玄奘印度“母校”800年后重新复课 可授硕士学位的相关文章
为解决人才缺失问题 复旦大学或招收医事法律硕士生
法律系毕业生常年过剩，就业率连年被亮“红灯”，而专业人才却格外匮乏——法学人才培养模式亟待转型。昨天，复旦法学院正式与复旦大学上海医学院签署了合作协议，首个医事法律硕士生班或将于明年开始招生。记者了解到，沪上部分高校借各自“东风”，筹措专业资源，试水高端、专业法律人才培养。
专业医事法律从业人员不到20人
法学专业毕业生常年被市场冷落。某研究机构曾有调查，2011届本科毕业生中，法...[ 查看全文 ]
长安大学15名研究生获2013年全国公派留学基金资助
国家建设高水平大学公派研究生项目自2007年开始，旨在紧密配合国家中长期科学和技术发展规划纲要的实施，在重点建设高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流院校、专业、师从一流的导师，为国家培养一批能够提升自主创新能力、具有国际视野的创新型人才。
近日，国家留学基金管理委员会公布了2013年国家建设高水平大学公派研究生项目录取名单，长安大学有15名同学榜上有名，其中，攻读博士学位研究生2...[ 查看全文 ]
教育部全国统一学位证书网上查询服务开通
近日，受国务院学位委员会办公室委托，教育部学位与研究生教育发展中心正式向社会推出学位证书网上查询服务。今后公众登录“中国学位与研究生教育信息网”（http://www.chinadegrees.cn），即可以查询中国境内高等学校和科研院所近年来颁发的学士、硕士、博士学位证书相关信息。
学位证书网上查询主要是为用人单位招聘、学校招生验证学位证书真伪和查询相关信息提供的网络信息服务。学位获得...[ 查看全文 ]
武大已有百余位80后正副教授
今年28岁的邓鹤翔，武汉大学化学与分子科学学院教授。不到30岁就成为国内一流大学年轻的正教授，他的经历引来大批网友关注，但同时也有不少质疑之声。人民网记者试图联系邓鹤翔本人，但被告知其正在国外参加学术研讨会。卢昌宁在接受记者采访时表示，正副教授年轻化是一个很好的趋势，“人才选拔要不拘一格，年龄不是问题，我们主要看重的是学术水平和教学水平”。
年轻教授在武大并非个例 45岁以下教师超过6...[ 查看全文 ]
遭遇最难就业年 女硕士投放简历超过三百份
今年，全国高校应届毕业生多达699万，毕业人数创1949年以来最多。因签约率低，被称为“史上最难就业年”。
厦门高校的大学生，如何度过“史上最难就业年”？连日来，导报记者走进厦门大学等一批高校，与应届毕业生面对面，记录、解剖最难就业路上的酸甜苦辣，并解读一批成功的应聘经验。
在调查中，导报记者注意到，即便是一些名校的优秀毕业生，不少也是历经“九九八十一难”，在一次次“撒网”似的投简历...[ 查看全文 ]
惠州硕士平均月薪高于博士
市人社局近日公布2013年度惠州市人力资源市场工资指导价位，其中本科学历者平均月薪为5915元，硕士则达14944元/月。与2012年公布的相关数据对比，惠州各行业工资总体水平呈上涨趋势，其中投递员、保健按摩师、美发师、物流管理人员、金融守押员等工种月工资平均数上涨千元以上。
看来源数据来自31584个职工实际收入
据市人社局介绍，今年发布的职位(工种)数共305个，共调查了全市市...[ 查看全文 ]
最难就业年 香港名校研究生大幅降低起薪标准
为吸引高层次人才赴穗工作，广州市近日首次在香港中文大学举行招聘会，广州留学人员服务管理中心组织广汽、广药、南方电网科学研究院等13家企业到香港揽才，吸引了500多名毕业生应聘。今年被称为史上最难就业年，希望回内地就业的港校毕业生面临同样难题，有港校研究生提出目标起薪3000元。企业负责人则认为，虽然综合素质和英语水平高、知识面全面，但是港校毕业生在动手能力和实践方面不如内地生，各有所长。据...[ 查看全文 ]
新兴硕士专业在“最难就业年”受青睐
最难就业年，除了继续努力找工作，如果能够继续读研究生深造也是一个不错的选择。近几年来，战略性新兴产业的相关专业备受关注。2013年3月，山东大学软件学院开设移动云计算、大数据技术与应用、交互设计专业方向，并于同年开始招生。这是继北京航空航天大学在2010年首开移动云计算等战略性新兴专业之后，第六所重点高校开设此类专业。产业发展的基础在教育，核心在人才。上至国家层面，下至区域层面的战略性新兴...[ 查看全文 ]
大数据硕士受到需求旺盛
信息社会，我们的行为、生活已与大数据休戚相关，乃至思想都已经不知不觉中被大数据浸入。大数据掌握了我们每个人的秘密，甚至是我们潜意识里的行为。每天，海量的交易数据在阿里巴巴平台上忙碌着，阿里巴巴可通过对商户最近100天的数据分析出哪些商户可能存在资金问题，此时阿里巴巴的贷款平台就可有针对性地同潜在的贷款对象进行沟通。通过对客户数据的分析来判断一个公司的运营情况，这就是大数据在企业中的应用之一...[ 查看全文 ]
推动研究生专业学位教育内涵式发展
专业学位教育是针对特定职业领域的需要而设置的高等教育类型，主要目标是培养高层次应用型专门人才。党的十八大报告提出，走中国特色高等教育发展道路的核心是提高质量，推动高等教育内涵式发展。推动高等教育内涵式发展，必然要求推动专业学位教育内涵式发展。
拓宽专业学位教育发展路径。专业学位教育与高等职业教育之间联系密切，但当前我国高等职业教育与专业学位教育之间缺乏直接的融通机制。因此，在高等职业教...[ 查看全文 ]
