英国呼吁增进女性学生学习科学之机会
留学群www.liuxuequn.com 2013年07月19日 06时讯 英国政府统计,2011年每三位男性就有一位任职于科技业,而每二十位女性中仅有一位任职于科技相关产业;职业结构中,小学里有85%的教师为女性,而从事机械工程师的女性不到10%,在科技业中,也仅有17%为女性,而在开发游戏软体职业中,女性的比例更低达9%。此显示在未来职业的选择上,女性学生几乎排除了理工科类型的职业。 英国物理研究机构(Institute of Physics,简称IOP)研究指出,就读于女子学校的女性学生比起其他同龄女生,选择A-level的物理学科的人数更多。这个议题须追溯到学校,女性学生在科学、科技、机械与数学等科目上的表现常低于平均,有人认为是由于缺少楷模,或是女性学生较缺乏创造力,也有认为在综合的学校中,物理和其他科学被认为是男性的学科,有既定的刻板印象,这些刻板印象使得有些女性学生的潜能无法适得其所。 英国企业与科技教育机构(Business and Technology Education Council,简称BTEC)表示,在英国,接受基础科学与科技课程的女性学生,表现比接受同课程的男性学生好,平均而言得到较高的分数,并且在此类课程中的注册人数中,女性学生占了多数... [ 查看全文 ]英国呼吁增进女性学生学习科学之机会的相关文章
欧盟文教系列报导之42-欧盟伊拉斯莫斯计画奖助学生数逾3百万人
留学群www.liuxuequn.com 2013年07月19日 06时讯 根据今日欧盟公布数据显示自1987年伊拉斯莫斯(Erasmus)奖学金设置以来已有超过3百万名学生获得补助并参与交流计画。 依其中2011-2012学年度统计,超过25万名伊拉斯莫斯学生至国外大学院校进行学术交换,或进入国外公司实习以强化工作经历-也刷新纪录。而超过46,500名研究与行政人员也获得伊拉斯莫斯计画的补助,...[ 查看全文 ]