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圣巴巴拉城市学院留学学校及专业优势解析

圣巴巴拉城市学院是一所社区大学,成立于1909年,位于加州,距洛杉矶北 1.5 小时的车程,旧金山 6 小时车程。圣巴巴拉是世界上最美丽的地方之一,是一个山与海相连的城市,几乎一半的街道都与海滩相连。优美的环境为这所学院营造了舒适的学习环境。圣巴巴拉城市学院列加州109所社区学院的前三名。有高达80%的转入加州系列大学和加州州立大学的转学率。目前在17000名在校生中,有500左右国际学生,主要来自日本,瑞典,韩国,台湾,香港及中国大陆等50个以上不同的国家。学生在圣巴巴拉城市学院完成相关课程,GPA2.5以上就可以转入加州地区的大学,GPA3.0就有很大机会进入加州大学十所分校之一,部分专业城市学院和加州大学签有协议,GPA3.0以上可保证进入。 学校优势 ● 圣巴巴拉城市学院向加州大学输送的毕业生人数排名第一; ● 比四年制大学的入学条件要灵活; ● 比四年制大学更经济实惠; ● 在顺利完成圣巴巴拉城市学院的两年课程后,学生可以保证进入四年制的大学继续攻读本科学位课程最后两年的课程; ● 小班教学,和善的教授,学校在文化差异和融入方面给予更多的帮助。 专业优势 学校的优势专业包括:生物、商业经济、心理学、政治科学、通讯、电脑科学、英语、电机工程学、法律及社会、电... [ 查看全文 ]
2013-08-20

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美国家庭至上学院学校特色介绍

家庭至上学院成立于1993年,位于美国宾夕法尼亚州的伊犁市。占地120英亩,是一所安全、现代化的男女合校。学院在传统寄宿环境下为学生提供大学预备教育,并融合广泛的体育、领导力和休闲性的活动项目。 学校特色 学生们将在一个教学指导与独立、个性发展和自我发掘相结合的环境下茁壮成长。富有挑战性的教学、小班教育、对学生关心入微的教职员工、温馨的校园,所有这一切都为美国及国际学生提供了理想的学习环境。学...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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美国乌尔苏拉会学院留学的五大优势解析

乌尔苏拉会学院成立于1871年,由修女玛丽(来自克利夫兰乌尔苏拉修女会的博蒙特报喜会)所创办。她意识到妇女也需要到高等学府以接受教育。乌尔苏拉会学院是俄亥俄州第一所女子大学,也是美国第一所女子大学。 乌尔苏拉会学院位于俄亥俄州Pepper Pike克利夫兰以东13英里处,拥有美丽宽敞的校园。乌尔苏拉会学院靠近主要公路,故而交通便利。学院有12栋特色建筑物,包括Anthony M. Pilla...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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赴格兰德勒社区学院留学五大优势解析

格兰德勒社区学院(亚利桑那州)是位于亚利桑那州凤凰城附近的一所两年制院校。格兰德勒社区学院开设1000多门课程,设有许多转学学位、44种学术学位和67种资格证书专业。最热门的专业是密集英语项目、计算机科学、商务和护理学课程。学生只需支付大规模四年制大学所需的其中小部分经费,便可在我校通过小班课堂教学完成本科前两年学习。 格兰德勒社区学院的密集英语项目针对英语水平一般的国际学生,使他们实现进入大学...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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美国卡拉马祖学院开设的课程解析

卡拉马祖学院(卡拉马祖) 是一所私立文理科学院,建于1833年。卡拉马祖学院本是一所济信会学校,但如今不属于任何宗教。卡拉马祖学院是美国最古老的100所社区学院之一,也是五大湖学院协会成员之一。卡拉马祖学院致力于培养学生透彻地理解,很好地生活在这个纷繁复杂的世界。学校的国外游学项目很有名,其学生中有90%多都参加长短不一的海外留学实践。这使得它于2003年被U.S.News排为国外学习项目的全美...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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美国威斯蒙特学院学校特色介绍

威斯蒙特学院(Westmont College)于1937年创立的,是美国一所著名的宗派基督教文理学院,目前位于加利福尼亚圣芭芭拉。威斯蒙特学院在《美国新闻与世界报道》2012美国文理学院排名90,邓普顿基金会已经认证威斯蒙特学院是全国100所致力于个性发展的高校之一,在学术教育的同时非常注重对学生宗教信仰和精神层面的培养。 学校特色 威斯蒙特学院宗旨是:培养高质量的大学生,协助学生在健康个...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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圣灵家庭学院学校特色解析

圣灵家庭学院是一所成立于1874年的女子天主教寄宿中学。这所学校位于新英格兰地区,距离波士顿约两小时的车程,距离纽约市大约三个小时。圣灵家庭学院的成员关系非常紧密,创造了一个让学生自由表达信仰和学习的舒适氛围。 学校特色 学院实行小班授课,使学生能够得到老师的足够关注。所开设的课程包括大学预科、荣誉等课程;国际学生在学校也会学习英语。该学院的教师包括宗教和非宗教 人士。这所学院致力于“追求知...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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美国默兰伯格学院留学学院特色解析

默兰伯格学院Muhlenberg于1848年建校的,学校拥有学生人数有2125 人。一般来说,学生是否被录取是看学生的学术背景和在校成绩。没有具体的录取规则,申请人的个人多方面信息都将被考虑。全职老师有 154 人,兼职老师有83人,所有老师中有90 %获得PhD 的学位。学生和老师的比例是12:1 。Muhlenberg 学院拥有精良的学习设施,包括现代化的教学演讲厅和实验室,学校的图书馆有藏书...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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乔治史蒂文学院各类课程设置详解

乔治史蒂文学院George Stevens Academy成立于1803年,该校是美国一所比较历史悠久的学校。美丽的校园位于缅因州的海岸线,是一所充满活力的学校,乔治史蒂文学院还给学生提供挑战性又广泛的课程,主要是为了激发学生创造力、鼓励发挥最大的潜能。这样可以使老师对学生的能力跟需求可以完全的了解。学生也能彼此认识而互相关怀和鼓励。学生在这温暖而且幽雅的环境中成长,培养出善良的人格。学校十分注...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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赴布雷姆预科学校留学学校优势介绍

布雷姆预科学校是一所男女合校的大学预科校,招收全日制走读和寄宿学生,学校寄宿学生占97%,走读学生占3%。学校提供普通的学术课程,主要的学生群体是那些有阅读障碍、注意力不集中、诵读困难以及具有语言学习偏差的学生。布雷母预科学校致力于帮助那些有复杂学习障碍的学生调动其潜能。学校营造出一种家庭的氛围,满足学生教育、社会以及情感的需求。通过和教职工、同学、家长以及校委会和社区的沟通协调,学生能够进行全面...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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圣本尼迪克与圣约翰大学学院学校特色及大学课程介绍

圣本尼迪克与圣约翰大学学院(College of St. Benedict and Saint John's)是一种联合学术机构,位于明尼苏达州。在全美最佳人文类院校中仅有的五所天主教院校中,圣本尼迪克学院(女校)和圣约翰大学学院(男校)位居两席。这两所院校携手合作,深深植根于天主教,共用相同的学术课程,激励学生在追求学习、工作和信奉上帝之间相平衡的生活。 圣本尼迪克学院(女校)是隶属天主教本...[ 查看全文 ]
2013-08-20

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