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2013高考语文知识点:《归去来兮辞》
一、字词语言
1、古今异义词
悦亲戚之情话 亲戚 古：指包括父母兄弟在内的内外亲属
今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员
情话 古：指知心话 今：指男女间谈情说爱的话
农人告余以春及，将有事于西畴 有事 古：指农事 今：泛指
既窈窕以寻壑 窈窕 古：幽深曲折的样子 今：指女子文静而美好
觉今是而昨非 是 古：正确 今：判断词 非 古：过错、错误 今：不
恨晨光之熹微 恨 古：埋怨、遗憾 今：仇恨、怨恨
2、词类活用
(1)名词作状语
园日涉以成趣 日：每天
时矫首以遐观 时：有时
(2)形容词作名词
携幼入室，有酒盈樽 幼：儿童、小孩子
(3)名词作动词
乐琴书以消忧 琴书：抚琴、读书
或命巾车，或棹孤舟 棹：划船
策扶老以流憩 策：拄着
(4)使动
眄庭柯以怡颜 怡：使。。。。。。愉快
(5)意动
乐琴书以消忧 乐：以。。。。。。为乐
悦亲戚之情话 悦：以。。。。。。为愉快
善万物之得时 善：以。。。。。。为善 羡慕
3、一词多义
引 引以为流觞曲水 疏导、引来
引壶觞以自酌 端起
引而不发，跃如也 拉弓
相如引车避匿 掉转
引兵欲攻燕 率领、引导
秦军引而去 避开、退却
乘 聊乘化以归去，乐夫天命复奚疑 顺应
因利乘便，宰割天下 趁着
以区区之地，致万乘之势 shè...
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2013高考语文答题技巧:注重理解 提升能力
北大《纵横》杂志主编，《北大研究生学志》副主编国家玮老师：高考语文是一场能力型测试，不是只靠背就能突破的，提升能力、注重理解才是考生真正应该做的。正常高考语文“公开课”的内容是国家玮老师自己总结的“三句话”--一个本质，即语法本位;两种命题方式，即正命题和反命题;以及作文的三种思维方法。
北京市高考近年越来越注重考生能力的考查，因此材料作文成为命题主流。针对材料作文这一较为灵活作文方式，他强调，...[ 查看全文 ]
2013高考语文答题技巧:提分技巧
一、古诗鉴赏答题技巧：瞻前顾后，前后融通。
古诗鉴赏最大的难点，在于我们对于诗意把握的不准确，或是难以进入。读懂一首诗，答题就会变得相对容易。但是怎么才能读懂一首诗呢?就是要注意：瞻前顾后，前后融通。因为整首诗意思是关联的，密切交融的整体。前面读不懂可以靠后面读，后面读不懂可以靠前面帮助。
二、现代文阅读答题技巧：自我语言为肉，材料语言为骨。
这个技巧是针对开放性题目来说的。开放性题目现在成为了...[ 查看全文 ]
2013高考语文知识点:300个常考易错成语
1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。
4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;哺，喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，...[ 查看全文 ]
2013高考语文知识点:古诗词寓意顺口溜
1、“松梅竹菊”寓高洁：
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”王吉《咏竹》则言：“岁寒别有非常操，不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多，如“遥知不是雪，为有暗香来。”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”2004年北京卷考察的是苏轼的《红梅》，该诗表现出了红梅...[ 查看全文 ]
2013高考语文知识点:必背名篇名句
1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子"劝学》)
2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子"劝学》)
3.故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子"劝学》)
4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)
5.今齐地方千里，百二十城，...[ 查看全文 ]
高考语文基础知识:90个文言实词
120个文言实词
一、爱
★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加 以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”)
■爱莫能助 爱屋及乌 节用爱民 爱不释手 爱毛反裘
二、安
★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
■居安思危 生于忧患，死于安乐 既来之，则...[ 查看全文 ]
高考语文基础知识:某句话在文中的作用
高考语文每年都有一定变化，从答题难度上和题型上都有一定的调整，这让考生在答题过程中有了困惑。中国教育在线整理了高考语文答题公式，供考生参考。
一、某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、...[ 查看全文 ]
2013高考语文答题技巧:句子含义的解答
高考语文每年都有一定变化，从答题难度上和题型上都有一定的调整，这让考生在答题过程中有了困惑。中国教育在线整理了高考语文答题公式，供考生参考。
三、句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
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高考语文基础知识:修辞手法的作用
高考语文每年都有一定变化，从答题难度上和题型上都有一定的调整，这让考生在答题过程中有了困惑。中国教育在线整理了高考语文答题公式，供考生参考。
二、修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答...[ 查看全文 ]
2013高考语文答题技巧:词的调换?
高考语文每年都有一定变化，从答题难度上和题型上都有一定的调整，这让考生在答题过程中有了困惑。中国教育在线整理了高考语文答题公式，供考生参考。
五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
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