2013高考报志愿:志愿“走出去”海阔天空的相关文章
2013年高考报志愿:如何利用好高分
“如果我家琳琳有你家小志成绩那么好,我才不操心他的志愿呢!”
“就是因为小志成绩还不错,我们不希望随意填报志愿,而使孩子不能读到满意的大学。”
一次讲座后,笔者刚要走到门口,听到走在前面的两位家长正在聊天。见笔者走过,小志的妈妈问道:“老师,我刚刚听你讲志愿填报要与孩子的兴趣结合起来,才是真正的不浪费分数。可是怎么去发现孩子的兴趣点呢?”
笔者停下来,与她交流起来,发现原来她的孩子——小志成绩在班...[ 查看全文 ]
高考志愿填报指南:志愿填报五步曲
第一步估分
高考历年真题是志愿填报的一个重要依据。考生可以通过历年考题进行测试并对照参考答案在线估分,获知你的大致分数后,对比各校历年分数线进行志愿填报。
第二步自我定位
高考专业测评是在考生填报高考志愿前,为了使考生更全面,更深层次的了解自己的特性和找到步入社会后适合自己的行业类型而设计的。
第三步选择学校
高考历年真题是志愿填报的一个重要依据。考生可以通过历年考题进行测试并对照参考...[ 查看全文 ]
高考志愿填报热点问题解读
填报志愿参考一模高考成绩及排名
高考第一次模拟考试以后,家长关注最多的是如何根据考生的成绩填报第一志愿。曾身为高三学生家长的晨雾给家长们进行了详细的讲解。
晨雾为家长和考生举例分析说,第一志愿最重要,首先要考虑第一批的第一志愿。因为所有其他志愿的填报都是以第一志愿为参考,第一志愿填报有两种方法,分差法和排名法,分差法就是常说的高于一本线多少分,简便容易掌握。具体操作是根据各区县划定的一本线,看看...[ 查看全文 ]
北京高考志愿填报之专家解答
1.如何知道市排名?
由于北京高三不会进行全市统考,所以无法直接获得全市排名。但是如果能获得往年的真实高考的区排名,就可以把你现在的模考区排名换算成往年的市排名。具体的方法:
第一,区统考,获得当前区排名;
第二,用往年高考区排名分布表,获得相同区排名对应的往年高考分数;
第三,用大厚本,获得往年高考分数对应的市排名。
这个转换链条是:
区统考分数---区排名---某年高考区排名---某年高考分数...[ 查看全文 ]
关于高考志愿的填报
高考志愿是考生升学志向和愿望的体现,是招生部门投放考生电子档案和高校录取新生的重要依据之一,因此,希望每位考生都能审慎对待填报志愿问题。为了帮助考生较好地填报高考志愿,本刊根据我省普通高校招生有关政策规定对考生填报志愿应了解的有关问题进行解答。希望每个考生在填报志愿之前认真阅读。
1.今年考生如何填报志愿,分几次、何时填报?
今年普通高考考生志愿在网上填报。网上填报志愿分三次进行:第一次在6月2...[ 查看全文 ]
高考志愿填报专业解读:茶艺学专业
香泉一合乳,煎作连珠沸。时有蟹目溅,乍见鱼鳞起。声疑松带雨,饽恐烟生翠。傥把沥中山,必无千日醉。——皮日休《煮茶》
茶的历史跟中华文明的历史几乎一样长,正像酒文化反映着中国五千年文明史一样,茶也是中华文明的一面镜子,茶文化已经深深地嵌入了中国人的骨髓里,从独特的侧面折射出这个东方古国的绚丽多姿。
一般高校开设与茶有关的专业,主要是茶学和茶艺学两个。二者的区别在于一个在种,一个在品;前者培养的是“...[ 查看全文 ]
高考志愿填报专业解读:陶瓷专业
青白釉倩色泽美,方圆形似器容殊;艺精雕削神如活,绘胜描摹采欲敷。——董必武《景德镇题诗》
论诗需把酒。从遍地诗苑中走来,又该举杯邀明月了。有一句话叫“醉翁之意不在酒”,本该是介绍与酒相关专业的,但是酿酒制酒专业文科生都不能报读,所以我们就似醉非醉地偏一下题,介绍一个制作盛酒之坛罐的专业——陶瓷专业。
China——中国,china——陶瓷,足见陶瓷之地位非同一般。伊斯兰人用中国的青花瓷盘盛饭装菜...[ 查看全文 ]
高考志愿填报专业解读:国学专业
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠那得清如许, 为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
有“画意”,怎能少了“诗情”?——当打出这一问号并自告奋勇出场的是国学专业时,大家一定有些疑惑。国学是什么样一个专业?国学分经、史、子、集四部,一直以来,国学总与文史哲专业挂钩,从这个层面上讲,国学已经基本上泛指中国文化,说国学就是说文学,说国学就是说历史学、哲学。现在你单独把国学拎出来开成一个专业,那是不...[ 查看全文 ]
高考志愿填报专业解读:国画学专业
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。——郑板桥《墨竹图题诗》
自古书画不分家,书法专业得以“扶正”,仙及国画(中国画的简称)学专业。学习国画不仅可以陶冶情操、提高修养,而且完全可以作为一种职业,例如艺术家、画家、设计师,教师等。
绘画有东方画系和西方画系之分。东方绘画以国画为代表,偏重写意传神和线条造型。关于国画的起源,新编《三字经》概括说:“中国画,起源古,象形字...[ 查看全文 ]