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2014浙江温州高考语文答题方法汇总
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(一)某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
(三)句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什...
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2014浙江宁波高考语文复习：古诗鉴赏之名言名句
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4. 古诗鉴赏(分类)
4.1. 名言名句(包含题目总数：47)
4.1.1. 熟记各时期诗词名句(附表)
4.1.1.1. 先秦两汉三国魏晋南北朝名句荟萃
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2014浙江杭州高考语文复习：易混修辞格的辨析
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3.10. 易混修辞格的辨析
3.10.1. 比喻和比拟的区别
首先结构不同。比喻往往以“主——谓——宾”的形式出现;比拟却以“主——谓”的形式出现。 其次，...[ 查看全文 ]
2014安徽淮北高考语文复习：修辞
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3. 修辞(分类)
3.1. 比喻(包含题目总数：30)
3.1.1. 比喻的定义
比喻就是“打比方”，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另...[ 查看全文 ]
2014安徽池州高考语文复习：压缩语段
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2.12. 压缩语段(包含题目总数：16)
2.12.1. 压缩语段的概述
压缩语段考查的是概括能力，它首先要求准确了解和把握语段的内容，然后删除次要信息，提...[ 查看全文 ]
2014安徽巢湖高考语文复习：扩展语句
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2.11. 扩展语句
2.11.1. 扩展语句的概述
“扩展”，顾名思义，就是扩大，向外伸展，对于语句来说，就是使语句丰富起来，或者将一个语句扩展成几个语句。...[ 查看全文 ]
2014安徽宿州高考语文复习：语言连贯
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2.10. 语言连贯
2.10.1. 语言连贯的概述连贯是表达中，句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
2.10.2. 语言连贯的三个条件
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2014安徽毫州高考语文复习：语言得体
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2.9. 语言得体(包含题目总数：11)
2.9.1. 语言得体的概述
语言得体就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情...[ 查看全文 ]
2014安徽马鞍山高考语文复习：语言简明
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2.8. 语言简明(包含题目总数：11)
2.8.1. 语言简明的概述
简明是以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。“简”反映了量的要求，...[ 查看全文 ]
2014安徽铜陵高考语文复习：仿用句式
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2.7. 仿用句式(包含题目总数：19)
2.7.1. 仿用句式的考点仿用句式的命题不仅着眼句式，而且主要注重修辞的仿拟。
2.7.2. 仿写句子的要求
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2014安徽六安高考语文复习：选用 变换句式
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2.6. 选用、变换句式(包含题目总数：21)
2.6.1. 何谓句式
通常所指的是句子的结构方式。现代汉语的句式十分丰富，常见的句式有：长句与短句、主动句与...[ 查看全文 ]
