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新托福口语考试失分原因总结
新托福口语考试失分原因总结
只要你看过超过10份的25分成绩单,马上就会注意到这些新托福口语成绩单的评语是那么的相似,这不仅仅是因为这些关于成绩单的解释大多来自于模板,其实还是因为这些阐释体现了托福考试的关键性的要求,但是很遗憾,大多数人并不在意那里写了什么。
其实只要我们仔细的审视这些成绩单,马上就会发现,之所以我们总是跨不过新托福口语25分的门槛,大多是因为如下2个原因。
1 语法错误:
想要知道自己说的内容是否有语法错误,其实很简单,就是把自己的答案,用录音机录下来,然后再手动的将这些内容敲入电脑,然后把这些文字稿交给你的朋友或者英语老师,他们很快就能够帮你发现里面是否有问题。
这种问题不仅在大陆学生之中非常的常见,其实在留学生之中也非常的常见,不过原因不一样,国内的学生是因为以前没有注意,但是留学生则是因为自己要么不重视托福考试,要么是重视托福考试,但是以前的生活以及学习之中,根本就没有注意到自己有相关的问题,就是因为在真正的英语环境里,很少有人校正我们新托福口语的语法问题。
当然简单的发现问题没有任何作用,我们一定要把经常错的语法点挑出来,首先通过语法书看懂,接下来还要继续在自己的平时训练之中多注意是否再犯相似的错误。
2 听力不准:
必须要说,不同人...
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托福口语考场经验分享
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建议平时多练习对墙、对镜子说话,力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法:录下自己练习时的声音,扪心自问,别人是否能明白你所说的?
临场最重要的是抓住重点,这个原则体现在多个方面。短文时,注意话题和概括内容,不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时,把握中心思想,特别注意说话人经常重复的关键词和概念。
在托福口语练习记笔记时,只记录重要观点、例证和原因。此外,...[ 查看全文 ]
托福口语考试六大技巧
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由于托福听力题和托福阅读题题数的变化,加上考生做题速度不一,导致进入休息期(10分钟)的学生时间不一。所以你应该尽量拖延自己的答题时间,让别人先做托福口语题,这样才可以「偷」到口语第1、2题的题目。
NO.1当托福考试管理员输入密码,你进入答题状态时,不要立即点击右上方「continue」按钮。你应该在座位上做放松准备,或佯装认真阅读屏幕,或低头默写写作提纲,或做做...[ 查看全文 ]
托福口语考试句型分析
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1. She is no less diligent than her elder sister.
她和她姐姐一样用功。
2. One minute too late is no more in time than half an hour (is).
迟到一分钟与迟到半小时同样是不准时。
3. His strength is superior to mine...[ 查看全文 ]
托福口语练习误区在哪
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✕ 托福TPO留着最后做,先做别的
✓ 能告诉我为什么吗?如果你拉肚子了,去医院,医生说:“您需要回去先散散步,调整饮食结构,泻药要留到最后吃”。你会怎么想。为什么会产生把TPO留到最后做的想法,我不懂。一上来就要做TPO,我还没听说哪个学生把24套口语题都认认真真做完录一遍的。
✕ 从前做?从后做?跳着做?
✓ 口语考试跟其它几项考试时间差别巨大,一道独立写作要...[ 查看全文 ]
简述托福口语正确的练习方法
托福口语正确的练习方法
1. 我没有经验。
I have no experience.
应说:I don’t know much about that.
Note:I have no experience这句话听起来古里古怪,因为您只需要说:那方面我懂得不多,或者这方面我不在行,就行了。I am not really an expert in this area.
2. ...[ 查看全文 ]
解析托福口语复议的真相
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一:复议=福利?
随着参加托福口语考试的同学人数上升,越来越多的人面对不理想的成绩选择再次一搏,把向ETS复议当做是防守和涨分的一种手段。这样的想法其实利弊均沾,请看下文:
优势:
1.当考生其它分数很高,某单项成绩很低,比自己预想的成绩低很多时,通过托福口语复议考生可以拿到自己"应得"的成绩,不用再受车轮战考试之苦。
2.申请时间充足的情况下,可以用剩余的精...[ 查看全文 ]
托福口语考试主要看考生的实际语言应用能力
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以往那种靠语言知识判断,仅仅选出一个正确答案,或回答 “Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来,考生如想通过新托福考试,真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的能力,而是自如驾驭语言实现交流的真本事!
具体体现在新托福口语考试中,就是让考生阅读文字信息,听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后,针对内容综合复述,回答问题,实现语言...[ 查看全文 ]
托福口语考试七大注意事项
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中心是否切题:
解释:考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
意思是否明白:
解释:考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。
结构是否严密:
解释:考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次,信马由缰。
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赢得托福口语高分的技巧
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新托福口语的前两道题目则没有给考生较多发挥的空间。一直以来,网上就盛传各种各样的托福口语满分模板,以及新托福口语考试第一题以及第二题的模板,很多学生纷纷的效仿。
总体来说,对于水平比较有限的学生来说,这一招还是比较能够产生实际效果的。但是,在任何考试的模板使用中,都会有同样的两个问题:
1. 当太多人都去用同样的模板时,就会产生大家说的都是同样的内容,而使考官失去...[ 查看全文 ]
新托福口语考试的设计方案
新托福口语考试的设计方案
新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环,培养“交际能力”的概念上的。它要求考生进行语言交际训练时,不仅要注重语言的合理口头表达,还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中,通过意识加工创造表达出来的。
在托福口语考试中,做到“知道说什么”较容易,但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事,特别是在没有多少时间去考虑、去...[ 查看全文 ]