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公务员公共基础知识:社会主义的本质和根本任务

社会主义的本质和根本任务 一、社会主义首要的基本理论间题 什么是社会主义、怎样建设社会主义,是邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程 中,不断提出和反复思考的首要基本理论问题。 什么是社会主义?社会主义是社会主义制度和社会主义本质的统一。社会主义制度包括:公有 制为基础、实行按劳分配的基本经济制度;共产党领导、实行人民民主专政的基本政治制度;以马列主 义、毛泽东思想为指导的意识形态。社会主义本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极 分化,最终达到共同富裕。 怎样建设社会主义?集中表现为党在社会主义初级阶段的基本路线。弄清这个理论问题的意义 表现为深化了对社会主义的认识;指导社会主义建设和改革朝正确方向前进。 二、社会主义本质 1992年初,邓小平在视察南方谈话中对社会主义本质这一重大问题作了总结性的理论概括 会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。" 社会主义本质包含两方面的内容:第一个方面是解放生产力和发展生产力是社会发展的客观规 律对社会主义本质的要求,是社会主义的根本任务;第二个方面是消灭剥削,消除两极分化,最终实现 共同富裕,是社会主义的价值目标和最终目的。 邓小平关于社会主义本质论的科... [ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:社会主义初级阶段

社会主义初级阶段 一、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 建设中国特色社会主义,必须从中国的国情出发。而最大的国情,就是中国处于什么样的发展 阶段。 1981年,在邓小平主持制定的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,第一次明确 提出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断。之后,在党的十二大报告和十二届六中全 会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:社会主义建设发展战略

社会主义建设发展战略 一、“三步走”发展战略 在初级阶段国情的基础上实现社会主义现代化,需要解决大量复杂的具体问题,但更重要的是制 定正确的发展战略。邓小平立足现实,面向未来,高瞻远瞩,为我国设计了分“三步走”基本实现社会 主义现代化的发展战略: 第一步,从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步,从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番,人民生活达到...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:社会主义市场经济

社会主义与市场经济 一、社会主义也可以搞市场经济 新中国成立以后的一个较长时期,我国实行集中统一的计划经济体制。这种体制在当时的历史 条件下,起过重要作用。随着经济规模的扩大,经济联系的愈益复杂,这一体制统得过多过死的弊端 逐渐显露出来,阻碍了我国社会生产力的发展。党的十一届三中全会以来,随着改革从农村到城市的 不断深人,邓小平总结我国经济发展的历史经验,明确提出社会主义也可以搞市场经...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:改革开放

改革开放 一、改革是决定当代中国命运的关键抉择 社会主义社会是不断改革的社会。在社会主义社会,生产力与生产关系、经济基础和上层建筑之 间出现矛盾,通过改革加以解决,再出现矛盾,再通过改革加以解决,这是社会主义社会发展的客观 规律。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。党的十一届三中全会以来,改革开放极大地调动了亿万人民的积极性,使...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:社会主义民主与法制

社会主义民主与法制 一、没有民主就没有社会主义和社会主义现代化 发展社会主义民主政治,是社会主义的本质要求和社会主义现代化建设的重要保证。邓小平深 刻指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”这是我们党在社会主义革命和建设 的长期实践中得出的科学论断,是我们党对民主政治建设的丰富历史经验的正确总结。 发展社会主义民主政治,历来就是我们党奋斗的基本目标之一。民主政治同社会...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:社会主义精神文明建设

社会主义精神文明 一、社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征 党的十一届三中全会以后,邓小平和我们党在总结历史经验教训的基础上,深刻认识到精神文明 建设对于社会主义建设和发展的重要意义,把精神文明与社会主义紧密联系在一起,提出了社会主义 精神文明的科学概念。根据邓小平的这一思想,党的十二大明确提出社会主义精神文明是社会主义 社会的重要特征,并强调,没有这种精神文明,就不可能建设社会主义...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:一国两制

“一国两制”构想与祖国统一 一、“ 一国两制”科学构想的提出和意义 (一)一国两制”科学构想的提出 "一国两制”是邓小平在党的十一届三中全会以后提出的科学构想。这一构想的提出首先是从考 虑解决台湾问题开始的,而后扩展到解决香港、澳门问题。 20世纪50年代中期,周恩来代表中国政府表示,中国人民愿意在可能的条件下,争取用和平方式 解放台湾。此后,以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体进一步...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:国家外交战略

社会主义国家外交战略 一、和平与发展是当今时代的主题 世界大战是可以避免的。邓小平在20世纪80年代初多次讲到,我们改变了多年来一直强调战 争危险的观点,现在根据新的观察、新的分析,得出结论,在较长时期内不发生大规模的世界战争是有 可能的,维护世界和平是有希望的。 和平与发展是当今世界的两大主题。邓小平指出现在世界上真正大的问题,带有全球性的战 略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:社会主义事业的领导核心

社会主义事业的领导核心和依靠力量 一、社会主义现代化建设必须坚持党的领导 社会主义和共产党是密不可分的。邓小平说,我们党同广大群众的联系,对中国的社会主义事业 的领导,是历史形成的。党离不开人民,人民也离不开党,这不是任何力量所能够改变的。在社会主 义现代化建设事业中,坚持党的领导,是这一事业取得成功的保证。 第一,只有坚持党的领导,才能保证现代化建设事业的正确方向。只有坚持中国共产党的...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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公务员公共基础知识:三个代表的形成和历史地位

“三个代表”重要思想的形成和历史地位 一、三个代表”重要思想形成的历史方位 “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,是在科学分析我们党所处 历史方位变化的基础上,着眼于新形势下如何走在时代前列,保持旺盛的生命力,领导好建设中国特 色社会主义的伟大事业而提出来的。 “三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的。当今国际局势的深刻变 化,是“三个代表”重...[ 查看全文 ]
2013-07-23

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