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2014考研 数学复习时要重基础
数学复习不同于考研公共课的政治和英语。看书时重基础和过后做题加以练习，这是我们一直以来给各位考生提出的亮点最基本的复习要求。但是，也是有相当一部分同学是以上述两项为准认真备考，却在考试时取得糟糕的成绩。其本质原因是我们在复习之前根本没了解重基础和做题目这两个要求后面深藏的要求，以及我们在复习过程中也未曾觉悟。专家提醒考生，大家要秉持认真的态度去备考，并对考研复习达成一定的认识。
怎样才是对基础知识的理解
大家需要把握知识点，需要从一定的深度去把握和理解知识点，同时又能够从不同角度去理解知识点，去掌握知识点之间的联系，熟悉常见的变通形式，能够透过现象抓住本质。认识是不断丰富和发展的，这就要求大家与时俱进，随着复习的深入，随着知识点与题目的结合，对知识点的认识和理解，都是要不断加深的。这就是为什么大家要不断地重复着回归课本，回归最基本的概念和方法。专家提醒考生，数学题实际上是基础知识的具体运用，就是知识的实践。因此就需要大家在解决题目的过程中，在时间的基础上，来反复加深对题目所用知识的理解，从而加深对整个数学知识体系的了解。
了解做题的作用
对具体题目的解决，这就是考试的形式，也是检验大家知识水平和认识水平的一种方式。因此，一道题目的正确解决，首先需要你对这道题目...
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2014考研 7步走突破数学复习瓶颈
在忙碌的考研复习中，或许你正在忙于大量的复习知识，或许你已投入无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在因为复习不见成效而沮丧。但是，不知忙于埋头复习的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何复习还不熟练。我们的最终目的是提高复习效果，提高复习效果的途径大致可以分为两种：一是调整数学整体的素质和能力，更好的驾驭考研;二是理解复习的每一个环节，掌握复习方法，将自己已有的潜能和水...[ 查看全文 ]
2014考研 教育学分析比较法复习介绍
在此之前我们已经介绍了很多关于考研教育学的记忆方法，其中不乏适用于各个考研科目的方法，下面我们将为大家总结介绍另外一种方法——分析比较记忆法，同样适用于各种需要背诵的考研科目，但同学们一定要选择最适合自己的方法来记忆，这样才能在考研教育学复习过程中起到事半功倍的效果。
分析比较记忆法总结起来可以这样来概述：近年来的教育学考研试题的教育史论述题部分，经常会有不同人物的教育思想的比较，或者不...[ 查看全文 ]
2014考研 教育学联想记忆法详解
考研教育学需要背诵的内容有很多，单纯的死记硬背，不但枯燥，而且效果并不好，还很容易忘记，这就需要同学们找到最适合自己的记忆法来辅助考研教育学的复习，下面就为大家介绍一下联想记忆法，供大家参考。
这里的所谓联想记忆法就是将知识点联想成一件事的几个步骤或者一个事件概述：对于具体的操作措施的记忆，还有一种方法，就是从每个要点中提取一些字词，运用联想，把这些字词组合成一件事的几个步骤。如果这件...[ 查看全文 ]
2014考研 教育学应规律复习 积少成多
很多同学们在考研复习之初多重视考研公共课的复习，而忽略了专业课的复习，到开始准备专业课复习的时候又往往会遇到各种各样的麻烦，尤其是像考研教育学这样的背诵内容繁多的课程，更是令同学们头大，不知道如何下手才好。考研教育学复习肯定离不开背诵，但面对浩瀚如海的复习内容，同学们容易手忙脚乱，所以制定规律的复习计划非常关键，下面就教大家如何规律性复习考研教育学。
将每天的时间合理并固定的安排好，这样...[ 查看全文 ]
2014考研 教育学要根据不同题型进行针对性复
教育学复习也可以从答题技巧方面出发进行复习，不同类型的题目有不同的要求。无论对待何种题型，答题时都要尽量运用教育理论术语及其表达方式，不要给人以门外汉的感觉，这样有助于在考研教育学中赢取高分。
单项选择题属于客观试题，是试卷中的必考题型，具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别易失分。要注意选准答案，并确保答案的唯一性...[ 查看全文 ]
2014考研 教育学考研复习备考指导
目前考研教育学专业的统一基础课考试内容主要包括四个部分，分别是教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法。所需要复习的内容多而繁杂，因此很多学生不知道从何着手复习才能起到理想的复习作用，鉴于这种情况，下面为大家总结介绍一些考研教育学中可以借鉴的经验，希望能够给广大同学们带来一定的帮助。
一、重视基础
基本概念是基础的基础，如教育，教育目的，教育制度，学制，班级组织，课程，教学设计...[ 查看全文 ]
2014考研 数学要点复习要牢固掌握
人的记忆效果随着时间的推移而迅速下降，这是正常的现象。一是可以通过反复加强记忆，第二种办法就是加强要点和重点的作用，提纲挈领，从而掌握全局。因此，大家在第一轮全面复习的时候同时就要兼顾复习要点，让要点成为复习中的“刀刃”，起到提纲挈领、统领全局的作用。那么，考研数学复习中的“刀刃”都有哪些呢？导专家认为，高等数学是考研数学的重中之重，所以大家在备考高等数学时要特别注意。
首先，大家要按...[ 查看全文 ]
2014考研 数学复习要专注
考研数学说难的确很难，但如果你掌握了复习方法，你就会发现，其实数学也很简单。专家提醒考生，对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定。要特别注意以题型为思路归纳总结。
吃透数学大纲要求
大家要准确定位自身差距，国家教委制定的考试大纲，严格制定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这应该是各...[ 查看全文 ]
2014考研 新闻学考研复习指南
2014年考研新闻学复习指导：新闻学专业课素以考查范围广、跨度大、答案灵活而著称，要成功应对，一靠平时积累，二靠系统复习。有效复习的最大前提就是对真题的全面把握，并根据考试规律和风格，调整复习策略。
首先，考生要了解考查的题型、范围和知识比例;其次，考生要了解考查重点;再次，考生要总结规律性的东西;最后，考生要总结出属于自己的知识脉络，把分散的知识点按宏观视角串联，有助于整体记忆和应对简...[ 查看全文 ]
2014考研 新闻传播基础知识详细梳理
一、学习目标
目标1：通读该专业阶段的核心课程：中外新闻史、新闻理论、传播理论、新闻采写编评。
目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础;平时每周一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题。
2)学习任务
①泛读参考书。
②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图，构建知识体系。
此阶段要将...[ 查看全文 ]
