2013语文高考文言文必备知识实词解析：实词“克”的运用的相关文章推荐

2013语文高考文言文必备知识实词解析：实词“类”的运用

2013高考语文文言文必备重点知识。文言实词考点较稳定——绝大部分是一词多义的。复习时在夯实基础的前提下应根据“理解常见实词在文中的含义”的说明，结合上下文来判断词义。以下由出国留学网高考频道整理汇总：类 1、种类。(有植土龛岩，亦此类耳) 2、事例。(举类迩而见义远) 3、类似，象。(中会殿阁，类兰若) 4、类推。(义不杀少而杀众，不可谓知类) 5、条例。(法不能独立，类...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013语文高考文言文必备知识实词解析：实词“怜”的运用

　2013高考语文文言文必备重点知识。文言实词考点较稳定——绝大部分是一词多义的。复习时在夯实基础的前提下应根据“理解常见实词在文中的含义”的说明，结合上下文来判断词义。以下由出国留学网高考频道整理汇总：怜 1、怜悯，同情。(独不怜公子姊耶?) 2、可怜：可爱。(自名秦罗敷，可怜体无比) 3、疼爱、爱惜。(丈夫亦爱怜其少子乎) 4、爱戴。(项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013语文高考文言文必备知识实词解析：实词“临”的运用

2013高考语文文言文必备重点知识。文言实词考点较稳定——绝大部分是一词多义的。复习时在夯实基础的前提下应根据“理解常见实词在文中的含义”的说明，结合上下文来判断词义。以下由出国留学网高考频道整理汇总：临 1、从高处朝向低处，面对。(据亿丈之城，临不测之渊，以为固) 2、面对。(未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀如临大敌) 3、到。(双喜临门身临其境) 4、正当，将要。(先帝知...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013语文高考文言文必备知识实词解析：实词“弥”的运用

2013高考语文文言文必备重点知识。文言实词考点较稳定——绝大部分是一词多义的。复习时在夯实基础的前提下应根据“理解常见实词在文中的含义”的说明，结合上下文来判断词义。以下由出国留学网高考频道整理汇总：弥 1、满，遍。(夜雪初霁，荠麦弥望) 2、越，更加。(奉之弥繁，侵入愈急) 3、弥留：病危将死。(病日至秦。既弥留) 4、经、终。(既而弥月不雨，民方以为忧) 20...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013高考语文指导：古诗词寓意解析

诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。”考题多以主观题形式出现。古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢?简而言之，诗人在客观之物上加上主观之意，便创造出一定的意象。在古诗词的创作和发展中，有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来，用以表现特定的场景和寓意。在高...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013高考语文提分技巧：某句话在文中的作用

2013高考语文马上就要到来了，本网站准备了大量的高考语文学习技巧。以下由留学群高考频道整理: 一、某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 2013高考语文...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013高考语文提分技巧：修辞手法的作用

2013高考语文马上就要到来了，本网站准备了大量的高考语文学习技巧。以下由留学群高考频道整理: 二、修辞手法的作用： (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013高考语文提分技巧：句子含义的解答

2013高考语文马上就要到来了，本网站准备了大量的高考语文学习技巧。以下由留学群高考频道整理: 三、句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 2013高考语文考前技巧汇总...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013高考语文提分技巧：句中两三个词的顺序能否调换?

2013高考语文马上就要到来了，本网站准备了大量的高考语文学习技巧。以下由留学群高考频道整理: 五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为： (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 (2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 2013高考语文考前技巧汇总...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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2013高考语文提分技巧：段意的概括归纳

2013高考语文马上就要到来了，本网站准备了大量的高考语文学习技巧。以下由留学群高考频道整理: 六、段意的概括归纳 1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式：(时间+地点)+人+事。 2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。 ...[ 查看全文 ]

2013-05-28

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