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简述清华和哈佛的教育差异
清华和哈佛有什么不同?中西教育的方式和体制有哪些差距?
对于西方教育的，专家马怡尔老师最大的感触就是私立教育的强大，以最为突出的美国私立大学为例，表现在：
1、较为完善的运营机制。独立的资金筹集和自我管理机制是美国私立大学运营机制上的一大特点，经过长期发展，已经相当完善。私立大学能够调动社会各种力量，特别是各种资本为我所用，可以说是举社会之力办教育。资金来源上主要是学生学费，以及辅之以家长、校友基金会、公司的捐赠。这里应特别强调一点，校友捐赠的意识根深在每一位校友的内心，校友也以捐赠学校为荣，这与国内的状况很是不同。独立的资金来源在一定程度上保障了学校的自我管理，而不受地方、州和联邦政府的干预。此外，自我管理不仅仅体现在管理上，同时体现在了自定课程、自选学生、自选教职工上。可见，美国的私立学校资金来源上的独立，确保了自我管理的独立，自我管理的发展，又提高了资金的来源，这一私立大学运行机制经过数百年的发展，已经相当完善。举例说明，美国的哈佛大学，目前的校友捐赠经过资本市场的运作已经达到了367亿，富可敌国，虽然目前遇到经济危机，但目前的资金也足以保障对本校教育的投入。但是，中国的大多数大学，包括顶级名校还是以国家拨款为主。比如清华北大每年从中央财政获得大量的拨款，这还不包括很多的科...
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简述清华和哈佛的教育差异的相关文章
美国的教育体制是什么样的?
美国是世界上教育事业最发达的国家之一。教育体系早在其建国时就初具规模，经过200多年的发展和逐步完美，形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三级体制。
美国高等院校半数以上是私立的，因为这些大学最初主要是由教会和其它宗教团体创立的，虽然今天这些学校依然同教会有着千丝万缕的联系，但却不再以宗教教育为主了。全美50个州中，几乎每个州至少都有一由州政府或当地出资创办的公立大学，虽然经费来源与么立大学...[ 查看全文 ]
详解美国的教育体系
北美大陆，特别是美国，一直是众多人梦想的自由大陆，北美众多优秀的大学，多少年来也一直是世界各国学子梦寐以求的求学之地。但是，由于北美集中了太多优秀人才的关注，因此北美大学的申请，特别是研究生阶段的申请，也总是异常激烈，它不仅仅要求申请者本身具备优异的学习成绩，还要求具备标准化考试的语言成绩(主要是TOEFL)以及能力倾向测验成绩(如SAT、GRE、GMAT、LAST等)。当然，美国，集中了世界上绝...[ 查看全文 ]
美国哈佛择生标准有哪些
哈佛是全世界学子的梦想院校，能进入到哈佛留学是许多中国学子长久以来的梦想。哈佛的招生原则一直被世人所关注。最近有统计数据显示，61%的SAT获满分的美国中学生会被哈佛大学拒绝。同样的情形也发生在耶鲁大学和斯坦福大学等美国的名校。
高中生的学业平均成绩和SAT考试成绩是美国大学在录取学生时首先考虑的要件，没有好的成绩学生要进入一流大学是有困难的。反之，美国一流大学在录取学生时，并不是只把学生成绩当...[ 查看全文 ]
美国大学教育的特点
美国中小学的基础教育水平远不如我国，可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者?答案是：美国的大学教育很注意个人能力的培养，善于调动个人学习研究的潜能，这对人才的发展和脱颖而出，无疑是非常有利的。
首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业，并不是在入学前就已确定下来的，而是让你在这所学校学上一年后，再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、...[ 查看全文 ]
美国课堂教学的特点
美国的课堂教学无论是对学生还是对教师，都显得非常宽松。营造这样的宽松氛围，是基于这样的前提假设：即学生具有相当的自学能力，并且对本课程所介绍的知识或许有一些了解。因此，课堂上所要做的是深化课程知识，帮助学生(或者部分学生)解决疑惑的那部分。因此，宽松的课堂氛围有利于教师及时了解学生需要哪些帮助，以便及时调整讲授内容。
在这样的前提假设下，美国的课堂教学自然就会呈现出以下的特点：
互动是整个课堂...[ 查看全文 ]
解读美国院校的行为准则
“家有家规，国有国法”，美国院校也有自己的行为准则。
美国院校行为准则：
每一种文化在对求学者行为方面上都有其特定的准则，规定和政策。美国的各项行为准则与个体的权利与义务是相辅相成的。美国绝大多数大学和学院都制定“行为准则”，规定学生在校期间必须严格遵守，不得违犯。这些规则的主要精神是学生在学业上必须保持“诚实”和“本人原创”，不得有作弊行为，也不得抄袭别人的成果据为己有。美国高等院校对学业上...[ 查看全文 ]
