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2013-06-26

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提高雅思听力必用到的词汇(1)

提高雅思听力必用到的词汇(1) 1，a change of pace 节奏变换 You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace. 2, a far cry from 相距甚远 The published book is far cry fr...[ 查看全文 ]

2013-06-26

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如何提高雅思听力

如何提高雅思听力第一，英文歌是学习发音技巧的最佳素材。如连读，不完全或完全失去爆破，元音的弱化，同化等。第二，能加强对部分俚语或常用口语的了解，歌词里常出现如gonna, wanna, ain’t等。第三，歌曲也是学习常用词汇和语法的很好的资料，歌曲中常出现如完成时态，从句，虚拟语气等较难掌握的语法点，通过听歌学习，效果更加明显，印象也更加深刻。第四，听歌也是扩展背...[ 查看全文 ]

2013-06-26

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雅思自学者如何练习听力

　雅思自学者如何练习听力 1、语音部分材料准备： A、准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。 B、一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。 C、一个复读机。方法： F、在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。最后...[ 查看全文 ]

2013-06-26

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雅思听力考试中有何规律

　雅思听力考试中有何规律当我们学习累了的时候，特别是做听力题累了的时候，大家可以设着研究一下雅思听力考试的设置和答案，其实里面有我们高中学的排列组合规律，雅思网为各位考生整理了雅思听力考试中的排列组合规律。 Choose THREE answers from the box and write the correct letter, A-D, next to questions 11-1...[ 查看全文 ]

2013-06-23

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托福听力学习技巧

托福听力学习技巧首先是词汇。词汇学习是老生常谈的话题。业内普遍认为托福必须有8000词汇，而其实笔者认为托福听力至少有5000左右的词汇。托福听力其实就是把阅读文章报给学生听。因为英语对于中国的学习者来说是外语，在缺乏一定语言环境的情况下，中国学生一般是看得懂文章，但是听不懂，这就造成了听力学习的困难所在。其实，托福听力考试的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以根据平时的积累，特...[ 查看全文 ]

2013-06-23

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雅思听力考试解答步骤

　雅思听力考试解答步骤雅思听力四步解题法第一步：预览试题，划出信号词考生一拿到试卷，就要将试题迅速浏览一遍，并标出关键词(Key words，也称信号词)。雅思听力中的信号词可以为解题起到很好的导向作用，能帮助我们主动寻找答案，而非被动等待答案的出现。一般可分为4种：听力题目中出现的信号词这一类信号词最为重要，它是指那些变化很少，且在文章中不易被同义转换的词，比如人名、地名、时...[ 查看全文 ]

2013-06-23

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　　雅思听力考试高频词汇汇总一、英国(大不列颠) U.K./the United Kingdom/Great Britain London 伦敦 England 英格兰 Liverpool 利物浦 Manchester 曼彻斯特 Sheffield 谢菲尔德 Birmingham 伯明翰 Coventry 考文垂 Leeds 利兹 Scotland 苏格兰 Glasg...[ 查看全文 ]

2013-06-23

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解析雅思听力考试中的“听抄”

解析雅思听力考试中的“听抄” 根据近年雅思听力的发展趋势来看，听力难度有增加的趋势，这主要表现在场景的变化更加丰富，核心词的替换现象更加普遍。这就需要我们采用一种立体的听力训练法。横向来看我们要以听抄和快速读题的方法作为基础，纵向我们要进行单词，场景和题型三个层面的突破。提高听力最好的方法是“听抄” 同学们听力成绩不高的一个重要原因在于对雅思考试的出题思路不熟悉。因为雅思考试考察的不仅是对...[ 查看全文 ]

2013-06-23

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雅思听力解题方法汇总

　雅思听力解题方法汇总在雅思听力考试中，考生拿到试卷后应首先浏览一下四个部分的题型及主题，对题目有大致的了解。无论是哪种题型，都要求考生利用读题时间尽可能的多做一些标记，以便掌握主题信息。在听的过程中，考生应注意材料中小的主题转换。雅思考试针对每一个主题点基本上都会有相应的题目，因此考生要留意一些语义转移的标志性单词，这些单词可帮助考生抓住听力材料的主要思路。一般来说，雅思听力考试中的...[ 查看全文 ]

2013-06-23

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