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2013公共基础知识：科学的世界观和方法论

科学的世界观和方法论一、哲学和哲学的基本间题 (一)哲学马克思主义哲学认为，哲学是和人们的世界观联系在一起的。哲学是一种理论化、系统化的世界观，即人们关于人与世界关系的总的看法或根本观点，是人类自然知识、社会知识和思维知识的抽象概括和总结，是一种社会意识形式。哲学属于意识形态范畴，是思想上层建筑的组成部分。 (二)哲学的基本问题哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。思维和存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题，或精神与物质的关系问题。哲学的基本问题包括两个方面的内容：第一，思维与存在何为第一性，即世界的本原是物质还是精神。对思维与存在何为第一性的不同回答，形成了两大根本对立的哲学派别：唯物主义和唯心主义。凡认为物质为第一性、精神为第二性，承认世界的本原是物质，物质决定精神，都属于唯物主义派别;反之，都属于唯心主义派别。一切哲学都不能超出这两大派别，而鉴别和区分它们的标准，只能是对哲学基本问题第一方面的不同回答。第二，思维能否认识存在或精神能否反映物质。对这个问题的不同回答，区分为哲学上的可知论和不可知论。凡承认思维能够认识存在或精神能够反映物质的，就是可知论;反之，就是不可知论。这两个方面是相互联系、不可分割的。其中第一方... [ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：物质和意识

物质和意识一、世界的物质性 (一)唯物主义物质观 1.物质辩证唯物主义的物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质的科学定义在于：第一，坚持了物质的客观实在性原则，同唯心主义和二元论划清了界限;第二，肯定了物质的可知性，同不可知论划清了界限;第三，指出物质是标志客观实在的哲学范畴，是对一切...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：联系和发展

普遍联系和永恒发展一、世界的普遍联系和永恒发展联系是指一切事物之间和事物内部各要素之间相互制约、相互作用。联系具有客观性、普遍性和多样性。事物的联系是客观的。所谓客观的，是指联系是事物固有的本性，是不以人的意志为转移的。事物的联系是普遍的。所谓普遍性，是指世界上一切事物都不是孤立存在的，都同周围其他事物有着某种联系，整个世界是个有机联系的统一整体。联系的普遍性包括两层含义：...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：认识和实践

认识和实践一、以实践为基础的能动反映论唯物主义坚持物质第一性，意识第二性，主张认识是对客观物质世界的反映。一切唯物主义的认识论都是反映论。马克思主义把实践引人了认识论，把辩证法应用于反映论，揭示了认识对实践的依赖关系，揭示了认识发展的辩证过程。认为物质世界只有成为人们实践的对象，才能成为人们认识的对象;认为意识对客观事物的反映是一个以实践为基础的、由浅人深的发展过程。辩证唯物...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：社会规律和人的活动

社会规律和人的活动一、历史观的基本间题历史观的基本问题是指社会存在和社会意识的关系问题。这是哲学基本问题，即思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体贯彻和表现。社会存在和社会意识何者为第一性问题是划分历史唯一标准。社会存在是社会物质生活条件的总和，社会物质生活条件包括自然环境、人口因素和物质资料生产方式。社会意识是指社会生活中精神现象、精神过程的总和，它是对社会存在的反映，是...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：社会形态

社会基本矛盾和社会形态一、生产力和生产关系的矛盾生产力是在生产过程中形成的人们改造和利用自然、获取物质生活资料的能力。生产力的构成十分复杂，包括进人生产过程的一切物质要素和精神要素。生产力的基本要素是：劳动资料、劳动对生产关系是指人们在生产过程中发生的、一定的、必然的，不以人的意志为转移的物质它所表示的是人与人、人与社会的物质经济关系。生产力与生产关系是辩证统一的，它们既相...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：阶级和国家

阶级和国家一、阶级的起源和实质阶级是个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级的存在仅仅同生产发展的历史阶段相联系，它是生产力有了一定的发展，而又发展不足的产物。阶级的产生有两个基本前提:一是剩余产品的出现;二是私有制的形成。随着生产力的发展，引起社会分工和产品交换的扩大，逐渐产生了财产的私人占有。生产资料私有制的出现，使一部分人可以用自己占有的生产资料剥削另...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：社会意识

社会意识及其形式一、社会意识的本质社会意识是指人们的社会精神生活过程，它是在社会实践中形成的有关社会生活、社会关系等观点、理论的总和，以及表现在人们的社会感情、情绪和风俗习惯等方面的社会心理。历史唯心主义颠倒了社会存在和社会意识关系，认为社会意识决定社会存在。历史唯物主义坚持社会存在决定社会意识，认为社会意识依赖于社会存在，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：人民群众在历史上的作用

人民群众和个人在历史上的作用一、人民群众在历史上的作用人民群众是一个历史范畴。人民群众是指推动历史发展的社会绝大多数成员。它既具有量的规定性，又具有质的规定性。从量的规定性来看，相对于个人而言，人民群众是社会成员的大多数。从质的规定性来看，人民群众是指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。当前，在我国，一切赞成、拥护和参加社会主义建设的劳动者，以及拥护社会主义和赞成祖国统一 ...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：社会进步和人的全面发展

社会进步和人的解放一、社会革命与社会改革社会革命与社会改革是社会运动的两种基本形式。社会革命是社会制度的质变，是用新的社会形态代替旧的社会形态;社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变。社会革命和社会改革都是推动社会发展的动力。社会革命是阶级斗争的最高表现，是社会形态的根本变革。社会革命的实质是先进的阶级推翻落后的阶级，先进的社会制度代替落后的社会制度。社会基本矛盾...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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2013公共基础知识：商品与货币

商品与货币一、商品商品是为交换而生产的劳动产品，它具有使用价值和价值两个因素或称两种属性,是使用价值和价值的统一。商品经济的产生和存在必须具备两个条件：一是社会分工;二是生产资料和产品属于不同的所有社会分工使生产者或独立的经济主体相互联系、相互依存，彼此都需要对方的产品，这就为交换提供了必要性。由于生产资料和产品为不同的所有者所有，从事不同产品生产的生产者或经济主体之间，...[ 查看全文 ]

2013-07-25

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