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高考语文知识点：《包身工》结构分析
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【课文结构分析】
本文以时间为线索，以问题为中心，将文章分为四个部分：
第一部分(从开头到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”)记叙包身工起床情况，兼议包身工制度的产生。
第二部分(从“四点半之后”到“在这里也由这些工资不及男工三分之一的包身工们担负下来”)记叙包身工的早餐并论及包身工制度的发展。
第三部分(从“五点钟，上工的汽笛声响了”到“替厂家和带工头二重服务的包身工总在二万四千人以上”)记叙包身工的上工，描述包身工在极端恶劣的条件下劳动的情况和受工头毒打的非人生活，并用具体材料和数字说明帝国主义工厂对中国工人的残酷剥削。
第四部分(从“两粥一饭”到结尾)是全文的总结，沉痛概述包身工的悲惨遭遇，愤怒控诉野蛮的吃人制度，并指出黎明必将到来。
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高考语文知识点：《飞向太空的航程》鉴赏
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1、把握中国航天事业中几个具有重大意义的事件：
中国航天事业中几个具有重大意义的事件主要是：
⑴ 1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星!”的指示;
⑵ 1960年中国第一枚火箭的成功发射;
⑶ 197...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《荷塘月色》重难点解析
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本文所流露的思想感情：
这篇散文所表现的作者的思想感情是复杂的。开篇的“这几天心里颇不宁静”首先奠定了情绪低落的基调。为了排遣“不宁静”，作者踏上了荷塘小路，往日“这路上阴森森的”，而“今晚却很好”。经过...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《故都的秋》结构分析
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【结构分析】
第一部分(1～2)总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情，是总起部分。
第二部分(3～12)分写部分，从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。
1、...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《囚绿记》中心思想解析
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1、物我互观，尽显性灵。作者只身独处，选择了与绿枝条对话、沟通心灵的方式排遣寂寞，所处一室虽小，而精神天地甚宽;景物本无性灵，进入作者有情的视野，便活了起来，成为“我”的朋友。景物被赋予性灵，文章即生华彩...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《〈诗经〉两首》结构分析
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【结构分析】
《氓》
第一部分(一、二章)追述恋爱生活。
第一章写女子的定情。
第二章写女子对男子思念之切，情深一片。
第二部分(三、四、五章)，追述婚后生活。
第三章，以兴起，总述自己得出的生活经验。以...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《离骚》写作特色解析
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1、《离骚》是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。它发展了我国古代人民口头创作——神话的浪漫主义，成为我国文学浪漫主义的直接源头。它大量地采用了浪漫主义的表现手法，这突出地表现在诗人的驰骋想象，糅合神话...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《孔雀东南飞》写作特色解析
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1、剪裁得体，叙事中体现情理：
本诗开篇以鸟飞起兴，直入主题(未按常规，交代两家缘起)中间叙事以兰芝为中心，焦母、刘兄等人参差其间，寥寥数语，人物声貌跃然纸上。诗中三事铺饰：“赠奁”、“严妆”、“迎娶”，...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《诗三首》多义词辨析
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【遗】
1、遗留：
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之(《列子·汤问·愚公移山》)
飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙(苏轼《赤壁赋》)
知不可乎骤得，托遗响于悲风(苏轼《赤壁赋》)
2、赠送，读(wèi)...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《兰亭集序》字词解释
2013年高考已经开始倒计时，俗话说：“临阵磨刀，不快也光”，各位考生在此关键时刻千万不要放松，要继续武装自己。为此，留学群高考频道为2013考生特别推荐了一些高考试题和高考作文，大家可以用之作为额外的学习资源。预祝大家考出一个理想的成绩。
【癸丑】
永和九年的干支年。
【暮春】
春季的最后一个月。暮，晚。
【兰序】
在绍兴西南，其地名兰渚，渚中有兰亭。
【修禊】
一种消除不祥的祭礼。古代风俗...[ 查看全文 ]
高考语文知识点：《赤壁赋》字词解释
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【壬戌】
干支纪年法。指宋神宗元丰五年(1082年)。
【既望】
古代称农历每月的十五为“望”，十六为“既望”。
既，过了。
【苏子】
作者自称。
【泛舟...[ 查看全文 ]
