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2014高考语文常见的100个别字汇总
高考语文部分基础知识整理
近十年最常见的 100 个别字
1.哀(唉)声叹气 2.按(安)装 3.金壁(碧)辉煌 4.针贬(砭) 5.惨(残)忍
6.璀 灿(璨) 7.检察(查)作业 8.为人所不耻(齿) 9.一愁(筹)莫展 10.精萃(粹)
11.看 的(得)上眼 12.提心掉(吊)胆 13.迭(跌)宕起伏 14.重迭(叠) 15.渡(度)假村
16. 防犯(范) 17.防(妨)碍 18.入不付(敷)出 19.扶(抚)慰 20.一幅(副)对联
21.重蹈复(覆)辙 22.竹杆(竿) 23.卑恭(躬) 屈膝 24.鬼斧神功(工) 25.勾(沟)通信息
26.悬梁刺骨(股) 27.全神灌(贯)注 28. 贵(桂)冠 29.貌和(合)神离 30.迫不急(及)待
31.挖墙角(脚) 32.不径(胫)而走 33. 巨(剧)烈 34.中恳(肯) 35.馈(匮)乏
36.兰(蓝)天 37.泛烂(滥)成灾 38.发楞(愣) 39.变本加利(厉) 40.再接再励(厉)
41.鼎立(力)相助 42.权利(力)斗争 43.厉(利)害关系 44.姐妹俩(两)个 45.了 (瞭)望
46.假期邻(临)近 47.另(零)乱 48.年令(龄) 49.罗(啰)唆 50.蛛丝蚂(马)迹
51.揭开迷(谜)底 52....
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2014高考语文易错字学习小结
高考语文部分基础知识整理
高考易错字总结
字形题
【答题技巧】
基本方法为以“义”定“形”
(1)从形旁入手。如“弩”和“驽”“肓” 。与“盲”基本方法为以“弓” “马”以 “目” “月”
(2)从词义入成手,如“迫不及待” 。 中的“及”是“等到”的意思,不是“急迫”的意思。
(3) 从词语的结构入手。如“文过 饰非,幽愁暗恨” ,并列式词语, “文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。再 如:穷形尽...[ 查看全文 ]
2014高考语文易错字音学习小结
高考语文部分基础知识整理
高考易错字音总结
语句记忆
1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán 匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dün)车。
2、折:这两批货物都打折(zhã)出售,严重折(shã)本,他再也经不起这样折(zhý) 腾 了。
3、喝:武松大喝(hâ)一声: “快拿酒来!我要喝(hý)十二碗。 ”博得众食 客一阵喝(hâ) 彩。
4、着:你这着(zhüo 名词)真绝,让他干着...[ 查看全文 ]
2014高考语文字音字形学习小结
高考语文部分基础知识整理
★ 字音字形篇 ★
字音题:
(1) 形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能 性小。
常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
(2)安徽皖北片在平翘舌,hf 发音等上发音不准,必须矫正。
(3)善用排除法。
【答题知识】
①正确把握形声字的读音,利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字, 如:屣 xi、 狰...[ 查看全文 ]
2014高考语文汉语拼音学习小结
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汉语拼音
a o e, i u Ü,标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连,标到后者头上去。
拼写规则讲得细,任何声母不独立;
zh ch sh r z c ...[ 查看全文 ]
2014高考语文虚词的推断方法
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虚词的推断方法
1、对照比较法。
就是熟记一些文言虚词的典型例子,将句子、意义和用法一同记住,在做题过程中,将给定的句子与典型例句进行比较,推出文言虚词的意义...[ 查看全文 ]
2014高考语文实词的判断方法
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实词的判断方法
1、课文求义法
利用课内学过的知识来解决新问题,即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释,看用它作为当前句中的解释是否合适。如下例...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之固定句式
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文言句式及其用法
固定句式
1 "„„孰与„„"、"„„何如„„"。这两种说法都是询问比较的结果,用法相同。 公之视廉将军孰与秦王?(你们看廉将军和秦王相比,...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言句式及其用法之被动句
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文言句式及其用法
被动句
被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句。被动句是表示被动意义的句子。
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2014高考语文文言句式及其用法之判断句
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文言句式及其用法
判断句
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言中常用以下几种形式表示判断
1.用“者”或“也”表判断。...[ 查看全文 ]
2014高考语文文言文翻译方法
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(一). 翻译方法
“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变
“删”,就是删除。删...[ 查看全文 ]