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教育学考研大纲：（历年）教育研究方法
13年07月04日，Liuxue86考研频道的小编昼夜编辑、收集、整理考研精品内容，为实现您的成功考试而奋斗，《2010年考研教育学大纲解析之教育研究方法》一文由我们整理收集，以供同学们复习参考！
第五篇 教育研究方法
教育研究方法是教育科研必备的基本方法和技能，尽管教育研究方法在教育学统考试题中所占比例不大，但是教育研究方法却是非常重要的，有没有掌握研究方法对于学术研究的成败起着决定性的作用。在备考时我们应该充分重视起来。为了使同学们更好的复习大纲知识，我们将 2010 年教育研究方法的大纲作如下解读：
一、考察目标
1. 了解教育研究的历史、现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。
2. 具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。
3. 能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。
二、考点解析
1. 教育研究的界说。
这部分总体上包括了教育研究的含义、意义、类型、历史、现状与发展趋势、基本原则、一般过程等知识。这部分是关于方法的一般性介绍，内容不难理解，也不是重点考查内容。大家把教育研究方法的一般过程和基本类型重点掌握就可以了...
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教育学考研大纲：（历年）教育研究方法的相关文章
计算机考研大纲：组成原理的解读（历年）
liuxuequn.com考研频道13年07月04日收集整理关于《2010年考研计算机统考大纲解读之组成原理》文章的内容，希望对您有所帮助！
2010 年的统考大纲对组成原理的考查目标定位为 理解 单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念；理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现...[ 查看全文 ]
教育学考研大纲：教育心理学解析（历年）
13年07月04日，liuxuequn.com考研频道的小编为您准备了丰富的考研大纲相关资讯，本文关于《2010年考研教育学大纲解析之教育心理学》的内容，希望内容对您有所收获！
第四篇 教育心理学
教育心理学在教育学考研中虽然所占比例不大，如果不作心理学的必选题，则可以只做 40 分的内容便可，但是这部分内容较抽象，不易理解，正因为比较难，大家复习时要下些功夫，争取让心理学成为提分项目。
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计算机考研大纲：数据结构解读（历年）
liuxuequn.com考研频道的小编目前正在奋力打造精品考研频道，我们的努力全为您考出好的成绩，加油！本文关于《2010年考研计算机统考大纲解读之数据结构》的内容，如需帮助请联系我们！
第二篇 数据结构
2010 年计算机统考大纲完全解析系列共由五篇构成，在第一篇中，我们在第一时间着重对整个考试的性质，考查目标，新大纲的变化以及相应的备考策略做了介绍。在接下来的四篇中，我们将分别详细解...[ 查看全文 ]
心理学考研大纲：心理学统计与测量解析（历年）
liuxuequn.com考研频道的小编目前正在奋力打造精品考研频道，我们的努力全为您考出好的成绩，加油！本文关于《2010年心理学考研大纲解析之心理学统计与测量》的内容，如需帮助请联系我们！
心理统计与测量由于涉及部分数学知识，使许多跨专业考生也是望而生畏，其实与实验心理学道理相似，二者也是心理学专业中的研究方法部分，心理统计学为心理学研究结果分析提供支持，而心理测量学则着重为心理...[ 查看全文 ]
（历年）英语考研大纲
13年07月04日，Liuxue86考研频道的小编昼夜编辑、收集、整理考研精品内容，为实现您的成功考试而奋斗，《全面解读2010考研英语大纲》一文由我们整理收集，以供同学们复习参考！
在同学们的千呼万唤中，《 2010全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》首先与同学们见面了，现根据《2010考研英语大纲解析》，并通过与2009年考研英语大纲的比对，万学·海文第一时间对2010年考研英...[ 查看全文 ]
心理学考研大纲：“十大潜规则”
13年07月04日，liuxuequn.com考研频道的小编为您准备了丰富的考研大纲相关资讯，本文关于《2010心理学考研：考纲不变与变的“十大潜规则”》的内容，希望内容对您有所收获！
考纲不变与变：“十大潜规则”
面对 2010 年大纲的变与不变，文都心理学名师曹天啸第一时间为广大考研学子们作出考纲解读和备考策略的指导。
2010 年考研大纲姗姗迟来，如果细心的同学会发现， 100% 以...[ 查看全文 ]
心理学考研大纲：实验心理学解析（历年）
13年07月04日，liuxuequn.com考研频道的小编为您准备了丰富的考研大纲相关资讯，本文关于《2010年心理学考研大纲解析之实验心理学》的内容，希望内容对您有所收获！
实验心理学
相对于普心、教心和发心偏向基础理论的原理性，实验、统计和测量则偏重研究方法的工具性。
对于研究方法的复习最好与研究的实际相结合，使实验研究方法化。看教材的基础上不妨看看期刊的心理学文章，看不懂也没有关系...[ 查看全文 ]
高等数学考研大纲名师赵达夫解读
13年07月04日，liuxuequn.com考研频道的小编为您准备了丰富的考研大纲相关资讯，本文关于《名师赵达夫谈2010年高等数学考研考试大纲》的内容，希望内容对您有所收获！
主持人： 2010 年数学考研大纲已经发布，今天，我们特别有请到了久负盛名的考研辅导专家——赵达夫教授为我们解读新大纲。
主持人：赵老师您好，请您说一下， 2010 年高数考研大纲的主要变化？
赵达夫： 201...[ 查看全文 ]
心理学考研大纲：让我们踏上征程（历年）
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让我们踏上征程
2010年全国研究生统一入学考试心理学专业初试涵盖了普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。虽然在大纲的变动上没有如大多数人预料的那样会有变化，但是不变的原因是什么，面对浩如烟海的各类教材...[ 查看全文 ]
心理学考研大纲：发展与教育心理学名师解析
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第三篇 心理学大纲解析之发展与教育心理学
发展心理学与普通心理学类似，知识点比较细碎，而且涉及许多时间变量，比如胎儿出现条件反射是什么时候？但它有一个基本的线索就是个体毕生发展的过程，这条脉络为基础...[ 查看全文 ]
