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2014年教育学考研模拟练习题及答案(6)
单选题
1.教师获得正常社会地位的重要保证是
A.经济收入B.文化地位C.政治地位D.思想觉悟【】
2.一般来说,教师资格证书的有效期为
A.10年 B.15年 C.20年 D.终身【】
3.用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师,双方解除合同关系,称为
A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘【】
4.受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为,称为
A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘【】
5.教育活动的...[ 查看全文 ]
2014年教育学考研模拟练习题及答案(5)
单选题
1.成熟决定着儿童发展的
A.现实性B.差异性C.不平衡性D.可能性【】
2.“以吏为师” 的说法是出现在
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【】
3.建立专门的师资培训机构是在 之后。
A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪【】
4.中国古代儒家把教师的地位抬得很高,把教师纳人“天、地、君、亲”序列的教育家是
A.孔子B.孟子C,荀子D、老子【】
5.古希腊...[ 查看全文 ]
2014年教育学考研模拟练习题及答案(4)
单选题
1.“一两遗传胜过一吨教育”,此观点是
A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论【】
2.“近朱者赤,近墨者黑”,此观点反映了_因素对人的影响。
A.遗传B.教育C.环境 D.社会舆论【】
3.儿童发展观中的“白板说” 的提出者是
A.柏拉图B.华生C.霍尔D.洛克【】
4.“棍棒底下出孝子”是受 因素影响。
A.遗传B.环境C.教育D.传统舆论【】
5.儿童发展观中的辐和论...[ 查看全文 ]
2014年教育学考研模拟练习题及答案(3)
单选题
1.学校教育与生产劳动相脱离始于
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【】
2.我国唐朝官学体系中,设有“二馆六学”,其中“二馆”是
A.教馆和学馆B.文馆和武馆C.书学馆和律学馆D.崇文馆和弘文馆【】
3.我国封建社会的教育内容主要是
A.道德文章B.天文学C.医学D.算学【】
4.我国唐朝的官学体系中,官职不同的子弟分别上不同级别的学校,其中国子学只收_官员的子弟。
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2014年教育学考研模拟练习题及答案(2)
单选题
1.提出“自然教育”思想的思想家是
A.卢梭B.吉鲁C.克伯屈D.洛克【】
2.德国教育家梅伊曼和拉伊是 的代表人物。
A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学【】
3.实用主义教育学的代表人物是
A.狄尔泰B.杜威C.鲍尔斯D.阿普尔【】
4.马克思主义观点认为,培养全面发展人的惟一方法是
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合
C.知识分子与工人农民相结合D...[ 查看全文 ]
2014年教育学考研模拟练习题及答案(1)
单选题
1.“教育学”这个名词的含义在我国基本上有
A.l种 B.2种 C.3种 D.4种【】
2.教育学的研究对象是
A.教育现象B.教育事实C.教育规律D.教育问题【】
3.毕达哥拉斯的代表作是
A.《金言》B.《理想国》C.《美诺篇》D.《政治学》【】
4.《雄辩术原理》一书的作者是
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底【】
5.第一次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是...[ 查看全文 ]
2014年考研专业:西医综合
每年考试成绩如此糟糕的原因,作者认为有以下几点值得考生重视:
1.对西医综合考试未能引起足够的重视
许多同学错误的认为:西医综合就是几个多选题,到时候花个把月的时间看看书,考试就能过关!因此为了考研[微博],许多同学可以花两到三年时间准备英语,半年时间准备政治,就是不情愿花三个月的时间来复习西医综合!!!事实上,你要想在西医综合考试时取得好成绩,不花四到六个月时间、不花大力气是绝对不行的。
因...[ 查看全文 ]
2014法律考研基础考试点评
2013年硕士研究生入学考试顺利结束,此刻我们广大考生最关注的问题,就是今年考题的命题特点以及标准答案的相应情况。
首先针对本次考试先为考生做一个简单的点评。根据对今年专业基础课试卷的分析,法硕专业基础考试相比较于往年,特别是和12年相比,难度应该是下降了些,总体来说,题目难度适中,没有考查很多的偏的知识点,大纲新增的知识点依然是考试的重点。在复习的过程中抓住重点,对一些非重点也予以适当注意的话...[ 查看全文 ]
2014法硕考研
2013年全国硕士研究生统一入学考试已经落幕,很多考生也开始着手2014年的考研。为了避免大家走弯路,能提早着手复习,现针对法硕考试的复习方法给大家些建议。
开始复习不建议直接从书本的内容开始,而是应该认真分析考试大纲。法硕考试是以考试大纲为主,超纲的可以不看。任何考试一旦给了考试大纲就等于给考生划定了考试范围,一定要认真分析,不要忽视。根据历年考试题来看,考纲变化的部分肯定是要考察的重点。考试...[ 查看全文 ]