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2014高考备考辅导：文理科复习技巧
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高三备考的一年是不平静的一年，每个时间段都有相关事情要做，学生和家长要及时关注做出反应。那么，如何安排2014这一年的学习生活?如何才能让这一年的生活过的有意义，学习上有提高呢?高分网专家为您支招。
对于文科生复习：专家建议是，家长不要给孩子安排过多的额外补习，因为文科生需要有自己的时间归纳、整理知识点。开学前的8月，家长可以与孩子一起制订一个“高三预热期”的学习计划和作息时间，这样既可以科学地安排学生的作息时间，又可以帮孩子提前调整到最佳“备战”状态，避免开学后出现压力骤增无法适应的尴尬情形。
对于理科生复习：专家表示，准高三生在复习过程中，回归课本这个环节非常重要。往年假期，总有一部分学生会选择抛弃课本，用玩命做题的题海战术进行复习。这样很可能白白浪费了一个宝贵的假期而没有获得成绩上的提升。纵观近些年的高考，命题的一个不变的原则就是“取材于课本，但又不拘泥于课本”。课本中每一个例题、习题的设置都有其目的和作用，许多高考题都能在课本上找到“根源”，不少高考题就是对课本原题的变形、改造及综合。因此，准高三生一定要注重回归课本进行复习。
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2014高考家长必读：如果规划孩子的学习计划
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2013年的高考已经过去，之前我们对高考的相关情况了解甚少，但是通过这一年的学习，还是有些心得体会想跟14年的家...[ 查看全文 ]
2014高考生备考辅导知识大全汇总
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2014高考备考辅导第一步：抓好三个阶段的复习
2014届高考生：注重高考前的每次模考
关注2014高考生：怎样尽...[ 查看全文 ]
2014届高考生：第一次月考备考经验
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对于新高三生来说，第一次月考会起到至关重要的作用。它既是对这一个月所学知识的检验，也是考验学生在高考压力下能否放平心态、轻松应战的一个契机。
学生初入高三可能会有两种较为极端的情...[ 查看全文 ]
2014高考生：体育锻炼和学习缺一不可
高考不可怕，可怕的是没有做好准备就去高考。留学群高考频道关注高考多年，具有非常丰富的高考方面的经验和资料，在此为大家提供2014高考备考辅导，制定好学习计划，才能轻松应付高考!
一开学，新高三生将进入正式高三学习生活了。很多学生误认为，高三的任务就是学习，除吃饭和睡觉之外的任何时间都不能浪费。但是，长期无锻炼的学习反而使效率降低，事倍功半。有关专家认为，适当加强体育锻炼有助于提高成绩。
北京体...[ 查看全文 ]
2014高考备考辅导：高考三轮复习策略
学习如逆水行舟，不进则退，但是想要走的快一些稳一些妥一些，就必须有好的计划和策略。留学群高考频道根据多年的高考经验，特为2014年准备高考生们提供了最新最全的高考复习资料和计划，希望能帮助到您!
下面说一下常规的备考阶段和学习目标，以及当前我们务必要做的几件事：
高三三轮复习按时间大致分为：
(一)第一轮复习(9月—3月初)基础能力过关时期
一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查...[ 查看全文 ]
2014高考生应该具备的高考态度有哪些
2013高考硝烟刚散去，2014届的高考生就即将踏入高考的战场，不管多大的战场，打好基础肯定是不会错的。留学群高考频道全程跟踪2013年高考，综合总结了一些高考经验，在此奉献给大家，希望对2014的高考生们有所帮助!
一、能持之以恒
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚...[ 查看全文 ]
高考状元经验谈;状元是怎么样铸就的
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工欲善其事必先利其器，没有良好的学习方法，在浩瀚的学海中会千辛万苦、举步维艰。《论语》有云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。学习应该是件开心的事，学起来不开心，说明你不会学习，正所谓“难者不...[ 查看全文 ]
2014高考生如何快速进入高考状态
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刚进入紧张的高三，不少新高三学生表示在开学这段时间有些不知所措，陷入紧张不安之中。那么如此重要的一年该如何过呢?对此，记者采访了不少高三一线老师和刚经历过高考的学生，新高三学生们...[ 查看全文 ]
2014高考生须知的高考17条名言警句
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1.永远不要在意各种小考模拟考的成绩。成绩好就记住它，那是自信的源泉。成绩不好就忘了它，高考多得是黑马。
2.永远要重视各种小考模拟考，考试最能体现知识的缺陷、最能锻炼应试能力。
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自主招生：2014高考生如何应对自主招生考试
高三学生除了正常的备考外，还应该注重名校的自主招生考试和政策，留学群高考频道根据丰富的经验为您提供了下列信息，希望对您有所帮助!
一、自主招生备考辅助一轮复习，让复习变得有趣
相信各位新高三同学都有学英语背单词的经历，我们每天给自己定一个小目标，背十几个单词，读一段文章，长此以往，我们的单词量就长上来了。背单词，是我们主动记忆，是纯靠重复的方法来记忆，这种方法很累，但是短时间内有效;而读文章，...[ 查看全文 ]
