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行政职业能力测验-常见病句
一、留意句中的介词
大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。
例如
①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。)
②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。)
③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。)
④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)
⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”，与 “于”重复。)
二、留意句中的程度副词
副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们...
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行政职业能力测验-常见病句的相关文章
行政职业能力测验-新型数列
一、分组形式
数列形式数字推理的题干本是一个数列，分组形式是指将这个数列用括号分为几组，通常是每三个一组。这类题的规律通常是每组几个数字之间的运算关系，与分组组合数列类似。
例题：(2，3，12)， (3，5，19)， (1，6，?)
A.27 B.22 C.17 D.15
解析：此题答案为D。题中将一列数字用括号分为三组，显然要考虑这三个数字之间的运算关系，并且三组数字中的运算关系要相...[ 查看全文 ]
行政职业能力测验-百分比计算
百分数、百分点和比重是国家公务员考试行测资料分析中常见的概念，在公务员考试中时有出现，考生需重点掌握百分数百分点的考查形式，比重的含义，在掌握基本概念和公式的基础上熟练解资料分析题目。中公教育专家在此讲解最简便方法。
一、百分数、百分点
百分数也称百分比，是相对指标最常用的一种表现形式。它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的相对数，用“%”表示。
百分点是指不同时期以百分数形式表示的相...[ 查看全文 ]
行政职业能力测验—判断推理题（图形）
字母是国考和省考图形推理中常考的题型之一，子母也逐渐成为公考出题人的一个新方向。本文通过梳理和总结历年的字母类图形推理题，以便让考生对此类题型有更深和更全面的了解。
考点一、字母间隔数
主要考察的是题干中字母与字母之间间隔的字母数，观察这些间隔字母数存在什么样的规律。
【例题】
A B C D
【答案】B
【解析】“B”与“D”之间隔1个字母，“D”与“G”之间隔2个字母，“G”...[ 查看全文 ]
行政职业能力测验-常识判断
常识判定
有时，出题者会考察我们对常识的把握，而这些所谓常识，有时并不是显而易见的，比如“整体的增长率介于部分增长率之间”这一常识。如果我们能掌握这一规律，变会使很多难题在瞬间得以解决。比如例4：
【例4】2009年第四季度，某地区实现工业增加值828亿元，同比增加12.5%。在第四季度的带动下，全年实现的工业增加值达到3107亿元，增长8.7%。请问该地区前三季度工业增加值同比增长...[ 查看全文 ]
行政职业能力测验答题技巧-简单性分析
简单定性分析
图表类材料给我们提供了大量的统计信息，有时，完全根据材料提供的信息，就可定性得到统计结果，不需复杂的计算。比如，可以通过柱状图“柱”的长短或折线图“点”的高低来判断柱状图或折线图中数据的大小关系，可以通过饼图中某个数据所占饼图的比例来直接判断它占总体的比例。
【例3】
根据上图数据，我们可以得到2001-2006年该省接待境外旅游人数共约多少万人?( )。
A.600B...[ 查看全文 ]
行政职业能力测验答题技巧-直接读数与比较
很多同学对资料分析望而生畏，认为资料分析就是考察复杂的计算能力。其实不然，在国考的资料分析中，每年都会有部分题目可以通过简单的定性分析得到，如果我们能够掌握定性分析的技巧和相关题型，就能在考试中节省下不少宝贵时间，从而提高整体的答题效率。
1、直接读数与比较类
公考中经常出现直接读数或比较类的题目，这类题目一般不需要进行计算，考察大家的细心程度，考生务必要把这部分的分数拿到。
【例1】 20...[ 查看全文 ]
公务员考试：常见错别字汇总
错别字辨析作为考查汉字字形书写的一种特殊题型，在考试中多以词组、成语或者句子字形辨析的形式出现。其题目本身难度不大，但对于现在习惯于电脑输入的考生而言却具有一定迷惑性，因此liuxue86建议考生在考前几天里可再多看几眼，以便考场上手到擒来。
常见错别字词表(括号内的为错字)
A
暗(黯)无天日 桀骜(傲)不驯 唉(哀)声叹气
部(布)署 脉搏(博) 暴(爆)乱 凋敝(蔽) 针砭(贬) ...[ 查看全文 ]
行政职业能力测试之数量关系例题解析一
一、平均数
公式：平均数=总数量÷总份数，或者：总份数=平均数 总数量
例1.A，B，C，D，E五个人在一次满分为100分的考试中，得分都是大于91的互不相同的整数。如果A，B，C的平均分为95分，B，C，D的平均分为94分，A是第一名，E是第三名得96分。则D的得分是多少?
A.96分 B.98分 C.97分 D.99分
例1.【答案】C。liuxue86解析：由于几个人...[ 查看全文 ]
行政职业能力测试精讲汇总
考试在即，我们的工作重点也要转向实战模拟了，留学群公务员频道（www.liuxuequn.com/gongwuyuan）为大家提供了很多行测练习题以及答案解析，答题技巧等，并对类似题型进行归纳总结，帮助您总结答题技巧。
行政职业能力测试精讲：论证类题型
行政职业能力测试精讲：逻辑填空
行政职业能力测试精讲：尾数判定
行政职业能力测试精讲：资料分析
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公务员行测指导：言语理解虚词常见误区完全解读
在各类公务员考试中，虚词的题量都不是很大，但随着考试难度增加，虚词题成为考生容易失分的地方。学宝国家公务员考试网专家在此分析虚词运用过程中出现的常见误区，以帮助考生提高解题能力。
考生在做虚词题目时，由于主要凭借语感，往往因为过于自信而落入出题人设的陷阱。考生容易犯的失误主要有：
误区一：把“递进”当“并列”
递进关系和并列关系的句子如果不仔细分析，考生很容易混为一谈。
应对策略：分析分句...[ 查看全文 ]
