单个选择题,还是专题式选择题,都要审清2个要素,即:条件限制和题目的主题内容。
1、审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如...[ 查看全文 ]
2013年高考应试技巧之地理篇
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地理综合分析题常常是地理考试的重头戏,也是学生最感头疼的一部分。它在整篇地理试题中占分名义上是三分之二,其实往往超过这个数,因为在选择题中有些带图题或无图考题,也需要通过正确的分析思虑才能获得答案。那么,怎样才能给这类试题把好脉,从而做好题...[ 查看全文 ]
2013年高考应试技巧之政治篇
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一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:
第一、经济意义
描述国内经济意义:
①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促...[ 查看全文 ]
2013年高考应试技巧之语文篇
2013年高考即将开考,各位考生也已经进入最后的冲刺阶段,留学群高考频道特意为大家汇总了大量的高考应试技巧,希望对大家有所帮助。留学群预祝大家考试顺利。
做题总原则
首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则;然后拿起笔,进入到第一卷客观题的选择阶段:
1.【字音辨析题】答...[ 查看全文 ]
2013年考场应试技巧之生物篇
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生物篇
生物失分多在细节处
根据《生物学通报》抽样调查,2003年的高考生物试题中,26题总分为14分,均分为2.89分,难度系数为0.21;27题总分为10分,均分为1.10分,难度系数为0.11;28题总分为6分,均分为4.08分,难度系数为0.68。
●...[ 查看全文 ]
2013年高考应试技巧之化学篇
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化学篇
化学用语要正确
高考临近,根据教学经验及高考改卷经历,特请考生注意以下几点:
●心态平和,多思慎下笔
由于是计算机阅卷,阅卷老师每人每天平均阅1000多份化学科的试卷。有学生在试卷上写了后觉得不对又改掉,用橡皮擦轻轻擦,又擦不干净,还影响清...[ 查看全文 ]
2013年高考应试技巧之物理篇
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物理篇
物理得分的4大技巧
物理是理科综合中难度较大的一科,近三年的得分率只在0.5左右。考生在考试中如何正常发挥自己的实际水平,除了调整好自己的心态外,根据物理科的学科特点考生应注意以下几点:
●审题要仔细,关键字眼不可疏忽
审题时一定...[ 查看全文 ]
2013年高考应试技巧之数学篇
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数学篇
数学答题的“步骤分”要抓牢
●评分尺度
1.老师在阅卷里首先看学生的解题思路是否正确,这是一个总方向。
2.数学阅卷按步骤给分,做到某个步骤就给一定的分。
●失分原因
1.由于在考场上慌张,有考生题目未看清,试卷上答非所问。
2.在解题过...[ 查看全文 ]
2013年高考各科答题技巧大全
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高考数学考场十一大经验介绍
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一、调理大脑思绪,提前进入数学情境
考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对...[ 查看全文 ]