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2014高考语文字音字形学习小结
高考语文部分基础知识整理
★ 字音字形篇 ★
字音题：
(1) 形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能 性小。
常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
(2)安徽皖北片在平翘舌，hf 发音等上发音不准，必须矫正。
(3)善用排除法。
【答题知识】
①正确把握形声字的读音，利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字， 如:屣 xi、 狰 zhen;记住形声字的声旁字与字的读音不一致的字，如:谄 chan、陷 xian、 焰 yan、旖 yi、嗔 chen。
② 注意区别形近字，如:“刺”与“剌”“陡”与“徙”“赢” 、 、 与“羸” 。
③注意多音多义字的读音。多 音多义的读音是考查的重点。多音常常是因为“多 义” ，所以因义定音是多音字正音的重要方法，如:“卡” 做音译语素时读 ka，卡车、卡 宾枪，取和“不畅通”有关义项时，读 qia，关卡、发卡、卡壳。
④注意口 语与书面语的 读音区别，如“哈” ，书面语中读 ha，在方言或口语中读 ha 或 ha;“露” ，书面语中读 lu， 口语中常读lou。
⑤注意一般词语与专用词语的读音区别， 如:街谈巷 xian 议、 hang 道。 巷
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2014高考语文汉语拼音学习小结
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汉语拼音
a o e, i u Ü，标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立;
zh ch sh r z c ...[ 查看全文 ]
2014高考语文虚词的推断方法
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虚词的推断方法
1、对照比较法。
就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义...[ 查看全文 ]
2014高考语文实词的判断方法
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实词的判断方法
1、课文求义法
利用课内学过的知识来解决新问题，即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释，看用它作为当前句中的解释是否合适。如下例...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之固定句式
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文言句式及其用法
固定句式
1 "„„孰与„„"、"„„何如„„"。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。 公之视廉将军孰与秦王?(你们看廉将军和秦王相比，...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之被动句
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文言句式及其用法
被动句
被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。被动句是表示被动意义的句子。
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2014高考语文文言句式及其用法之判断句
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文言句式及其用法
判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言中常用以下几种形式表示判断
1.用“者”或“也”表判断。...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言文翻译方法
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(一). 翻译方法
“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变
“删”，就是删除。删...[ 查看全文 ]
2014高考语文复习资料汇总（第一轮）
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高考语文常考必考通假字：
案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”
板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”
暴：同“曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”
暴：同“曝”暴露，显露...[ 查看全文 ]
