美国留学 留学申请时如何准备好一份能加分的成绩单证明的相关文章
美国留学 家长需为孩子选择好留学好时机
“什么时候把孩子送出去”，是很多想送孩子出国留学的家长必须面临的问题。对此一问，大部分专家都表示，应根据孩子的性格和学业追求做出选择。
跟国内基础教育不同，美国基础教育更重文科。以哈佛大学为例，它对申请该校本科的学生的要求中，数理化生课程一共仅占高中必修所有课时的28%，而在中国高考中，这个比例通常在50%以上。在西方国家，人文学科的课程被认为是很重要的“基础”。
中美两国的教育观有所不同，美...[ 查看全文 ]
美国留学 如何应对MBLE 的面试官
MBLE 的面试官是一个叫做Kristen 的小秘，据面试过的同学称，是个很nice的人，声音也很好听，很耐心，对面试同学也不时加以鼓励和肯定，各位童鞋们根据自己的实际情况加以针对性的准备，争取早日拿到心仪的AD或offer！！
Future plan and goals
1. Personal goal and career goal?
2. how...[ 查看全文 ]
美国留学 SAT成绩是申请美国名校的重要因素
成绩是申请美国名校的重要因素，SAT分数越高，被录取的可能性越大。托普士美国部老师表示一般来说，申请美国前60名校大多需要提供1900分左右的SATI成绩，部分还需要学生在申请时提供SATII成绩。同时，SAT成绩也是能否获得入学奖学金的重要依据。SAT
申...[ 查看全文 ]
美国留学 本科申请的十大常见问题解析
1、高中生留学美国有哪些条件是必须具备的?
事实上，对于高中生想要留学美国只有一个必须的条件：取得高中毕业证。拖普仕留学老师表示，除此之外没有任何必不可少的要求。没有TOEFL成绩或没有足够的TOEFL 成绩，可以通过获得语言和学位双录取的方式;因此，最低要求是只要取得高中毕业证就能够留学美国。不过为了签证能通过，还是争取考一个不错的托福成绩为好。
2、美国大学的学制是怎样的?
本科所有专业...[ 查看全文 ]
美国留学 名校哈佛大学基本概况及入学要求详解
院校简介
美国哈佛大学(Harvard University)成立于1636年，是一所四年制的私立综合性大学，也是常春藤盟校成员之一。根据官方网站的统计，哈佛大学在校学生总数大约为21000人，其中国际学生有4321人，来自中国的学生有541人。哈佛大学在校教师有2100人，在附属的教学医院有超过10000个学术职务。哈佛大学校友遍布全球，目前超过323000人，其中有271000人留在美国，将...[ 查看全文 ]
美国留学 如何在残酷的留学申请竞争中脱颖而出
现在很多网上都在热议留学低龄化。既然有现在的“低龄化”，当然会有曾经的“高龄化”。中国最早留学生潮发生在清朝末年。改革开放后出现了共和国成立之后的第一批赴美深造的学生，迄今为止，留学生的主力军依然是研究生，他们选择在国内读本科，出国读取博士和硕士学位。这批留学生一般生于八零年代左右。在这...[ 查看全文 ]
美国留学 申请本科留学的高一、高二、高三规划准备汇总
本文详细逐条列了高一、高二、高三年各应该准备什么内容。为什么要这样规划准备，需要事先了解以下背景知识：美国大学本科录取委员会看重什么?然后围绕着这些点，来展开高中三年的准备计划。
一、美国大学录取委员会看重什么?
1.在校成绩—GPA(初三到高三上学期)
因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求初三到高三的成绩单，所以申请者一定不要为了准备出国，把在校成绩给抛弃了。无...[ 查看全文 ]
美国留学 申请本科留学如何开成绩单证明
美国高中是4年制，绝大部分美国大学要求考生在报考时提供的申请材料包括高中阶段的成绩单，而中国高中是3年制。因此，中国学生在申请美国大学时不仅要提交高中3年的成绩，一般还要加上初三这一年的成绩。一是考生成绩单中提供的科目是这4年里所学的全部内容。成绩单的格式没有统一规定，成绩单中一般要包括以下内容：课程信息，即考生在哪个学期，学了哪门课程，课程是几个学分，考生该课程得了多少分，并说明评分标准是什么...[ 查看全文 ]
美国留学 2014年秋季入学的最新申请规划
去美国留学申请具体工作分为考试和申请两个阶段，时间充裕的申请人应尽量在入学前一年的上半年完成各类考试(如2014年秋季入学，则在2013年9月前完成考试)。多数热门项目申请截止日在11月初至次年(入学年度)3月之间，申请人应合理安排时间，莫错良机。下面托普世美国留学专家就详细的为大家介绍2014年美国留学申请的时间及材料。
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美国留学 2014年本科申请的五大基本要点
随着美国留学的申请人数越来越多，名校竞争越来越激烈，这个问题包含的内容也越来越多，申请去美国大学留学，除了有一定的自我认知能力、语言能力，还要有一定的文化适应能力。
1、自我认知能力
高中生正处在青春期，这是一个发展的转折时期。他们一方面对社会的要求和期望值很高;而另一方面，他们在认识自我方面面对着诸多困惑，正经历着确立自我意识的过程。十分关注自己、渴望认识自己，是高中阶段孩子的共性。但在自我...[ 查看全文 ]
